會議在同德樓1號會議室舉行。

領導嘉賓共同為集成電路學院揭牌。

杭州朗訊科技有限公司向學校捐贈集成電路虛擬仿真平臺。

3月27日，在深圳市進一步推動集成電路產業發展的背景下，在深圳市教育局、深圳市工信局的大力支持下，我校集成電路學院揭牌暨集成(cheng)電(dian)路設計與驗(yan)證全(quan)國師(shi)資研修班開班儀式(shi)在留仙洞校區隆重(zhong)舉行(xing)(xing)。深圳(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)市(shi)(shi)工信(xin)局(ju)副(fu)(fu)局(ju)長胡(hu)曉(xiao)清，深圳(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)市(shi)(shi)教(jiao)育局(ju)副(fu)(fu)局(ju)長許建領(ling)，中(zhong)國半導(dao)(dao)體行(xing)(xing)業協會(hui)副(fu)(fu)理事(shi)長于燮康，深圳(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)市(shi)(shi)半導(dao)(dao)體行(xing)(xing)業協會(hui)會(hui)長、南方科(ke)(ke)技(ji)大(da)學微(wei)(wei)電(dian)子(zi)(zi)學院(yuan)副(fu)(fu)院(yuan)長周生明(ming)，深圳(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)市(shi)(shi)光明(ming)區政協副(fu)(fu)主(zhu)席、我校微(wei)(wei)電(dian)子(zi)(zi)專業創(chuang)始(shi)人趙杰，龍(long)芯中(zhong)科(ke)(ke)技(ji)術股份有(you)限(xian)公司副(fu)(fu)總裁杜安利，華(hua)潤微(wei)(wei)電(dian)子(zi)(zi)有(you)限(xian)公司副(fu)(fu)總經理張小(xiao)鍵，浙江大(da)學微(wei)(wei)納電(dian)子(zi)(zi)學院(yuan)博士生導(dao)(dao)師(shi)、浙江省半導(dao)(dao)體行(xing)(xing)業協會(hui)秘(mi)書長丁(ding)勇(yong)，深圳(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)科(ke)(ke)技(ji)創(chuang)新類行(xing)(xing)業協會(hui)聯合(he)黨委第一書記(ji)尚海波，我校黨委書記(ji)、校長楊欣斌(bin)等領(ling)導(dao)(dao)嘉賓出席儀式(shi)。儀式(shi)由深職院(yuan)副(fu)(fu)校長溫(wen)希東主(zhu)持。

據悉，中共深圳職業技(ji)術(shu)(shu)(shu)學(xue)院(yuan)委員會于2021年(nian)1月20日批準成(cheng)立(li)(li)(li)深職院(yuan)集成(cheng)電(dian)(dian)(dian)(dian)路(lu)(lu)學(xue)院(yuan)，目前該(gai)學(xue)院(yuan)與電(dian)(dian)(dian)(dian)子(zi)(zi)(zi)與通信(xin)工程學(xue)院(yuan)合署辦(ban)公。學(xue)校集成(cheng)電(dian)(dian)(dian)(dian)路(lu)(lu)人才培(pei)養已(yi)有近20年(nian)歷史。2001年(nian)，以電(dian)(dian)(dian)(dian)子(zi)(zi)(zi)信(xin)息(xi)工程技(ji)術(shu)(shu)(shu)專(zhuan)(zhuan)業微(wei)電(dian)(dian)(dian)(dian)子(zi)(zi)(zi)團(tuan)隊為基礎，設(she)立(li)(li)(li)微(wei)電(dian)(dian)(dian)(dian)子(zi)(zi)(zi)技(ji)術(shu)(shu)(shu)方向；2003年(nian)獨立(li)(li)(li)設(she)立(li)(li)(li)微(wei)電(dian)(dian)(dian)(dian)子(zi)(zi)(zi)技(ji)術(shu)(shu)(shu)專(zhuan)(zhuan)業；2014年(nian)，為整合專(zhuan)(zhuan)業資源，調(diao)整辦(ban)學(xue)定位，微(wei)電(dian)(dian)(dian)(dian)子(zi)(zi)(zi)技(ji)術(shu)(shu)(shu)專(zhuan)(zhuan)業并入電(dian)(dian)(dian)(dian)子(zi)(zi)(zi)信(xin)息(xi)工程技(ji)術(shu)(shu)(shu)專(zhuan)(zhuan)業，設(she)立(li)(li)(li)集成(cheng)電(dian)(dian)(dian)(dian)路(lu)(lu)方向；2021年(nian)，獨立(li)(li)(li)成(cheng)立(li)(li)(li)集成(cheng)電(dian)(dian)(dian)(dian)路(lu)(lu)學(xue)院(yuan)。

