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建校以(yi)來，深職院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革經歷(li)了一個從探索起步到逐(zhu)漸深化發展(zhan)的過程，人才培養模式(shi)日臻完善，專(zhuan)業與課(ke)程改革更加深入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。

1、模式探索（1993—2005）

建(jian)校初期至21世紀初，深職院堅(jian)持以(yi)服務為宗旨，以(yi)就業為導(dao)向，走產學(xue)研結合(he)道(dao)路(lu)，先后(hou)提出“經(jing)濟增長點在哪(na)里(li)，我(wo)們就把專(zhuan)業辦到(dao)哪(na)里(li)”、以(yi)“三(san)貼(tie)近原則”（貼(tie)近生產、貼(tie)近工藝(yi)、貼(tie)近技術）開(kai)發(fa)和(he)(he)建(jian)設課程(cheng)、倡(chang)導(dao)“三(san)明治”教(jiao)學(xue)法，培養“大(da)學(xue)水平的(de)(de)能工巧匠(jiang)”和(he)(he)“能工巧匠(jiang)型的(de)(de)大(da)學(xue)生”等(deng)一系列(lie)創新理念(nian)和(he)(he)實(shi)踐，強化實(shi)踐實(shi)訓，實(shi)現了從“本科壓(ya)縮型”模式到(dao)實(shi)踐導(dao)向的(de)(de)轉(zhuan)變，有(you)力地(di)促進了學(xue)校的(de)(de)發(fa)展和(he)(he)人(ren)(ren)才培養質量的(de)(de)提高(gao)。2003年9月在教(jiao)育部首次組織的(de)(de)全國(guo)高(gao)職高(gao)專(zhuan)院校人(ren)(ren)才培養工作水平評估中我(wo)校成績獲(huo)得(de)全優，2001年和(he)(he)2005年連續兩屆獲(huo)得(de)國(guo)家(jia)級(ji)教(jiao)學(xue)成果(guo)一等(deng)獎，辦學(xue)水平和(he)(he)辦學(xue)效益(yi)得(de)到(dao)社會各界(jie)高(gao)度肯(ken)定。

2001年學校教學項目獲國家級教學成果一等獎 圖為2002年5月頒獎典禮在人民大會堂舉行

2、內涵提升（2006—2015）

“十一五(wu)”和“十二五(wu)”期間，學(xue)(xue)校(xiao)以國家(jia)示范(fan)校(xiao)建(jian)設為契(qi)機，全面(mian)深化(hua)校(xiao)企合作(zuo)、工學(xue)(xue)結合，并(bing)實(shi)施“文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)、復(fu)合育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)、協同(tong)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)”的(de)(de)“三育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)”系統改(gai)革(ge)。2006年學(xue)(xue)校(xiao)正式(shi)入(ru)選(xuan)“國家(jia)示范(fan)性(xing)高(gao)等(deng)職業(ye)院(yuan)校(xiao)建(jian)設計劃”首批建(jian)設院(yuan)校(xiao)，并(bing)于2009年通(tong)過驗收，建(jian)成(cheng)國家(jia)級(ji)示范(fan)專業(ye)10個，建(jian)成(cheng)國家(jia)精(jing)品(pin)課(ke)程53門，省級(ji)精(jing)品(pin)課(ke)程70 門，入(ru)選(xuan)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部(bu)精(jing)品(pin)教(jiao)(jiao)(jiao)材12部(bu)，入(ru)選(xuan)國家(jia)規劃教(jiao)(jiao)(jiao)材166部(bu)。在教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)的(de)(de)運行機制上實(shi)現政府(fu)、學(xue)(xue)校(xiao)、企業(ye)、行業(ye)的(de)(de)四方聯動，在教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)的(de)(de)功能上實(shi)現生產、教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)、創(chuang)新研發、應(ying)用(yong)服務的(de)(de)立體化(hua)推進(jin)。2011年起全面(mian)推進(jin)復(fu)合式(shi)創(chuang)新型高(gao)素質(zhi)高(gao)技能人(ren)(ren)(ren)才培養改(gai)革(ge)，建(jian)立“主(zhu)干專業(ye)+拓展專業(ye)”的(de)(de)復(fu)合式(shi)專業(ye)平(ping)臺，從頂層科學(xue)(xue)設計人(ren)(ren)(ren)才培養方案(an)。獲國家(jia)級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)成(cheng)果(guo)二等(deng)獎7項(xiang)。

