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深(shen)圳職業技術(shu)學院創建于(yu)1993年，是國(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職業技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢為天(tian)下先(xian)”的改(gai)革創新精神，開拓進(jin)取，創造了中國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的多個第一(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生，從(cong)最(zui)初(chu)的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境(jing)優美、設(she)施優良的五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職業教(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)之路，被譽為中國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。

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學(xue)校積極適應深圳及(ji)珠(zhu)三角地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan)，堅持產(chan)教融合，專業(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科(ke)技產(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域；形成了專業(ye)設置(zhi)動(dong)態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院，專業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)大(da)(da)類。

建校以來，深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了(le)一(yi)個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程(cheng)(cheng)，人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)完善，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)(chuang)新。進入(ru)(ru)(ru)“十(shi)三五”以來，深(shen)職(zhi)院以建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校為目標(biao)，全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效(xiao)為導向的OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)(ru)(ru)推進“六個融(rong)合”，人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)完善，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)(chuang)新。

25年間，學校科研從零起步跨越(yue)式發展，年度科研經費突破億(yi)元大關，累計(ji)科研經費總量達(da)到5.81億(yi)元，省部市區級科研平(ping)臺(tai)達(da)到33個，科研實力在同類院校中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)校緊貼(tie)市場辦(ban)學(xue)，每年招生時將依據實際情況對專業進行適當調整，并在部分學(xue)院開始試行專業大(da)類、專業群招生，詳見(jian)深(shen)圳職業技術學(xue)院招生網站（文(wen)字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展戰略，加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐，充(chong)分利用區域(yu)與自身(shen)優勢(shi)，深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交流與合作。在學(xue)生交換、課程(cheng)合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修等領域(yu)與境外(wai)合作院校(xiao)開展了(le)全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合作，為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流與發(fa)展做出了(le)一(yi)定的(de)貢獻(xian)。

學校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙(xian)洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊（含中外文圖書(shu)(shu)、期刊），電子圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊，以及幾(ji)十種數據(ju)庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采(cai)編(bian)、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統，建有多(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi)(shi)，并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信，加強(qiang)與(yu)讀者互動(dong)。

學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺，強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本任務，實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”，在(zai)國內率先(xian)大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)才(cai)培(pei)養，大力開展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)課(ke)程建(jian)設，開展(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香(xiang)校(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動，受到學(xue)生喜愛。