深(shen)圳職業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院創建于1993年，是國(guo)內最早獨(du)立舉辦高等職業(ye)技(ji)術(shu)教育(yu)(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之一，建校(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先(xian)”的(de)改革創新精神，開拓進取，創造(zao)了中國(guo)高職教育(yu)(yu)(yu)的(de)多個(ge)第一。從首(shou)屆59名學(xue)(xue)生到如今(jin)2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)生，從最初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)美、設施(shi)優(you)良(liang)的(de)五(wu)大校(xiao)區，從默默無聞到蜚聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一條(tiao)中國(guo)特色高等職業(ye)教育(yu)(yu)(yu)發(fa)展之路，被譽為中國(guo)高職教育(yu)(yu)(yu)的(de)“一面旗(qi)幟(zhi)”。

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學(xue)校積極適應(ying)深圳及珠三角地(di)區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發(fa)展，堅持產教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性(xing)新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領域(yu)；形(xing)成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。

建(jian)校以(yi)(yi)來(lai)(lai)，深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一個(ge)從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過程(cheng)，人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日臻完善，專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。進入(ru)“十(shi)三(san)五”以(yi)(yi)來(lai)(lai)，深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世(shi)界一流職業(ye)院(yuan)校為(wei)目標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)，實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”，人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日臻完善，專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。

25年(nian)間(jian)，學校科(ke)(ke)研(yan)從零起步(bu)跨越式發展，年(nian)度科(ke)(ke)研(yan)經費突破億元大關(guan)，累計科(ke)(ke)研(yan)經費總量達(da)到5.81億元，省部市區(qu)級科(ke)(ke)研(yan)平臺達(da)到33個，科(ke)(ke)研(yan)實力在同類院校中遙遙領先。

學(xue)校緊貼市場(chang)辦學(xue)，每年招生(sheng)時(shi)將依據實際情況對專業進行適當(dang)調整，并(bing)在部分學(xue)院(yuan)(yuan)開始試(shi)行專業大類(lei)、專業群招生(sheng)，詳見深圳(zhen)職業技術學(xue)院(yuan)(yuan)招生(sheng)網站（文(wen)字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊(jin)扣國家發展(zhan)戰略(lve)，加快國際化(hua)(hua)辦(ban)學步伐，充(chong)分(fen)利用區域與(yu)自身優(you)勢，深化(hua)(hua)國際教育(yu)交流與(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學生交換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領(ling)域與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多層次(ci)、形(xing)式多樣的國際交流合(he)作(zuo)，為(wei)深圳乃至中國職業教育(yu)國際交流與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技(ji)術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過(guo)230萬冊（含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)），電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)(chao)過(guo)100萬冊，以及幾(ji)十種數據庫，多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統，建(jian)有多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)和(he)學(xue)(xue)習討(tao)論室(shi)，并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信，加強與讀者互動。

學(xue)校(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)(wen)(wen)化自覺，強化立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務，實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)(ren)戰略”，在(zai)國內率先大力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化引領技(ji)能人(ren)(ren)才培養，大力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設，開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設，創(chuang)建(jian)(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”，舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)(ren)活動，受到學(xue)生喜愛。