畢業生信息
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說明:畢(bi)業生專業、人數及方(fang)向等相關信息,均已公開(kai)。
畢(bi)業生的規(gui)模、結構、就業率、就業流向等(deng),均(jun)可(ke)在質量年(nian)報中查詢。
深圳職業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立(li)舉辦(ban)高(gao)等職業技術教(jiao)育的院(yuan)校之(zhi)一(yi),建校以來,學(xue)校始終(zhong)秉承特(te)(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的改革(ge)創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育的多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余(yu)名在校生,從最初的借用校舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的五大校區(qu),從默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)(te)色(se)高(gao)等職業教(jiao)育發展(zhan)之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳及珠(zhu)三(san)角地區(qu)經(jing)濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產教融合,專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興(xing)產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二級(ji)學(xue)(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)職院的教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到(dao)逐漸深(shen)化發展的過程(cheng),人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻完(wan)善,專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入,教育(yu)教學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新(xin)。進入“十(shi)三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職院以(yi)(yi)建設世界一(yi)流職業院校(xiao)為目標(biao),全面深(shen)化教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導向的OBE人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入推進“六個(ge)融合”,人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻完(wan)善,專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入,教育(yu)教學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加快國際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自(zi)身優勢,深化國際(ji)教育交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)了(le)全方位、多層次、形(xing)式多樣的國際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至中國職業教育國際(ji)交流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一(yi)定的貢(gong)獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾(ji)十(shi)種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內(nei)建有先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統(tong),建有多間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設(she)了(le)移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者(zhe)互動。
學校以高(gao)(gao)度的文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內率(lv)先大力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)化(hua)引(yin)領(ling)技能人(ren)才培養(yang),大力開展文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建(jian)設(she),開展書院及(ji)(ji)書香校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多(duo)彩的校園文(wen)化(hua)及(ji)(ji)高(gao)(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。
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