為集成電路產業發展提供人才支撐

許建領在致辭中提到，隨著深(shen)圳集(ji)成電路產業(ye)(ye)的迅(xun)速發(fa)(fa)展，對擴大職(zhi)業(ye)(ye)技術教育資源供給(gei)的需(xu)求越來越強，尤(you)其是從(cong)事(shi)集(ji)成電路設計和制(zhi)造的技術技能型(xing)人(ren)才缺口將越來越大，此次深(shen)職(zhi)院依托電子相關專(zhuan)業(ye)(ye)籌建集(ji)成電路學(xue)院恰(qia)逢(feng)其時。市教育局(ju)一直高(gao)度重(zhong)視職(zhi)業(ye)(ye)教育發(fa)(fa)展，積極(ji)支持(chi)(chi)相關高(gao)校優(you)先布局(ju)國家發(fa)(fa)展急(ji)需(xu)、影響未來發(fa)(fa)展的專(zhuan)業(ye)(ye)，市教育局(ju)將一如既往(wang)地支持(chi)(chi)深(shen)職(zhi)院發(fa)(fa)展，支持(chi)(chi)集(ji)成電路學(xue)院的發(fa)(fa)展壯大。

杜安利表示，龍(long)芯(xin)(xin)(xin)非常重視(shi)與深(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)合作(zuo)(zuo)，龍(long)芯(xin)(xin)(xin)將(jiang)向集(ji)成(cheng)電路學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)提供基于龍(long)芯(xin)(xin)(xin)自主指令的(de)芯(xin)(xin)(xin)片相關(guan)技術，并合作(zuo)(zuo)舉行相關(guan)賽事，幫助(zhu)老師、同學(xue)(xue)掌握芯(xin)(xin)(xin)片設(she)計的(de)核心技術。未來，“龍(long)芯(xin)(xin)(xin)嵌入(ru)式學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)”也(ye)將(jiang)與“深(shen)職院(yuan)(yuan)集(ji)成(cheng)電路學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)”在國(guo)產軟、硬(ying)件和(he)芯(xin)(xin)(xin)片開發(fa)全流(liu)程的(de)“核心基礎技術”人才培養上(shang)，創造(zao)更多機會和(he)可能。

丁勇在(zai)致(zhi)辭(ci)中提(ti)到，近年來，在(zai)中美貿易摩擦和新冠(guan)疫(yi)情的(de)(de)影(ying)響(xiang)下，中國(guo)集(ji)成電(dian)路(lu)產(chan)業面臨著巨大(da)的(de)(de)挑(tiao)戰。深職院(yuan)順應時代(dai)需求成立集(ji)成電(dian)路(lu)學(xue)院(yuan)，對(dui)于深化(hua)產(chan)教融合(he)，建(jian)設優(you)勢(shi)特色(se)專業，完善(shan)人(ren)才(cai)培養(yang)協同機制(zhi)，探索現(xian)代(dai)產(chan)業學(xue)院(yuan)建(jian)設模式，造就大(da)批集(ji)成電(dian)路(lu)產(chan)業需要的(de)(de)高(gao)素質應用(yong)型人(ren)才(cai)，具有(you)十分(fen)重要的(de)(de)意義。

周(zhou)生明表(biao)示，深(shen)(shen)職院作(zuo)為(wei)深(shen)(shen)圳市(shi)半導體(ti)行業(ye)協(xie)會的資深(shen)(shen)會員，過去十年來一直與協(xie)會保持著(zhu)良(liang)好的溝通與互動，在校企合作(zuo)、學生就業(ye)推(tui)薦、技術研發與攻關等方(fang)面取得了(le)一系列成果。今后，協(xie)會將一如既往地保持和深(shen)(shen)職院的良(liang)好合作(zuo)關系，擴(kuo)大合作(zuo)領域和范(fan)疇，共(gong)同為(wei)深(shen)(shen)圳市(shi)集(ji)成電路產業(ye)培養后備力量。

