深圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)技術學院(yuan)(yuan)創建于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天(tian)下(xia)先”的(de)改革創新精神,開拓(tuo)進取,創造(zao)了中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆(jie)59名(ming)(ming)學生(sheng)到如(ru)今2萬余(yu)名(ming)(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國特(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽(yu)為(wei)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三(san)角地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持(chi)產(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領域(yu);形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和(he)預警(jing)機(ji)制。目前(qian)學院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng)(cheng),人(ren)才培養模(mo)(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創新。進(jin)入“十三五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院以(yi)建設(she)世界一(yi)流職業(ye)(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge),實施以(yi)學生學習(xi)成(cheng)效為導向的OBE人(ren)才培養模(mo)(mo)式改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推(tui)進(jin)“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)才培養模(mo)(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創新。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢(shi),深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全(quan)方(fang)位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數據(ju)庫(ku),多(duo)(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱、咨(zi)詢等(deng)系統,建有(you)多(duo)(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強(qiang)與(yu)讀者互動。
學(xue)校以高(gao)(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力倡(chang)導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建設(she),開展(zhan)(zhan)書院及書香(xiang)校園建設(she),創建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩(cai)的校園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動,受(shou)到學(xue)生喜愛。
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