- 2019-06-25 體育場館開放時間及預訂
- 2019-06-25 深職院體育場館基本情況
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深圳(zhen)職業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院創建(jian)于1993年(nian),是國內(nei)最早獨(du)立舉辦高(gao)等職業(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改革(ge)創新精神,開拓進取(qu),創造了中(zhong)(zhong)國高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多(duo)個第(di)一(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)(xue)生到如(ru)今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施(shi)優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu),從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國特色高(gao)等職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被(bei)譽為中(zhong)(zhong)國高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經(jing)濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學改革經(jing)歷了一(yi)個從探索(suo)起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的過程,人才培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程改革更(geng)(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法不斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以建設世(shi)界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改革,實施以學生學習成效(xiao)為(wei)導向的OBE人才培(pei)養(yang)模式改革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)推進“六個融合”,人才培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程改革更(geng)(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法不斷創(chuang)新。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自(zi)身優(you)勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領域與(yu)(yu)境外合作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展了全(quan)方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流合作(zuo)(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展做出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙(xian)洞校區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山(shan)校區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊(kan)),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進(jin)的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研(yan)究室和(he)學(xue)習(xi)討論室,并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)引(yin)領(ling)技能人(ren)(ren)(ren)(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)課程建設,開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。
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