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第一階段：從無到有，創建了中國高職教育辦學模式。（1993-2005）
堅持(chi)以(yi)德立人、以(yi)用(yong)立業(ye)(ye)(ye)、以(yi)特立校，先(xian)后創(chuang)造性地提出“深(shen)圳的(de)經濟增長(chang)點在哪(na)里，我們的(de)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)就辦到哪(na)里”、“教(jiao)授手上(shang)要有油(you)”、“培養能工巧匠型的(de)大學(xue)生(sheng)，大學(xue)水平的(de)能工巧匠”等重要創(chuang)新(xin)理念，迅(xun)速成(cheng)為中國高職教(jiao)育的(de)領頭羊(yang)，創(chuang)造了享譽(yu)業(ye)(ye)(ye)界(jie)的(de)“深(shen)職速度”和“深(shen)職模式”。
1992年，深(shen)職“拓荒牛”查(cha)看校址
1993年5月，廣東省高教局主持召開深圳高等職業技術學院建校論證會
1994年4月，學校舉行教學大樓奠基典禮
學(xue)校招收首批新生開學(xue)典禮(li)
2000年和2004年，深圳市職業技術學校、深圳衛生學校先后并入深圳職業技術學院
2003年9月，學(xue)校以全優成(cheng)績通(tong)過全國人才培養工作水平評估
第二階段：從有到強，培養“德業并進、學思并舉、腦手并用”的復合式創新型高素質高技能人才。（2006—2015）
學(xue)校實施(shi)了“文化育(yu)人、復(fu)合育(yu)人、協同育(yu)人”系統改(gai)革，形(xing)成了“政(zheng)校行企(qi)四方聯動、產學(xue)研用立體推進(jin)”的辦學(xue)模式，確立了“德業并進(jin)、學(xue)思并舉(ju)、腦(nao)手并用”的人才培養目(mu)標，繼續引領(ling)中國高(gao)職教育(yu)改(gai)革發展(zhan)，構建了內(nei)涵發展(zhan)的“深職模式”，開啟(qi)了學(xue)校內(nei)涵發展(zhan)、創新發展(zhan)、特(te)色發展(zhan)的時(shi)代。
2006年12月，學校成為(wei)首批國家(jia)示范性高(gao)等職業院校建設(she)單位
2008年12月，深職院(yuan)—華為(wei)合作授權(quan)(quan)培(pei)訓中心正式成立，這是華為(wei)在(zai)全國高校中設立的(de)首家授權(quan)(quan)培(pei)訓中心
2011年9月，學校召開建設志愿者之校啟動儀式，志愿者之校建設成為學校文化育人的重要抓手
2012年9月，學校成立深圳高校第一家創業學院
2012年11月，全國政協副主席張榕明為“中國職業教育運行機制協同創新中心”揭牌
2015年(nian)7月，我校(xiao)“專業+”改革首批畢業生獲得雙(shuang)證(zheng)
2009年11月(yue)，學校(xiao)通過國家(jia)示范性高等職業院校(xiao)建設驗(yan)收
2011年12月，首屆全國高職院校“文化素質”高端論壇在我校舉行
第三階段：爭創一流，建設中國特色世界一流職業院校，為世界職業教育發展貢獻“深圳模式”。（2016至今）
堅持“四個尊重”，推(tui)進“六個融合”，努力實現(xian)“三個服務、五(wu)個定位(wei)、一(yi)個率(lv)先”的戰(zhan)略發展(zhan)目標，率(lv)先建設中國特色世(shi)界一(yi)流職業院校，創造新時代職業教育發展(zhan)的“深職經(jing)驗”，為(wei)世(shi)界職業教育發展(zhan)貢獻“深圳模(mo)式(shi)”。
2016年12月，學校第三次黨代會通過“一個率先、三個服務、五個定位”的戰略發展目標
2017年(nian)學校與聯合國教科文(wen)組織(zhi)簽署(shu)合作協議(yi)，同年(nian)學校獲批成立“聯合國教科文(wen)組織(zhi)職業教育(yu)計劃亞非研(yan)究與培訓中(zhong)心”
2017年，學校先后與一批政府部門、行業知名企業簽約啟動產學研戰略合作新時代
2017年11月(yue)，Maker Faire Shenzhen在我(wo)校(xiao)舉行，我(wo)校(xiao)300多名(ming)學生(sheng)創客的86個(ge)項目與全球知名(ming)創客精英同(tong)臺(tai)交(jiao)流、競技。
2017年，學校先后組建西麗社區學院、大鵬旅游學院，致力打造開放辦學產教融合的“職教特區”
2017年，深職(zhi)院首個海外職(zhi)業教(jiao)育培訓中心在保加利亞(ya)建(jian)立
2018年，諾獎得(de)主霍夫曼團隊(dui)落(luo)戶(hu)深職院，共同(tong)推動(dong)國際領先新材料研發及產業化發展(zhan)
2016-2018我校(xiao)(xiao)連續(xu)三年位居中國高職高專院校(xiao)(xiao)競爭力排行榜首位
深職目標
站(zhan)在(zai)新(xin)的起點，圍(wei)繞新(xin)一輪科技革(ge)命(ming)和產業變革(ge)，深職院正(zheng)朝著(zhu)中(zhong)國(guo)特色、世界(jie)一流職業院校目標奮進，為世界(jie)職業教育發展貢(gong)獻(xian)“深圳模式”。
一個率先: 率先建(jian)成中國特色、世界(jie)一流(liu)職業院(yuan)校
三個服務: 始終堅持為黨(dang)和(he)國家服務、為深(shen)圳(zhen)經濟社(she)會發(fa)展服務、為學(xue)生健康成長成才服務
五個定位: 努力成為職(zhi)業(ye)教(jiao)育創新發展的先行者、適應(ying)智能時(shi)代要求的技(ji)術(shu)技(ji)能人才(cai)的搖(yao)(yao)籃(lan)、企業(ye)家的搖(yao)(yao)籃(lan)、深圳中(zhong)小微(wei)企業(ye)技(ji)術(shu)研發中(zhong)心、深圳市(shi)民終(zhong)身教(jiao)育學校與中(zhong)國職(zhi)業(ye)教(jiao)育師(shi)資培(pei)訓重(zhong)要基地
