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深圳職業技術學院文件深職院〔2010〕176 號
深圳職業技術學院學術規范
第一章 總 則
第一條 為倡導學術(shu)正(zheng)氣，規范(fan)(fan)學術(shu)行為，加強科研(yan)道德(de)與誠信建設，促進我校(xiao)(xiao)學術(shu)活動健康(kang)持續(xu)發(fa)展，提高廣大師生的(de)學術(shu)自律意識，保(bao)護知(zhi)識產權，根(gen)據《教(jiao)育部關于嚴(yan)肅處理高等(deng)學校(xiao)(xiao)學術(shu)不端行為的(de)通知(zhi)》（教(jiao)社科[2009]3號(hao)(hao)）和中(zhong)國(guo)科學技(ji)(ji)術(shu)協會《科技(ji)(ji)工作者科學道德(de)規范(fan)(fan)》（科協發(fa)組字[2007]33號(hao)(hao)）以及(ji)國(guo)家法律法規和道德(de)規范(fan)(fan)等(deng)有關文(wen)件要(yao)求，結合(he)學校(xiao)(xiao)實際，制定(ding)本規范(fan)(fan)。
第二條 本(ben)規范適用于全校師(shi)生員工，適用于以深圳職業技術學院(yuan)名義從事教(jiao)學科(ke)研(yan)活動的(de)訪問學者(zhe)和進修(xiu)教(jiao)師(shi)以及(ji)科(ke)研(yan)合作者(zhe)（以下統稱科(ke)研(yan)工作者(zhe)）。
第三條 科(ke)(ke)研(yan)工作者(zhe)應堅持科(ke)(ke)學(xue)真(zhen)理、尊重(zhong)科(ke)(ke)學(xue)規律、崇尚(shang)嚴謹求(qiu)實的學(xue)風，勇于探索(suo)創新，恪(ke)守職業道德(de)，維護科(ke)(ke)學(xue)誠(cheng)信。
第二章 學術道德規范
第四條 在研(yan)究課(ke)題(ti)的(de)(de)申報、計劃(hua)實(shi)施(shi)及結(jie)題(ti)、驗(yan)收等整個科研(yan)活動過程中，科研(yan)工(gong)作(zuo)者必須(xu)誠實(shi)而(er)為，并確保所(suo)提供(gong)的(de)(de)包(bao)括(kuo)未公開發(fa)表數(shu)(shu)據在內的(de)(de)所(suo)有材(cai)料的(de)(de)客觀真實(shi)性、準(zhun)確可靠性、相對(dui)有效性；必須(xu)嚴格保存實(shi)驗(yan)研(yan)究和(he)調查研(yan)究中的(de)(de)所(suo)有數(shu)(shu)據和(he)記(ji)錄，以備查證(zheng)。
第五條在科研(yan)(yan)活動中，應充分尊重他(ta)(ta)人的知識產權，發表論文或以其他(ta)(ta)形式發表科研(yan)(yan)成(cheng)(cheng)果(guo)時(shi)，涉及引(yin)(yin)用(yong)他(ta)(ta)人成(cheng)(cheng)果(guo)的，必須(xu)注明出處；引(yin)(yin)用(yong)他(ta)(ta)人論點必須(xu)如(ru)實標(biao)注，從(cong)他(ta)(ta)人作品(pin)轉(zhuan)引(yin)(yin)第(di)三方(fang)成(cheng)(cheng)果(guo)時(shi)須(xu)注明轉(zhuan)引(yin)(yin)出處；不(bu)得(de)有捏(nie)造、篡改、剽竊(qie)、偽造等不(bu)端行為；學術成(cheng)(cheng)果(guo)不(bu)應重復(fu)發表，也不(bu)得(de)對(dui)他(ta)(ta)人的上述(shu)行為進行任何袒(tan)護(hu)。
第六條科(ke)研工作者應客觀、公正、公平地評(ping)價他(ta)人(ren)的(de)(de)(de)科(ke)研成果(guo)，尊(zun)重他(ta)人(ren)的(de)(de)(de)名譽；對向自(zi)己的(de)(de)(de)研究提出(chu)批評(ping)和質(zhi)疑(yi)的(de)(de)(de)，要(yao)以謙虛(xu)、誠實的(de)(de)(de)態度對待(dai)；并以科(ke)學的(de)(de)(de)方(fang)法證明(ming)其科(ke)研成果(guo)的(de)(de)(de)正確性與(yu)正當性。
第七條尊重(zhong)研(yan)究(jiu)對(dui)象（包括人(ren)(ren)類和(he)非(fei)人(ren)(ren)類研(yan)究(jiu)對(dui)象）。在涉(she)及人(ren)(ren)體(ti)的研(yan)究(jiu)中(zhong)，必須保(bao)護受試人(ren)(ren)合(he)法權益和(he)個(ge)人(ren)(ren)隱私并保(bao)障知情同(tong)意權；在涉(she)及實(shi)驗動(dong)物的研(yan)究(jiu)中(zhong)，應遵循(xun)“減少、替代、優(you)化(hua)”原(yuan)則，科學、合(he)理、人(ren)(ren)道地使用實(shi)驗動(dong)物。
第八條在對(dui)內(nei)對(dui)外的(de)學(xue)術活動中，科(ke)研(yan)工作者不(bu)得(de)帶(dai)有人種(zhong)、性(xing)別(bie)、地位、思想、宗教等方(fang)面(mian)的(de)歧視或偏見，應尊重個(ge)人人格與(yu)尊嚴，誠實信(xin)用地與(yu)他人交(jiao)流(liu)、合作；應當遵循“無(wu)私利性(xing)原則(ze)”，不(bu)得(de)利用科(ke)研(yan)活動謀取個(ge)人不(bu)正當利益。
