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深圳職(zhi)業技術(shu)學院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年，是國內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校之一，建校以來，學校始終秉(bing)承(cheng)特區“敢為(wei)天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)(chuang)新精神(shen)，開拓進取，創(chuang)(chuang)造了中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在校生，從(cong)最初的(de)借用(yong)校舍(she)到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大校區，從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方，學校闖出了一條(tiao)中(zhong)(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路，被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。

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學校積極(ji)適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展，堅持(chi)產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略(lve)性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)(deng)重(zhong)點發(fa)展領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機(ji)制和預警機(ji)制。目前學院(yuan)共設(she)置16個二級學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。

建校(xiao)以來，深職院的教育(yu)教學改(gai)(gai)革(ge)經歷了(le)一個(ge)從探索起步到逐漸深化發展的過程(cheng)，人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻(zhen)完善，專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深入(ru)(ru)，教育(yu)教學方法不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三五”以來，深職院以建設(she)世界一流職業院校(xiao)為目(mu)標(biao)，全面深化教育(yu)教學改(gai)(gai)革(ge)，實施(shi)以學生學習(xi)成效為導向(xiang)的OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模式改(gai)(gai)革(ge)，深入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”，人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻(zhen)完善，專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深入(ru)(ru)，教育(yu)教學方法不(bu)斷創(chuang)新。

25年間(jian)，學校(xiao)科(ke)(ke)研(yan)從零(ling)起步跨越式發展，年度(du)科(ke)(ke)研(yan)經(jing)費突(tu)破億(yi)元大關，累計科(ke)(ke)研(yan)經(jing)費總量達到5.81億(yi)元，省部市區級科(ke)(ke)研(yan)平臺達到33個，科(ke)(ke)研(yan)實力(li)在同類(lei)院校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)校緊貼(tie)市場辦(ban)學(xue)，每(mei)年招生時(shi)將依據(ju)實際(ji)情況對(dui)專(zhuan)業(ye)進行適(shi)當調(diao)整，并在部分學(xue)院開始(shi)試行專(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)、專(zhuan)業(ye)群招生，詳見深(shen)圳職業(ye)技術學(xue)院招生網站（文字鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國家發展(zhan)(zhan)戰略，加(jia)快國際(ji)(ji)化辦學步伐，充(chong)分利用區域(yu)與(yu)自(zi)身優勢，深(shen)化國際(ji)(ji)教育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)(zhan)了(le)全方(fang)位、多層次(ci)、形(xing)式多樣的國際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)，為(wei)深(shen)圳乃至(zhi)中國職業教育國際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)(zhan)做出(chu)了(le)一(yi)定的貢獻。

學校圖書(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)和(he)官龍山校區(qu)(qu)醫學技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(ce)（含中外(wai)文(wen)圖書(shu)、期刊），電子(zi)圖書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce)，以及幾十種數(shu)據庫，多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件，館(guan)內(nei)建有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統，建有多(duo)間電子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)學習討(tao)論室(shi)，并開設了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信，加強與(yu)讀者互動。

學(xue)校(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本(ben)任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國內(nei)率先大(da)力倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養，大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)(jian)設，開展書院及書香校(xiao)園建(jian)(jian)設，創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動，受(shou)到學(xue)生喜愛。