深(shen)圳職業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職業(ye)技術(shu)教(jiao)育的(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造(zao)了(le)中國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)多(duo)個第一。從首(shou)屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從最初的(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有(you)環境(jing)優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的(de)五大(da)校(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特色高(gao)等職業(ye)教(jiao)育發(fa)展之路(lu),被(bei)譽為中國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經(jing)濟社會(hui)和產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼(tie)深(shen)圳“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建校(xiao)以來,深職院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷(li)了(le)一(yi)個(ge)從探索起步到(dao)逐漸深化(hua)發展的(de)過(guo)程(cheng)(cheng),人才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式日臻完善,專業與(yu)(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以來,深職院以建設世界一(yi)流職業院校(xiao)為(wei)目(mu)標,全面深化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),深入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式日臻完善,專業與(yu)(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國家發(fa)展(zhan)戰略(lve),加快國際(ji)化辦學步伐,充分利用區域(yu)與自身(shen)優勢,深(shen)化國際(ji)教育交(jiao)流(liu)與合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等(deng)領(ling)域(yu)與境(jing)外(wai)合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方(fang)位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣(yang)的(de)國際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo),為深(shen)圳乃至中國職業教育國際(ji)交(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫(yi)學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以(yi)及幾(ji)十種(zhong)數據(ju)庫,多媒體資(zi)料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建有多間電子閱(yue)覽室、影視(shi)播放室、教(jiao)師(shi)研(yan)究室和(he)學習討論室,并開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度的(de)文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務(wu),實(shi)施(shi)“文化(hua)(hua)育(yu)人戰(zhan)略”,在(zai)國內(nei)率(lv)先大力(li)倡(chang)導和實(shi)施(shi)文化(hua)(hua)引領(ling)技能人才培養,大力(li)開展文化(hua)(hua)育(yu)人課程建設(she),開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建設(she),創(chuang)建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園文化(hua)(hua)及(ji)高雅文化(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
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