深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年(nian)，是國內最早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)以來(lai)，學(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)(qu)“敢為天(tian)下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精神，開拓進(jin)取，創(chuang)造(zao)了(le)(le)中國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)，從(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)(le)一(yi)條中國特色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之路，被譽為中國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)業發展，堅持產(chan)教融合，專業設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)業”等戰(zhan)略(lve)性(xing)新興產(chan)業、先進制造業和(he)現代服務業等重(zhong)點發展領域(yu)；形成了專業設置動態(tai)機制和(he)預警機制。目(mu)前學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)共設置16個(ge)二級學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)，專業77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業大(da)類。
建(jian)校(xiao)以來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了(le)一(yi)個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程，人才(cai)培(pei)養模式日臻完善，專業與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業院校(xiao)為(wei)目標，全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)，實施(shi)以學生學習成效(xiao)為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人才(cai)培(pei)養模式改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”，人才(cai)培(pei)養模式日臻完善，專業與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不斷創新(xin)。
學校緊貼市(shi)場(chang)辦學，每年招(zhao)生(sheng)(sheng)時(shi)將依據實際情況對(dui)專(zhuan)業(ye)(ye)進行適當調整，并在部分(fen)學院(yuan)開始(shi)試(shi)行專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類、專(zhuan)業(ye)(ye)群(qun)招(zhao)生(sheng)(sheng)，詳見深圳職業(ye)(ye)技術學院(yuan)招(zhao)生(sheng)(sheng)網站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）
學(xue)校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略，加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐，充分利用區域(yu)與自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與合作(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與境外(wai)合作(zuo)院校(xiao)(xiao)開展(zhan)了全方位(wei)、多層次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)合作(zuo)，為深(shen)圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出(chu)了一定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)（含中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)），電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce)，以及幾十種數據庫(ku)，多媒(mei)體資料(liao)48000多件，館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系(xi)統，建(jian)有(you)多間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi)，并開(kai)設了(le)移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信，加強(qiang)與讀(du)者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的文化(hua)(hua)自覺(jue)，強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的根本任務(wu)，實(shi)施(shi)“文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在國內率先大力(li)倡導和實(shi)施(shi)文化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才培養(yang)，大力(li)開(kai)展文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建設，開(kai)展書(shu)(shu)院(yuan)及書(shu)(shu)香校(xiao)園(yuan)建設，創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”，舉(ju)辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動(dong)，受到學(xue)生(sheng)喜愛。
官方微博
官方微信
