深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院創建于1993年,是國(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特(te)區(qu)(qu)“敢為天下(xia)先”的改革創新精神,開拓進(jin)取,創造了中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的多(duo)個(ge)第一。從(cong)首屆(jie)59名學生(sheng)(sheng)到(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)生(sheng)(sheng),從(cong)最(zui)初的借用(yong)校(xiao)舍到(dao)(dao)擁(yong)有(you)環境優(you)(you)美(mei)、設施優(you)(you)良的五大校(xiao)區(qu)(qu),從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一條(tiao)中國(guo)特(te)色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路,被譽為中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的“一面旗幟”。
學校積極適(shi)應深(shen)(shen)圳及珠三角(jiao)地區經濟(ji)社會(hui)和產業(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深(shen)(shen)圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技(ji)產業(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產業(ye)、先進制造業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機制和預警機制。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)改(gai)革經歷了一個從探索(suo)起步到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)業院(yuan)校為目標,全面深(shen)化(hua)教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)改(gai)革,實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效(xiao)為導(dao)向的OBE人才(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)革,深(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個融合”,人才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)(guo)際化辦學步(bu)伐(fa),充分利(li)用區(qu)域與(yu)自身優(you)勢,深化國(guo)(guo)際教育(yu)交流(liu)與(yu)合(he)(he)(he)作。在學生交換、課程合(he)(he)(he)作、科研合(he)(he)(he)作、短期研修等領(ling)域與(yu)境(jing)外合(he)(he)(he)作院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交流(liu)合(he)(he)(he)作,為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際交流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一(yi)定的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和(he)(he)官龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊(kan)),電(dian)子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種數(shu)據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建有(you)多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和(he)(he)學習討論室(shi)(shi),并開(kai)設(she)了(le)移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者(zhe)互(hu)動。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根(gen)本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率(lv)先大(da)力(li)(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才(cai)培養,大(da)力(li)(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設,開展(zhan)書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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