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深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學院(yuan)創建(jian)于1993年，是國內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)以來，學校(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特區(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)改革創新(xin)精(jing)神，開拓進取，創造(zao)了(le)中國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個(ge)第(di)一(yi)。從(cong)首(shou)屆(jie)59名學生到(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)生，從(cong)最初的(de)借(jie)用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良(liang)的(de)五(wu)大校(xiao)區(qu)，從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方，學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)發展之路，被譽為中國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。

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學校積極適應(ying)深(shen)圳及珠三角地區經濟(ji)社會(hui)和(he)產業(ye)(ye)發展(zhan)，堅(jian)持產教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院共設置16個(ge)二級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。

建校以(yi)(yi)來(lai)，深職院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起(qi)步到(dao)逐漸(jian)深化(hua)發(fa)展的過程，人(ren)才培養模(mo)(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完善，專業與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)(xin)。進入“十三五(wu)”以(yi)(yi)來(lai)，深職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界(jie)一流職業院(yuan)校為(wei)目(mu)標，全面深化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)導向的OBE人(ren)才培養模(mo)(mo)式(shi)(shi)改(gai)(gai)革(ge)，深入推進“六個(ge)融合(he)”，人(ren)才培養模(mo)(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完善，專業與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)(xin)。

25年間，學校科(ke)(ke)研(yan)從零起步跨(kua)越式發(fa)展，年度科(ke)(ke)研(yan)經費(fei)(fei)突破億(yi)元大關，累計科(ke)(ke)研(yan)經費(fei)(fei)總量達(da)到5.81億(yi)元，省部市區級(ji)科(ke)(ke)研(yan)平臺(tai)達(da)到33個，科(ke)(ke)研(yan)實力(li)在同類(lei)院校中(zhong)遙遙領先。

學(xue)(xue)校(xiao)緊貼市場辦學(xue)(xue)，每(mei)年招生(sheng)時將依據實際情(qing)況對專業進行適當調整(zheng)，并在部分學(xue)(xue)院開始(shi)試行專業大類(lei)、專業群招生(sheng)，詳見深圳職業技術學(xue)(xue)院招生(sheng)網站（文(wen)字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展戰略，加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐，充分利用(yong)區域與(yu)自身優勢(shi)，深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交流與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領域與(yu)境(jing)外合作(zuo)(zuo)院校開展了(le)全(quan)方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合作(zuo)(zuo)，為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流與(yu)發(fa)展做出了(le)一(yi)定的貢(gong)獻。

學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館包括留仙洞校(xiao)區館、西麗湖(hu)校(xiao)區館和官龍山校(xiao)區醫(yi)學(xue)技(ji)術(shu)分館。紙質館藏(zang)超過(guo)230萬冊（含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)），電子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊，以及幾十(shi)種數據庫，多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件，館內(nei)建有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編(bian)、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢等系統(tong)，建有多(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi)，并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)館微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信，加(jia)強與讀(du)者互動。

學校(xiao)以(yi)高(gao)度的文化(hua)自覺，強化(hua)立(li)德樹人(ren)的根本任務，實(shi)施“文化(hua)育人(ren)戰略”，在國內率先(xian)大力(li)倡導和實(shi)施文化(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養，大力(li)開展(zhan)(zhan)文化(hua)育人(ren)課程建設，開展(zhan)(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)園建設，創(chuang)建“志愿者(zhe)之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)園文化(hua)及高(gao)雅(ya)文化(hua)育人(ren)活動，受(shou)到學生喜愛。