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深圳職業技術學院創建于1993年,是國(guo)(guo)(guo)內最早獨立(li)舉辦高等(deng)職業技術教育(yu)(yu)的院校(xiao)之一,建校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的改(gai)革創新精(jing)神,開拓進(jin)取,創造了(le)中國(guo)(guo)(guo)高職教育(yu)(yu)的多個第(di)一。從(cong)(cong)首屆(jie)59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最初的借(jie)用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優美(mei)、設施優良的五大(da)校(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖(chuang)出了(le)一條中國(guo)(guo)(guo)特(te)色高等(deng)職業教育(yu)(yu)發展之路,被(bei)譽為(wei)中國(guo)(guo)(guo)高職教育(yu)(yu)的“一面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角地(di)區經(jing)濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融合,專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學院共設置(zhi)16個二級(ji)學院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經(jing)歷了一個從探索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過程(cheng)(cheng),人才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)(duan)創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦(ban)學(xue)步(bu)伐,充(chong)分利用(yong)區(qu)域與自身優勢,深化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領域與境(jing)外合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學校圖書(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校區館(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)和官龍山校區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中(zhong)外(wai)文圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超過100萬冊,以(yi)及(ji)幾(ji)十種數(shu)據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間電子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和學習討論室,并開設(she)了移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與微信(xin),加強與讀(du)者互(hu)動。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)(li)倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養,大力(li)(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
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