深圳職業(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內(nei)最早獨立舉辦(ban)高等職業(ye)技術教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高職教育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設(she)施(shi)優良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)特色高等職業(ye)教育(yu)發展之路(lu),被(bei)譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職教育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)(she)置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領(ling)域;形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)(she)置動態機制和預警機制。目前(qian)學院(yuan)共設(she)(she)(she)置16個二級學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深職院(yuan)的(de)教育教學(xue)改革經歷了一個從探(tan)索起步到逐漸深化發展的(de)過程,人(ren)才培(pei)養模式日臻完善,專業(ye)與(yu)課程改革更加(jia)深入(ru),教育教學(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來,深職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)(wei)目標,全面深化教育教學(xue)改革,實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養模式改革,深入(ru)推進(jin)“六(liu)個融合”,人(ren)才培(pei)養模式日臻完善,專業(ye)與(yu)課程改革更加(jia)深入(ru),教育教學(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)(he)作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等領域與(yu)境外合(he)(he)作院校開(kai)展(zhan)(zhan)了(le)(le)全方(fang)位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流合(he)(he)作,為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)(zhan)做出(chu)了(le)(le)一(yi)定的(de)貢獻。
學校圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外(wai)文圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超過(guo)100萬冊,以(yi)及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系(xi)統,建(jian)有多(duo)間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研究(jiu)室和學習討論(lun)室,并(bing)開設了移(yi)動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務(wu),實施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能(neng)人(ren)才培養(yang),大力開展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建設,開展(zhan)(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園建設,創建“志愿者(zhe)之(zhi)校”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動(dong),受到學生喜(xi)愛。
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