于燮康在致辭中提到，人(ren)才(cai)問題(ti)嚴重制約(yue)著集(ji)(ji)(ji)成(cheng)電(dian)路(lu)行(xing)業(ye)的發展(zhan)(zhan)，集(ji)(ji)(ji)成(cheng)電(dian)路(lu)技術技能型人(ren)才(cai)培(pei)養的主體是(shi)企業(ye)和學校，推(tui)(tui)進產業(ye)高質量(liang)發展(zhan)(zhan)、增強(qiang)產業(ye)核心競爭力，必(bi)須深化產教(jiao)(jiao)融(rong)(rong)合，推(tui)(tui)進集(ji)(ji)(ji)成(cheng)電(dian)路(lu)人(ren)才(cai)供(gong)給(gei)側結構(gou)性改革。面對(dui)巨(ju)大的人(ren)才(cai)缺口，針對(dui)集(ji)(ji)(ji)成(cheng)電(dian)路(lu)人(ren)才(cai)培(pei)養推(tui)(tui)進產教(jiao)(jiao)融(rong)(rong)合、開展(zhan)(zhan)政行(xing)企校交流與合作勢(shi)在必(bi)行(xing)。

楊(yang)欣斌向蒞臨活(huo)動的(de)各界(jie)領導、企業(ye)(ye)來賓、師(shi)生代表(biao)們表(biao)達了真誠的(de)感謝，他(ta)表(biao)示，集(ji)成(cheng)電(dian)路(lu)(lu)產業(ye)(ye)作為信息產業(ye)(ye)的(de)核心，關乎國家(jia)安全和發(fa)展全局，是引領新一(yi)輪科技(ji)(ji)革命和產業(ye)(ye)變革的(de)關鍵力量，也是亟待(dai)攻(gong)關的(de)“卡脖(bo)子”核心技(ji)(ji)術問題(ti)。學(xue)校正(zheng)式(shi)揭(jie)牌成(cheng)立(li)集(ji)成(cheng)電(dian)路(lu)(lu)學(xue)院(yuan)，標志著學(xue)校在(zai)精準對接國家(jia)需求、支撐(cheng)集(ji)成(cheng)電(dian)路(lu)(lu)產業(ye)(ye)發(fa)展、培(pei)養技(ji)(ji)術技(ji)(ji)能人才道路(lu)(lu)上又邁出了堅實的(de)一(yi)步(bu)。深職院(yuan)將堅持(chi)高標準定(ding)位(wei)、高質量推進(jin)，穩扎穩打、善作善成(cheng)，努力辦(ban)好集(ji)成(cheng)電(dian)路(lu)(lu)學(xue)院(yuan)。

隨后，領導嘉賓共同為集成電路學院揭牌。杭(hang)州朗迅科技有(you)限(xian)公司董事長(chang)、總裁徐振與深(shen)職院副校長(chang)溫希東(dong)共同簽署了集成電路虛擬仿真平臺(tai)捐(juan)贈協(xie)議。

面向集成電路全產業鏈培養創新型技術技能人才

據介紹，我校集成(cheng)(cheng)電(dian)路(lu)學院成(cheng)(cheng)立后將面向集成(cheng)(cheng)電(dian)路(lu)全產(chan)(chan)業(ye)鏈，包(bao)括集成(cheng)(cheng)電(dian)路(lu)設計、制(zhi)造(zao)、封(feng)裝(zhuang)、測試，EDA軟件等(deng)產(chan)(chan)業(ye)領域，重點(dian)服務于深圳的集成(cheng)(cheng)電(dian)路(lu)設計產(chan)(chan)業(ye)，培養掌(zhang)握電(dian)路(lu)設計、器(qi)件物(wu)理、工藝(yi)技術(shu)、材料制(zhi)備、自動測試以及封(feng)裝(zhuang)、組裝(zhuang)等(deng)知識技能(neng)(neng)的創新型技術(shu)技能(neng)(neng)人(ren)才。

