深圳職(zhi)業技(ji)術(shu)(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)內最早(zao)獨立舉(ju)辦(ban)高等職(zhi)業技(ji)術(shu)(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設(she)施優良的(de)五(wu)大校(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特(te)色高等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路(lu),被(bei)譽為中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)(he)現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領(ling)域(yu);形成了(le)專業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)(he)預警機制。目前(qian)學院(yuan)共設置(zhi)16個二(er)級學院(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從(cong)探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)(de)過程,人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)與課程改革(ge)(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)(fang)法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)(yi)(yi)建設世界一流職業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為(wei)(wei)目(mu)標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)(yi)(yi)(yi)學生學習(xi)成效為(wei)(wei)導向的(de)(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)(shi)改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推(tui)進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)與課程改革(ge)(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)(fang)法不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學校緊(jin)扣(kou)國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際化辦(ban)學步伐,充分利用區域與自身優勢,深化國(guo)際教育交(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領域與境(jing)外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了(le)全方位(wei)、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至(zhi)中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際交(jiao)流與發展(zhan)(zhan)做出了(le)一定(ding)的貢獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書館包括留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館和官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分(fen)館。紙質(zhi)館藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書超過100萬冊,以及幾十(shi)種(zhong)數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館內建有先進(jin)的書籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統(tong),建有多間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書館、圖(tu)(tu)(tu)書館微(wei)博(bo)與(yu)(yu)微(wei)信,加強(qiang)與(yu)(yu)讀(du)者互(hu)動。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)(ren)的根本任(ren)務(wu),實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內(nei)率先大(da)力(li)倡導和(he)實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)(ren)才培養,大(da)力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建設(she),開(kai)展書(shu)院(yuan)及書(shu)香(xiang)校(xiao)園(yuan)(yuan)建設(she),創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多(duo)彩(cai)的校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛(ai)。
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