深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院創建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢為天下先”的改(gai)革(ge)創新精神,開拓進(jin)取,創造了中國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的多(duo)個第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優美、設(she)施優良的五大(da)校(xiao)區,從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一條中國(guo)(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的“一面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適(shi)應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機(ji)(ji)制和(he)預警機(ji)(ji)制。目前(qian)學(xue)院共設(she)置16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來(lai)(lai),深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索(suo)起步(bu)到逐(zhu)漸(jian)深(shen)化發展的(de)過程,人才培(pei)養模式(shi)(shi)日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進(jin)(jin)入“十三五(wu)”以來(lai)(lai),深(shen)職院以建設世界一(yi)流職業(ye)(ye)院校為目標(biao),全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施(shi)以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人才培(pei)養模式(shi)(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入推進(jin)(jin)“六個融合”,人才培(pei)養模式(shi)(shi)日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校緊(jin)扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際化(hua)辦(ban)學(xue)步(bu)伐,充分(fen)利用區域與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)際教(jiao)(jiao)育(yu)交流與(yu)合(he)作。在學(xue)生交換、課程合(he)作、科(ke)研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領(ling)域與(yu)境(jing)外合(he)作院校開展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式多樣(yang)的國(guo)際交流合(he)作,為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)際交流與(yu)發展(zhan)做出(chu)了一定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館包括留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館和官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術(shu)分(fen)館。紙質(zhi)館藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十(shi)種數(shu)據(ju)庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館內建有(you)先進(jin)的書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間(jian)電(dian)子閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人的根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在(zai)國內(nei)率先大力倡導(dao)和(he)實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人才培養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程(cheng)建(jian)(jian)設,開(kai)展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多(duo)彩(cai)的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
