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深圳職業(ye)(ye)技術(shu)(shu)學(xue)院創建(jian)于1993年(nian),是國(guo)(guo)內最早(zao)獨(du)立舉辦高等(deng)職業(ye)(ye)技術(shu)(shu)教(jiao)育(yu)的院校之(zhi)一(yi),建(jian)校以(yi)來,學(xue)校始終秉承特區(qu)“敢為天下先(xian)”的改革創新(xin)精(jing)神,開拓進(jin)取,創造了中(zhong)國(guo)(guo)高職教(jiao)育(yu)的多個(ge)第一(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學(xue)生到如今(jin)2萬(wan)余名(ming)在校生,從最初的借用(yong)校舍到擁(yong)有(you)環境優美、設(she)施優良的五大校區(qu),從默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲(sheng)八方,學(xue)校闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)(guo)特色高等(deng)職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路(lu),被(bei)譽為中(zhong)國(guo)(guo)高職教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及(ji)珠(zhu)三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專業(ye)設(she)置緊貼(tie)深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰(zhan)略(lve)性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域(yu);形成了專業(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共設(she)置16個二級(ji)學院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)類。
建校以來(lai),深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經(jing)歷(li)了一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的過程,人才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式日臻完善(shan)(shan),專業與(yu)課(ke)(ke)程改革更加深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。進入(ru)(ru)(ru)“十三(san)五”以來(lai),深(shen)職(zhi)院以建設世(shi)界一流職(zhi)業院校為(wei)目(mu)標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革,實(shi)施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式改革,深(shen)入(ru)(ru)(ru)推進“六個融(rong)合”,人才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式日臻完善(shan)(shan),專業與(yu)課(ke)(ke)程改革更加深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分(fen)利用區域與自身優勢,深化國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與合(he)(he)作。在(zai)學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等領(ling)域與境外合(he)(he)作院校(xiao)開展了全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作,為深圳乃至(zhi)中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流與發(fa)展做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)館包(bao)括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館和官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學技(ji)術分館。紙質館藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)、期刊(kan)),電(dian)子(zi)圖書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以(yi)及幾(ji)十種(zhong)數據(ju)庫,多(duo)(duo)媒體(ti)資(zi)料48000多(duo)(duo)件,館內建有先進的書(shu)籍采(cai)編(bian)、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱、咨詢(xun)等(deng)系統,建有多(duo)(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖書(shu)館、圖書(shu)館微博與微信(xin),加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學校以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務(wu),實(shi)(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力倡導(dao)和(he)實(shi)(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大力開(kai)展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設,開(kai)展(zhan)(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校園建設,創建“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐(feng)富多彩(cai)的校園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛。
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