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作為國內最早(zao)獨立舉(ju)辦高等職(zhi)業(ye)技術(shu)教育的院校(xiao)之一，建(jian)校(xiao)25年(nian)來，深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學院已累計為深圳經濟建(jian)設(she)和(he)社會發展，輸送了(le)10萬(wan)余名高技能(neng)人才。

學(xue)(xue)校(xiao)一直把人才培(pei)(pei)養作為中心工作，以培(pei)(pei)養適應智(zhi)能(neng)(neng)時代(dai)需要的復合(he)(he)(he)式(shi)創新(xin)型高素質技(ji)(ji)術(shu)技(ji)(ji)能(neng)(neng)人才為目標，更(geng)新(xin)教育(yu)教學(xue)(xue)理(li)念，探索實施以學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)習成效為導向的OBE（Outcome Based Education）人才培(pei)(pei)養模式(shi)改革(ge)，深入推(tui)進產教融(rong)(rong)合(he)(he)(he)、職普融(rong)(rong)合(he)(he)(he)、理(li)實融(rong)(rong)合(he)(he)(he)、技(ji)(ji)術(shu)與文化(hua)融(rong)(rong)合(he)(he)(he)、教育(yu)與生(sheng)(sheng)活融(rong)(rong)合(he)(he)(he)、現代(dai)信息技(ji)(ji)術(shu)與教學(xue)(xue)融(rong)(rong)合(he)(he)(he)等“六個融(rong)(rong)合(he)(he)(he)”，提升學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的就業能(neng)(neng)力(li)、職業生(sheng)(sheng)涯拓(tuo)展(zhan)能(neng)(neng)力(li)和(he)幸福生(sheng)(sheng)活創造能(neng)(neng)力(li)。

學校建立了質量監控體系及(ji)信息反饋系統，逐步形成(cheng)就業(ye)(ye)和(he)招生(sheng)、人(ren)才培養(yang)良性互動的(de)(de)(de)長效機(ji)制，學校的(de)(de)(de)辦學成(cheng)績突出，得到了用人(ren)單位(wei)和(he)畢業(ye)(ye)生(sheng)的(de)(de)(de)雙向好評。

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