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25年間，學校(xiao)科(ke)研(yan)從零起步跨越式發(fa)展(zhan)，年度科(ke)研(yan)經費突破億元大關(guan)，累(lei)計(ji)科(ke)研(yan)經費總量達到(dao)(dao)5.81億元，省(sheng)部市區級科(ke)研(yan)平臺達到(dao)(dao)33個(ge)，科(ke)研(yan)實(shi)力在同類院校(xiao)中遙遙領(ling)先。

一、應用為主立方向

2008年，學校發(fa)(fa)布了(le)(le)《關于(yu)大(da)力推進科(ke)研工作(zuo)的意見》等科(ke)研1+7系列文件(jian)，確立了(le)(le)“應(ying)用(yong)(yong)(yong)為主”的科(ke)研導(dao)向，強調(diao)科(ke)研要(yao)注重應(ying)用(yong)(yong)(yong)與(yu)實(shi)效，要(yao)堅持高職(zhi)特色、技(ji)(ji)(ji)術特色。10年來(lai)，學校科(ke)研堅持以應(ying)用(yong)(yong)(yong)基礎研究和應(ying)用(yong)(yong)(yong)技(ji)(ji)(ji)術研發(fa)(fa)為主，重視技(ji)(ji)(ji)術轉移(yi)和科(ke)技(ji)(ji)(ji)成果轉化，2011年成立了(le)(le)技(ji)(ji)(ji)術轉移(yi)辦公室，并先后發(fa)(fa)布了(le)(le)《技(ji)(ji)(ji)術轉移(yi)（橫向）項目管理辦法(fa)》、《科(ke)技(ji)(ji)(ji)成果轉化實(shi)施辦法(fa)》等文件(jian)，極大(da)的激發(fa)(fa)了(le)(le)學校科(ke)研人員開(kai)展應(ying)用(yong)(yong)(yong)科(ke)研的積(ji)極性。

橫向項目經費增長圖

歷年專利申請數據增長示意圖

二、平臺團隊強基礎

2017年，學(xue)校(xiao)與美(mei)國康(kang)奈(nai)爾(er)大學(xue)諾(nuo)貝(bei)爾(er)獎(jiang)獲(huo)得者羅德?霍(huo)(huo)夫曼教授及其(qi)團隊合(he)作(zuo)，組(zu)建霍(huo)(huo)夫曼先進(jin)材(cai)料研究院，這是全(quan)國高職院校(xiao)首(shou)家共(gong)建的諾(nuo)貝(bei)爾(er)獎(jiang)科(ke)學(xue)家實驗室。

學校頒布了《科(ke)研(yan)創新(xin)(xin)平臺(tai)管理辦法》、《科(ke)研(yan)創新(xin)(xin)團(tuan)隊(dui)管理辦法》等，打(da)造優勢(shi)科(ke)研(yan)方向(xiang)和研(yan)究團(tuan)隊(dui)，目前共有(you)省部級科(ke)研(yan)平臺(tai)8個(ge)(ge)(ge)、市級21個(ge)(ge)(ge)、區級4個(ge)(ge)(ge)，自2011年起還先后(hou)立項(xiang)建設4批校級科(ke)研(yan)創新(xin)(xin)平臺(tai)和團(tuan)隊(dui)，支持校級平臺(tai)18個(ge)(ge)(ge),團(tuan)隊(dui)27個(ge)(ge)(ge)。

學(xue)校(xiao)積(ji)極與(yu)國內(nei)(nei)兄弟院校(xiao)聯系合(he)作(zuo)，開展聯合(he)培(pei)養(yang)研究(jiu)生和招(zhao)收博(bo)士(shi)后(hou)工(gong)作(zuo)，累計(ji)與(yu)國內(nei)(nei)133所(suo)高校(xiao)簽訂(ding)聯合(he)培(pei)養(yang)研究(jiu)生協議，聯合(he)培(pei)養(yang)碩士(shi)生661人(ren)、博(bo)士(shi)生24人(ren)；2015年我校(xiao)博(bo)士(shi)后(hou)創新(xin)實踐基地(di)獲(huo)得(de)批準成(cheng)立以(yi)來，已招(zhao)收9名博(bo)士(shi)后(hou)正式入站工(gong)作(zuo)。

