草莓视频app在线下载

當前位置：草莓视频app在线下载 > 教育教學 > 雙創教育雙創教(jiao)育

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)注重技(ji)術技(ji)能人才的創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)能力培養，在(zai)全(quan)國較早開展創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)教育。2009年(nian)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)成立(li)學(xue)(xue)(xue)生創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)領導小組，頒布《深(shen)圳職業(ye)(ye)(ye)技(ji)術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)關于加強(qiang)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)的意見》。2012年(nian)成立(li)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)。2016年(nian)獨立(li)設置創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)，統籌全(quan)校(xiao)(xiao)創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)教育工(gong)(gong)(gong)作(zuo)。同年(nian)底，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)第三(san)次黨代(dai)會將“打造企業(ye)(ye)(ye)家搖(yao)籃”作(zuo)為(wei)未來(lai)五大(da)(da)定(ding)位之一。

目(mu)前，創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業學院設有(you)教(jiao)(jiao)研(yan)室(shi)、創(chuang)(chuang)客(ke)中心、創(chuang)(chuang)業園(yuan)(yuan)等(deng)教(jiao)(jiao)學單位。其中，創(chuang)(chuang)業園(yuan)(yuan)區(qu)(qu)5000平方米(mi)，包括學生創(chuang)(chuang)意(yi)創(chuang)(chuang)業園(yuan)(yuan)、IT創(chuang)(chuang)客(ke)中心、電子(zi)精英創(chuang)(chuang)客(ke)空間(jian)等(deng)16個(ge)創(chuang)(chuang)業實踐基(ji)地；創(chuang)(chuang)客(ke)中心840平方米(mi)，包括留仙洞校區(qu)(qu)360平方米(mi)、西麗湖校區(qu)(qu)480平方米(mi)。現有(you)專職教(jiao)(jiao)職員工18人。

學(xue)(xue)校(xiao)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教育(yu)(yu)以“五維一體”的創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教育(yu)(yu)理(li)念為(wei)引領，努力成為(wei)中國創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教育(yu)(yu)改(gai)革(ge)的先行(xing)者，企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)家的搖籃，深(shen)圳(zhen)中小微企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)術(shu)研發中心(xin)和(he)中國創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教育(yu)(yu)師資(zi)培訓(xun)重要基地(di)，率先建(jian)成代表深(shen)圳(zhen)、引領全(quan)國、影響全(quan)球的技(ji)(ji)術(shu)技(ji)(ji)能人才(cai)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教育(yu)(yu)中心(xin)，為(wei)世界(jie)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教育(yu)(yu)發展貢獻(xian)“中國模式”。通過系(xi)統設計、科學(xue)(xue)構建(jian)，協同推進從啟蒙(meng)教育(yu)(yu)、預科教育(yu)(yu)、專(zhuan)門教育(yu)(yu)到指導創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)辦企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的進階式創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)人才(cai)培養體系(xi)，搭建(jian)“四(si)(si)會(hui)兩(liang)賽三(san)聯盟(meng)”雙創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)交(jiao)流平臺和(he)“創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)型社團(tuan)—創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)客中心(xin)—學(xue)(xue)生(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)意創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)園”雙創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)實踐平臺，逐步完善跨界(jie)融(rong)合、產品試制、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)孵化(hua)、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)投(tou)資(zi)的雙創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)服務體系(xi)，取得良好的社會(hui)效益。近(jin)年來(lai)獲評首(shou)批(pi)全(quan)國創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)典型經驗高(gao)校(xiao)、全(quan)國深(shen)化(hua)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教育(yu)(yu)改(gai)革(ge)示(shi)范(fan)高(gao)校(xiao)、廣東省大眾(zhong)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)萬眾(zhong)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)示(shi)范(fan)基地(di)、深(shen)圳(zhen)首(shou)批(pi)十(shi)大創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)基地(di)等。近(jin)四(si)(si)屆畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)一年內自主(zhu)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)比例達到5%，畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)三(san)年后創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)比例12.7%。

“進階式”雙創人才(cai)培養體系

學校學生創意創業園為學生創業提供全方位的孵化服務

學校創客中心為創客提供從0到1的全要素支持

學校獲評深圳市創新創業基地(2017年）學校(xiao)獲評創新創業(ye)示范校(xiao)（2016年）

學校獲評2016年度全國創新創業典型經驗高校（2016年）

學校獲評全(quan)國高校實踐育人創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業基地（2015年(nian)(nian)）學校獲評首批廣東(dong)省大學生創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業示范校（2015年(nian)(nian)）

2016年，中(zhong)央(yang)政治局常委(wei)、國務院(yuan)總理李克強為深圳(zhen)職業技術學(xue)院(yuan)學(xue)生陳明星(xing)作(zuo)為聯(lian)合創(chuang)始(shi)人開發的“聲活”項目簽名點贊

“深職創(chuang)客街”作為廣東省校園文化建設特等獎項目，每年吸引大量學生創(chuang)客參加交流展(zhan)示

校長賈興東會見柴火(huo)創(chuang)(chuang)客空間(jian)創(chuang)(chuang)始人(ren)潘(pan)昊，雙(shuang)方就創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業人(ren)才培(pei)養達成(cheng)戰略合作(zuo)意(yi)向(xiang)