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深(shen)圳(zhen)職(zhi)業技(ji)術學院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年(nian)，是國(guo)(guo)內最早獨立(li)舉辦高等職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育的院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)以來，學校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢(gan)為(wei)天下先”的改革(ge)創(chuang)新精神，開(kai)拓進(jin)取，創(chuang)造了中國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育的多個第(di)一(yi)。從首屆59名學生(sheng)(sheng)到(dao)(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)生(sheng)(sheng)，從最初的借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良(liang)的五大校(xiao)區(qu)，從默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲(sheng)八方，學校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)(guo)特色(se)高等職(zhi)業教(jiao)育發展之(zhi)路，被譽為(wei)中國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面旗幟”。

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學校積極適應深圳及珠(zhu)三角地區經(jing)濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)教融合(he)，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點發展領域；形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)(zhi)16個二(er)級學院，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。

建校(xiao)以來，深(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)經(jing)歷(li)了一個從探索(suo)起步到逐漸(jian)深(shen)化發(fa)展的過程，人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善，專業與課程改革(ge)更加(jia)深(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進入“十三五”以來，深(shen)職院(yuan)(yuan)以建設世界一流職業院(yuan)(yuan)校(xiao)為(wei)目標，全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)，實(shi)施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式改革(ge)，深(shen)入推(tui)進“六個融合”，人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善，專業與課程改革(ge)更加(jia)深(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。

25年間，學校(xiao)科(ke)研(yan)從零起步跨越式發展，年度科(ke)研(yan)經費突(tu)破億元大關(guan)，累(lei)計科(ke)研(yan)經費總量達到5.81億元，省部(bu)市區級科(ke)研(yan)平臺(tai)達到33個，科(ke)研(yan)實力在同(tong)類(lei)院校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領(ling)先。

學(xue)校緊貼(tie)市場辦學(xue)，每年招(zhao)生(sheng)時(shi)將依據實際情況對(dui)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)進行適當調(diao)整，并在(zai)部分學(xue)院開始(shi)試(shi)行專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類、專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳見深(shen)圳職業(ye)(ye)(ye)技(ji)術學(xue)院招(zhao)生(sheng)網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略(lve)，加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐，充分利(li)用區域與自身優勢，深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域與境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)，為(wei)深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發展(zhan)(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻。

學校圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)和官(guan)龍山校區醫學技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊（含中外文圖書(shu)(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)），電(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊，以及幾十種數據庫，多媒體資料(liao)48000多件，館(guan)內建(jian)(jian)有先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等(deng)系統(tong)，建(jian)(jian)有多間電(dian)子(zi)閱(yue)覽(lan)室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)和學習討論室(shi)，并開設了移動圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與(yu)微信，加強與(yu)讀(du)者互動。

學校以高度的文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹(shu)人的根本任務，實施“文(wen)化(hua)育人戰略”，在國內率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)引領(ling)技能人才培養，大力開展文(wen)化(hua)育人課程(cheng)建設，開展書院及書香校園(yuan)建設，創(chuang)建“志愿者之校”，舉(ju)辦豐(feng)富多(duo)彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人活動(dong)，受到學生(sheng)喜愛。