三、科研實力大跨越

25年來，在(zai)學(xue)校(xiao)(xiao)領導班(ban)子的高度重視和科(ke)研人員的共同努(nu)力下，學(xue)校(xiao)(xiao)科(ke)研工作實現了(le)跨(kua)越式大(da)發(fa)展。

建校之(zhi)初(chu)，學校年(nian)度科(ke)研到(dao)賬(zhang)經(jing)費僅1.6萬元，發(fa)表論文僅10余篇；

1998年，學(xue)校發表首(shou)(shou)篇SCI/EI論文，同年首(shou)(shou)次獲得市級(ji)科(ke)研獎勵；

2000年獲得首(shou)個發明專利(li)授權；

2002年獲(huo)得國家(jia)級科研(yan)項(xiang)目立項(xiang)；

2006年(nian)獲得(de)首個省部級科研獎勵(li)；

2012年(nian)(nian)年(nian)(nian)度到賬科研經費突破5000萬(wan)元；

2016年年度科研經費總(zong)量突破1億元；

2017年到(dao)賬經費再創歷史新(xin)高。

科研總經費增長情況

建校以來，學(xue)校共承(cheng)擔各級(ji)各類(lei)(lei)科研(yan)課題4471項(xiang)(xiang)，其中國(guo)家級(ji)項(xiang)(xiang)目69項(xiang)(xiang),省(sheng)部(bu)級(ji)項(xiang)(xiang)目374項(xiang)(xiang)，市區級(ji)項(xiang)(xiang)目735項(xiang)(xiang)，出版各類(lei)(lei)學(xue)術專著(zhu)(zhu)188部(bu)，編著(zhu)(zhu)101部(bu)、譯著(zhu)(zhu)13部(bu)，發(fa)表學(xue)術論文12901篇，61項(xiang)(xiang)科研(yan)成(cheng)果獲教育(yu)部(bu)、廣東省(sheng)及深圳市等(deng)(deng)各級(ji)獎勵。2015年(nian)6月，華東師范大(da)學(xue)職(zhi)業成(cheng)人教育(yu)研(yan)究所等(deng)(deng)發(fa)布了國(guo)內200所國(guo)家示范性和骨干高(gao)職(zhi)院校科研(yan)競爭力評價研(yan)究報告，我校以85.53的(de)高(gao)分(fen)位居(ju)榜(bang)首(shou)，CSCD論文數等(deng)(deng)三項(xiang)(xiang)指(zhi)標名列第一(yi)。

四、產學研用促發展

2017年(nian)開(kai)始，學校成立了(le)應用技術(shu)研發(fa)(fa)院(yuan)(yuan)、文化(hua)創意(yi)產品研發(fa)(fa)院(yuan)(yuan)、經濟(ji)與(yu)社(she)會(hui)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)研究院(yuan)(yuan)等(deng)三(san)大綜合(he)性(xing)研發(fa)(fa)平臺(tai)，面向深(shen)圳戰略性(xing)新(xin)(xin)興產業與(yu)未來產業、文化(hua)創意(yi)產業、經濟(ji)和(he)社(she)會(hui)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)重大問(wen)題(ti)等(deng)開(kai)展(zhan)(zhan)應用研發(fa)(fa)、創新(xin)(xin)設計、調研咨詢，探索(suo)應用研發(fa)(fa)、產學合(he)作新(xin)(xin)模式。先后(hou)與(yu)深(shen)圳市(shi)經信委、深(shen)圳市(shi)國資委、中國聯(lian)通、中國移動、中興通訊、華(hua)為公司、快(kuai)速制造國家工程中心、柴火(huo)創客(ke)空間、深(shen)圳市(shi)太赫(he)茲研究院(yuan)(yuan)等(deng)一批政府部門、行(xing)業企業等(deng)簽訂了(le)戰略性(xing)合(he)作協議(yi)，為新(xin)(xin)時代學校科研發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)開(kai)創更廣闊的空間。