
深圳職業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)(yuan)創建于1993年(nian),是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高等職業(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi)(yi),建校(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創新精神(shen),開(kai)拓(tuo)進(jin)取(qu),創造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)多(duo)個第一(yi)(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)(zhong)國(guo)特色高等職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展之路,被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角(jiao)地(di)區(qu)經濟社會和產業(ye)發展,堅(jian)持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現(xian)代服務(wu)業(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的過程(cheng),人才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。進(jin)(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目(mu)標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人才培養(yang)模(mo)式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)(jin)“六(liu)個融合”,人才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)(hua)辦(ban)學(xue)步伐(fa),充分利(li)用區域與(yu)(yu)自(zi)身優勢,深(shen)化(hua)(hua)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交流(liu)(liu)與(yu)(yu)合(he)作。在(zai)學(xue)生交換、課程(cheng)合(he)作、科(ke)研合(he)作、短期研修等領域與(yu)(yu)境外(wai)合(he)作院(yuan)校(xiao)開展了全方位、多(duo)層(ceng)次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)合(he)作,為(wei)深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)與(yu)(yu)發(fa)展做(zuo)出了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖書館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖書、期刊),電(dian)子圖書超(chao)過100萬冊(ce),以(yi)及幾(ji)十(shi)種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建(jian)有(you)多間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師(shi)研究室和(he)學習討論室,并開(kai)設了移(yi)動(dong)(dong)圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強(qiang)與(yu)讀者互動(dong)(dong)。
學校(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)(wen)化自(zi)覺,強化立德樹人(ren)的(de)根本(ben)任(ren)務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力(li)倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化引領技能(neng)人(ren)才培(pei)養,大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人(ren)課程建設(she),開展(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)(yuan)建設(she),創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
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