深職院畢業生收獲畢業證及拓展專業證書

3、深化改革（2016—至今）

進(jin)入“十三五”以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)(jian)(jian)(jian)設世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革，實施以(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才培養模(mo)式改革，深(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)(ge)融(rong)(rong)合(he)(he)”（即產教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)融(rong)(rong)合(he)(he)、職(zhi)普融(rong)(rong)合(he)(he)、理實融(rong)(rong)合(he)(he)、技(ji)術與(yu)文化融(rong)(rong)合(he)(he)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育與(yu)生(sheng)活融(rong)(rong)合(he)(he)、現代(dai)信息技(ji)術與(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)融(rong)(rong)合(he)(he)），人(ren)才培養模(mo)式日臻完善，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革更加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。2016年(nian)和2017年(nian)，學(xue)校(xiao)入選省(sheng)級品牌建(jian)(jian)(jian)(jian)設專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)16個(ge)(ge)，2017年(nian)學(xue)校(xiao)入選省(sheng)一流院(yuan)校(xiao)建(jian)(jian)(jian)(jian)設單位，立項建(jian)(jian)(jian)(jian)設高水(shui)平專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)12個(ge)(ge)。建(jian)(jian)(jian)(jian)成省(sheng)級重(zhong)點專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)8個(ge)(ge)。建(jian)(jian)(jian)(jian)成國(guo)家級精品開(kai)放(fang)課(ke)程(cheng)43門，省(sheng)級精品開(kai)放(fang)課(ke)程(cheng)41門。

4、圖說教學

自2005年起，我校共立項建設中央(yang)、省、市實(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)基(ji)地62項。其(qi)中，中央(yang)財政支(zhi)持實(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)基(ji)地9個，省級實(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)基(ji)地9個，省級大學(xue)生校外實(shi)(shi)(shi)踐(jian)教(jiao)學(xue)基(ji)地8個，深圳市大學(xue)生校外實(shi)(shi)(shi)踐(jian)教(jiao)學(xue)基(ji)地34個。省級高(gao)職教(jiao)育專項資(zi)金公共實(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)中心(xin)2個。

2011年以來，我校(xiao)共有2592名學子(zi)在(zai)各(ge)級(ji)各(ge)類技(ji)(ji)能(neng)(neng)大(da)賽(sai)(sai)中(zhong)獲(huo)獎(jiang)(jiang)(jiang)。其(qi)中(zhong)獲(huo)得(de)國(guo)際級(ji)獎(jiang)(jiang)(jiang)項(xiang)170人次，獲(huo)得(de)國(guo)家級(ji)獎(jiang)(jiang)(jiang)項(xiang)600人次，獲(huo)得(de)省級(ji)獎(jiang)(jiang)(jiang)項(xiang)1119人次，獲(huo)得(de)市級(ji)獎(jiang)(jiang)(jiang)項(xiang)294人次，獲(huo)得(de)校(xiao)級(ji)技(ji)(ji)能(neng)(neng)大(da)賽(sai)(sai)獎(jiang)(jiang)(jiang)項(xiang)409人次。2016-2017年度(du)，我校(xiao)獲(huo)得(de)廣(guang)東省職業院校(xiao)技(ji)(ji)能(neng)(neng)大(da)賽(sai)(sai)“特(te)殊貢獻獎(jiang)(jiang)(jiang)”。

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