
深圳(zhen)職業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等職業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中(zhong)國(guo)特色(se)高等職業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路(lu),被譽為中(zhong)國(guo)高職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適應(ying)深(shen)圳及珠三角地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)(chan)業發展,堅持產(chan)(chan)教融合(he),專(zhuan)業設(she)置緊(jin)貼(tie)深(shen)圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)(chan)業”等戰略性新興產(chan)(chan)業、先進制造業和(he)現(xian)代服務業等重點(dian)發展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業設(she)置動(dong)態(tai)機制和(he)預警機制。目前(qian)學院(yuan)共設(she)置16個二級學院(yuan),專(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)業大(da)(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經(jing)歷了一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的過程,人才(cai)培養模式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世(shi)界(jie)一流職業院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效(xiao)為導向(xiang)的OBE人才(cai)培養模式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融(rong)合”,人才(cai)培養模式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充(chong)分利用區域(yu)與自身優(you)勢(shi),深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與合(he)(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短(duan)期(qi)研修(xiu)等領域(yu)與境(jing)外合(he)(he)作院校開展(zhan)了全方位、多層次(ci)、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作,為深(shen)圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)做出了一(yi)定的貢獻。
學(xue)校圖書館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)技(ji)術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)(含中(zhong)外文(wen)圖書、期刊),電子圖書超過(guo)100萬冊(ce),以(yi)及幾十種數據庫,多媒(mei)體資(zi)料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內建有先(xian)進的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等(deng)系(xi)統(tong),建有多間電子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并(bing)開設了移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)(ren)(ren)的(de)根本(ben)任務,實施(shi)“文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率(lv)先大力(li)倡導(dao)和實施(shi)文化(hua)(hua)引領技(ji)能(neng)人(ren)(ren)(ren)才培養,大力(li)開展文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)活(huo)動(dong),受(shou)到(dao)學生喜愛。
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