
深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下先”的改革創(chuang)新精(jing)神(shen),開拓進(jin)取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一(yi)。從首(shou)屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)生,從最(zui)初的借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施(shi)優良的五(wu)大校(xiao)區,從默默無聞到蜚(fei)聲八(ba)方,學校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被譽(yu)為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角地(di)區經(jing)濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持產教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學院(yuan)(yuan)共設(she)置16個二級學院(yuan)(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展的(de)過程,人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業與課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)(chuang)新。進入“十(shi)三五”以來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入推(tui)進“六個融合(he)”,人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業與課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)(chuang)新。
學(xue)校緊(jin)扣國家發展(zhan)戰略,加快國際化辦學(xue)步伐,充分利用區域與自(zi)身(shen)優勢,深化國際教(jiao)育交流(liu)(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)(yan)修等領域與境外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國際交流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國職業教(jiao)育國際交流(liu)(liu)與發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫(yi)學技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超過100萬冊(ce),以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的(de)書籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建(jian)有多(duo)間電子閱(yue)覽(lan)室、影視播(bo)放室、教(jiao)師研究室和(he)學習討論室,并開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與(yu)(yu)微(wei)信(xin),加(jia)強與(yu)(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人的根本任務(wu),實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在(zai)國內率(lv)先大力倡導和(he)實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人才(cai)培(pei)養(yang),大力開(kai)(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程建設,開(kai)(kai)展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動(dong),受到學生(sheng)喜愛。
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