學(xue)院目前建有集成(cheng)電路設(she)(she)計實訓(xun)(xun)室(shi)、可編程邏輯器件應用(yong)技(ji)(ji)術實訓(xun)(xun)室(shi)及集成(cheng)電路制(zhi)造(zao)工(gong)藝虛擬仿真實訓(xun)(xun)室(shi)，配備了(le)Cadence、Synopsys、Mentor等公司的(de)(de)主流集成(cheng)電路設(she)(she)計EDA工(gong)具，支(zhi)持多(duo)種(zhong)IC設(she)(she)計流程，包括系統(tong)設(she)(she)計、代碼(ma)編寫、邏輯綜合、電路仿真、物理實現(xian)及測(ce)試驗證等。與arm、Ti、國微電子、晶門(men)科技(ji)(ji)、中科龍芯等10余(yu)家企業建立(li)(li)了(le)緊密合作(zuo)關系。自2002年(nian)開始，逐步探索(suo)“2+1”人才培養模式(shi)，即學(xue)校2年(nian)和(he)企業1年(nian)的(de)(de)雙(shuang)元育(yu)人模式(shi)，探索(suo)出一(yi)種(zhong)彈性化頂崗實習(xi)的(de)(de)方法，并且(qie)建立(li)(li)了(le)“六制(zhi)度一(yi)標準”的(de)(de)彈性頂崗實習(xi)管理辦法，讓學(xue)生能夠根據(ju)自身特點、市場供求(qiu)關系、企業需(xu)求(qiu)等綜合因素，彈性解決學(xue)校學(xue)習(xi)與校外實踐之間的(de)(de)關系，取得了(le)良好的(de)(de)實際效(xiao)果。

學(xue)院師資(zi)力量(liang)雄厚，具有(you)較強(qiang)的科研與社會服務能力。成(cheng)功申請各(ge)類課(ke)(ke)題49項(xiang)，包括國家級(ji)課(ke)(ke)題9項(xiang)（含863重大專項(xiang)子課(ke)(ke)題1項(xiang)、國家自然科學(xue)基(ji)金5項(xiang)）、省市級(ji)課(ke)(ke)題10項(xiang)及各(ge)類橫向項(xiang)目(mu)30項(xiang)；發(fa)表(biao)高(gao)水平論文91篇(pian)，授(shou)權(quan)發(fa)明(ming)專利47項(xiang)，軟件(jian)著作權(quan)59項(xiang)，集成(cheng)電路布圖(tu)登記19項(xiang)。累(lei)計科研經(jing)費2800萬元，近5年到帳經(jing)費1000余萬元。

師生自主開發嵌入式移動微處理器——麗湖1號

通過與粵港(gang)澳大灣區集成(cheng)電路設計公共服務平臺合(he)作(zuo)，基(ji)于工(gong)(gong)作(zuo)過程(cheng)導向，學校師生與企業工(gong)(gong)程(cheng)師通過聯合(he)開(kai)發嵌入式移動微處理器——麗(li)湖(hu)1號，展開(kai)校企協作(zuo)模塊化教(jiao)(jiao)學，探索集成(cheng)電路設計教(jiao)(jiao)學的新模式。麗(li)湖(hu)1號在中(zhong)芯國(guo)際順(shun)利(li)流(liu)片成(cheng)功，由甘肅(su)天水的華天科技進行封測(ce)(ce)，取得(de)了98%的綜合(he)良(liang)率(lv)。學生基(ji)于麗(li)湖(hu)1號成(cheng)功開(kai)發了倒立擺(bai)、語音裝置、超聲波(bo)測(ce)(ce)距(ju)、大屏(ping)幕顯示、溫度(du)采(cai)集等項目。

經(jing)過實(shi)(shi)踐探索與總(zong)結(jie)，學校將芯(xin)(xin)(xin)片(pian)設(she)(she)計(ji)教學過程(cheng)總(zong)結(jie)為芯(xin)(xin)(xin)片(pian)定義、架(jia)構(gou)設(she)(she)計(ji)、芯(xin)(xin)(xin)片(pian)設(she)(she)計(ji)、芯(xin)(xin)(xin)片(pian)驗(yan)證、芯(xin)(xin)(xin)片(pian)實(shi)(shi)現、芯(xin)(xin)(xin)片(pian)制造、芯(xin)(xin)(xin)片(pian)封測7個步驟，學校教師與企業工程(cheng)師分工協作，使用arm的IP核，根據實(shi)(shi)際需要進行(xing)定制開發，解決了集成電路設(she)(she)計(ji)工程(cheng)學轉化(hua)為教學過程(cheng)的問(wen)題(ti)，為集成電路專(zhuan)業的教學開展提供了思(si)路與方案(an)。

（電信學(xue)院 黃(huang)冠蘭/文 宣傳部(bu) 張(zhang) 雷/圖）