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學風建設
學風建(jian)設(she)
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- 2014-12-30 【學術規范】深圳職業技術學院學術規范
- 2014-12-30 【學風建設】關于成立深圳職業技術學院學術規范工作領導小組的通知
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深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年(nian)，是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的院校之(zhi)一(yi)，建校以來(lai)，學(xue)(xue)校始(shi)終秉(bing)承(cheng)特區“敢為天下先”的改革(ge)創(chuang)新(xin)精神，開(kai)拓進(jin)取，創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的多(duo)個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余(yu)名(ming)在校生(sheng)，從最(zui)初的借用校舍到擁有環(huan)境(jing)優美、設(she)施優良的五大校區，從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚聲八(ba)方，學(xue)(xue)校闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路，被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積(ji)極適應(ying)深圳(zhen)及珠(zhu)三角地(di)區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展，堅持產教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發展領(ling)域(yu)；形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學院共設置(zhi)16個(ge)二級(ji)學院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來，深(shen)(shen)職院的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一個從探索(suo)起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的過程，人才(cai)培養模式日臻完(wan)善(shan)，專業與課程改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)(ru)(ru)“十(shi)三(san)五”以(yi)來，深(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一流(liu)職業院校(xiao)為(wei)目標(biao)，全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革，實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的OBE人才(cai)培養模式改(gai)革，深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)推進“六個融合”，人才(cai)培養模式日臻完(wan)善(shan)，專業與課程改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國家發(fa)展戰(zhan)略，加快國際化(hua)辦學(xue)步伐，充分利用區域與(yu)自(zi)身優勢，深化(hua)國際教育(yu)(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國際交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)，為(wei)深圳乃至中國職業(ye)教育(yu)(yu)國際交(jiao)流與(yu)發(fa)展做(zuo)出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過230萬冊(ce)（含(han)中(zhong)外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊），電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超(chao)(chao)過100萬冊(ce)，以及(ji)幾十種(zhong)數據庫(ku)，多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進(jin)的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統，建有(you)多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi)，并開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin)，加(jia)強與(yu)讀者互(hu)動。
學(xue)校以高(gao)度的(de)(de)文化自(zi)覺，強化立德樹人(ren)(ren)的(de)(de)根本任(ren)務，實施(shi)“文化育(yu)人(ren)(ren)戰略”，在國(guo)內率先(xian)大力倡導和實施(shi)文化引領(ling)技能人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)，大力開展文化育(yu)人(ren)(ren)課程建設，開展書(shu)院及(ji)(ji)書(shu)香校園建設，創建“志愿(yuan)者之校”，舉辦(ban)豐富多彩的(de)(de)校園文化及(ji)(ji)高(gao)雅(ya)文化育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動，受到學(xue)生喜愛。
