
深圳職業技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職業技術(shu)教(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為天下先”的改革(ge)創(chuang)新(xin)精神,開(kai)拓進取(qu),創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的多個第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)到如(ru)今(jin)2萬余名在校(xiao)生(sheng),從最初的借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良的五(wu)大校(xiao)區(qu),從默默無聞(wen)到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等(deng)職業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽(yu)為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極(ji)適應深圳及珠三角地(di)區經濟社(she)會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機(ji)制和(he)預警(jing)機(ji)制。目(mu)前學院共設置16個(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)的教育(yu)教學(xue)改(gai)革經(jing)歷了一(yi)個(ge)從(cong)探索起步(bu)到逐漸深化(hua)發展的過程(cheng),人(ren)才培養(yang)(yang)模式日臻完善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加深入(ru),教育(yu)教學(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世(shi)界一(yi)流(liu)職(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標,全面深化(hua)教育(yu)教學(xue)改(gai)革,實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才培養(yang)(yang)模式改(gai)革,深入(ru)推進“六(liu)個(ge)融(rong)合”,人(ren)才培養(yang)(yang)模式日臻完善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加深入(ru),教育(yu)教學(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學校(xiao)(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)化辦(ban)學步(bu)伐,充分(fen)利用區域(yu)與自(zi)身優勢,深化國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與合作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域(yu)與境(jing)外合作(zuo)(zuo)院校(xiao)(xiao)開展了(le)全方(fang)位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣(yang)的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與發(fa)展做出(chu)了(le)一(yi)定的貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫(yi)學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進(jin)的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢(xun)等系統,建有多間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi),并開設了(le)移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰(zhan)略”,在國內率先(xian)大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能(neng)人才培(pei)養,大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課程建設,開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活動,受到(dao)學生喜愛。