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學(xue)校注重技(ji)術技(ji)能人(ren)才的創(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)能力培養(yang)，在(zai)全(quan)國較早開(kai)展創(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)教育。2009年(nian)(nian)學(xue)校成立學(xue)生創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)工作(zuo)領導小組，頒(ban)布(bu)《深圳職業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)關于加(jia)強大學(xue)生創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)工作(zuo)的意見》。2012年(nian)(nian)成立創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)學(xue)院(yuan)。2016年(nian)(nian)獨立設置創(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)學(xue)院(yuan)，統籌全(quan)校創(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)教育工作(zuo)。同年(nian)(nian)底，學(xue)校第(di)三次黨代會將“打造企業(ye)(ye)家(jia)搖籃(lan)”作(zuo)為未(wei)來(lai)五大定位之一(yi)。
目前，創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)學(xue)院設有(you)教(jiao)研室、創(chuang)(chuang)客中(zhong)心、創(chuang)(chuang)業(ye)園等教(jiao)學(xue)單位。其中(zhong)，創(chuang)(chuang)業(ye)園區(qu)5000平(ping)方米，包括學(xue)生創(chuang)(chuang)意(yi)創(chuang)(chuang)業(ye)園、IT創(chuang)(chuang)客中(zhong)心、電子精英創(chuang)(chuang)客空間等16個創(chuang)(chuang)業(ye)實(shi)踐基地；創(chuang)(chuang)客中(zhong)心840平(ping)方米，包括留仙洞校(xiao)區(qu)360平(ping)方米、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)480平(ping)方米。現有(you)專(zhuan)職教(jiao)職員工18人。
學校(xiao)創(chuang)(chuang)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)以“五維一體”的(de)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)理念為引(yin)領，努力成為中(zhong)國(guo)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)改革的(de)先行者(zhe)，企(qi)業(ye)家的(de)搖籃，深(shen)(shen)圳中(zhong)小(xiao)微企(qi)業(ye)技(ji)術(shu)研(yan)發中(zhong)心和中(zhong)國(guo)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)師資培訓重要(yao)基地(di)，率先建成代表深(shen)(shen)圳、引(yin)領全(quan)國(guo)、影響全(quan)球的(de)技(ji)術(shu)技(ji)能人才創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)中(zhong)心，為世界創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展貢(gong)獻“中(zhong)國(guo)模式(shi)”。通過系統設(she)計、科學構(gou)建，協同推進(jin)從啟蒙教(jiao)育(yu)(yu)、預科教(jiao)育(yu)(yu)、專門教(jiao)育(yu)(yu)到(dao)指導創(chuang)(chuang)辦企(qi)業(ye)的(de)進(jin)階式(shi)創(chuang)(chuang)業(ye)人才培養體系，搭建“四會兩賽三(san)聯盟”雙創(chuang)(chuang)交流(liu)平臺和“創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)型社團—創(chuang)(chuang)客中(zhong)心—學生創(chuang)(chuang)意創(chuang)(chuang)業(ye)園”雙創(chuang)(chuang)實(shi)踐(jian)平臺，逐步完善(shan)跨(kua)界融合、產品試制(zhi)、創(chuang)(chuang)業(ye)孵化、創(chuang)(chuang)業(ye)投資的(de)雙創(chuang)(chuang)服務體系，取得(de)良好的(de)社會效益。近年來獲評(ping)首(shou)批全(quan)國(guo)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)典型經驗高校(xiao)、全(quan)國(guo)深(shen)(shen)化創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)改革示范(fan)高校(xiao)、廣東省大眾創(chuang)(chuang)業(ye)萬眾創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)示范(fan)基地(di)、深(shen)(shen)圳首(shou)批十大創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)基地(di)等。近四屆畢(bi)業(ye)生畢(bi)業(ye)一年內自(zi)主創(chuang)(chuang)業(ye)比例(li)達到(dao)5%，畢(bi)業(ye)三(san)年后創(chuang)(chuang)業(ye)比例(li)12.7%。
“進階式”雙創(chuang)人才培養體系
學校學生創意創業園為學生創業提供全方位的孵化服務
學校創客中心為創客提供從0到1的全要素支持
學校獲評深圳市創新創業基地(2017年） 學校獲評創新創業(ye)示范校（2016年）
學校獲評2016年度全國創新創業典型經驗高校（2016年）
學校(xiao)獲(huo)評全國高校(xiao)實(shi)踐育(yu)人(ren)創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)基地(di)（2015年(nian)(nian)） 學校(xiao)獲(huo)評首批(pi)廣(guang)東省(sheng)大學生創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)示范校(xiao)（2015年(nian)(nian)）
2016年，中央政治局常委(wei)、國務院總理李克強(qiang)為(wei)深(shen)圳職業技術學院學生陳(chen)明星作為(wei)聯合創始(shi)人(ren)開發的“聲活”項目簽名點贊
“深職創客街”作為廣東省(sheng)校(xiao)園(yuan)文化(hua)建設特等(deng)獎項目，每(mei)年(nian)吸引大量學生創客參加交流展示
校(xiao)長賈興東(dong)會(hui)見(jian)柴火創(chuang)(chuang)客空(kong)間創(chuang)(chuang)始人潘(pan)昊，雙方就(jiu)創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)人才(cai)培養達成戰略(lve)合作意向
Maker Faire深職院項目展(zhan)示 國(guo)內外觀眾(zhong)在maker faire上觀看創客魔術師帶(dai)來的(de)精彩表演
深職(zhi)院(yuan)學生多次在全國機器(qi)人大賽中獲獎(jiang)
跨境電(dian)商(shang)外貿(mao)神器和學霸定制(zhi)型教(jiao)育兩個項目分獲第三屆中國“互聯網+”大賽(sai)廣東省賽(sai)金獎(jiang)、銀獎(jiang)
深(shen)職(zhi)學生創客攜作品參(can)加2016年全國(guo)雙創周(zhou)
2015年，深(shen)職院發起成立深(shen)圳(zhen)國際大(da)學生創客聯(lian)盟