第三章 學術不端行為
第九條 學術(shu)不端行為(wei)是指在科學研究和學術(shu)活動中的各種(zhong)造假、抄襲、剽竊和其他(ta)違背科學共(gong)同體慣例的行為(wei)。對下列學術(shu)不端行為(wei)，必須進行嚴肅處理，主要包(bao)括(kuo)：
（一）偽造學術(shu)經歷(li)，在職稱、簡歷(li)以及研(yan)究基礎等(deng)方面提供(gong)虛假信息；
（二）抄襲、剽竊、侵吞(tun)他人學術成果(guo)，篡改他人學術成果(guo)；
（三）捏造(zao)(zao)事(shi)實，偽造(zao)(zao)或篡改科研(yan)數(shu)據、圖表、注釋(shi)、文獻；
（四(si)）未參(can)加創作，在他(ta)人(ren)學術成(cheng)果(guo)上署名；未經他(ta)人(ren)許可，不(bu)當使用他(ta)人(ren)署名；
（五）將應保密(mi)的學術事項對外泄露；
（六）在涉及(ji)人體的研(yan)究(jiu)中(zhong)，違反知情同(tong)意(yi)、保護隱(yin)私等規定；
（七）其他學術不端行為。
第四章 學術不端行為的監督與管理
第十條校學(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)委(wei)員會(hui)學(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)規(gui)范(fan)工作小(xiao)組(zu)(zu)負(fu)責受理對學(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)不(bu)(bu)端行為的署名舉(ju)報，負(fu)責科學(xue)(xue)(xue)道(dao)德(de)和(he)學(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)風氣建設工作。校學(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)委(wei)員會(hui)學(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)規(gui)范(fan)工作小(xiao)組(zu)(zu)在(zai)接到舉(ju)報后，應主動聽取被舉(ju)報人(ren)的申訴，然后決(jue)定是(shi)否(fou)對該項舉(ju)報正式立項調查；必要時可會(hui)同其(qi)他部門聯合組(zu)(zu)成調查小(xiao)組(zu)(zu)對舉(ju)報事實(shi)和(he)結論進行認定。調查小(xiao)組(zu)(zu)由(you)具(ju)有相當學(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)聲望、辦事公正且和(he)調查事件不(bu)(bu)存在(zai)直接利害(hai)關系(xi)的人(ren)員組(zu)(zu)成。
第十一條 查處學術(shu)不(bu)端行為(wei)應(ying)遵(zun)循合法、客觀、公正(zheng)(zheng)的(de)原則(ze)，正(zheng)(zheng)確把握學術(shu)不(bu)端行為(wei)與(yu)正(zheng)(zheng)當學術(shu)爭論的(de)界限。
第十二條 任(ren)何人都(dou)可(ke)以(yi)舉(ju)報學(xue)術不端行為(wei)，原則上舉(ju)報應為(wei)實名舉(ju)報。被(bei)調(diao)查人、有關單(dan)位及個人，有義務協助(zhu)調(diao)查，提供必要證據(ju)，說明事(shi)實真(zhen)相。
第十三條 調(diao)查(cha)處理(li)過(guo)程(cheng)中(zhong)依法(fa)保護舉(ju)(ju)報人(ren)(ren)和(he)被舉(ju)(ju)報人(ren)(ren)的名譽權(quan)(quan)和(he)隱私權(quan)(quan)。在有關(guan)舉(ju)(ju)報未(wei)(wei)被查(cha)實前，參與調(diao)查(cha)的人(ren)(ren)員不(bu)得公(gong)(gong)開有關(guan)情況(kuang)；確需公(gong)(gong)開的，應當嚴格限定公(gong)(gong)開范圍。接到舉(ju)(ju)報后，在未(wei)(wei)做出調(diao)查(cha)結論之前，學校保障(zhang)被舉(ju)(ju)報人(ren)(ren)的正常教(jiao)學、科研活動和(he)相關(guan)利益。保護公(gong)(gong)眾利益、舉(ju)(ju)報人(ren)(ren)利益和(he)被舉(ju)(ju)報人(ren)(ren)的申訴權(quan)(quan)利以及相關(guan)當事人(ren)(ren)的知情權(quan)(quan)。
第十四條 校學(xue)術(shu)委員會(hui)學(xue)術(shu)規范(fan)工(gong)作小組根據學(xue)術(shu)不端(duan)行(xing)為(wei)的(de)情節(jie)輕重(zhong)，對學(xue)術(shu)不端(duan)行(xing)為(wei)進行(xing)審議并做(zuo)出(chu)初步處(chu)(chu)理(li)意見。情節(jie)較重(zhong)者(zhe)，提交校長辦公(gong)會(hui)議做(zuo)出(chu)處(chu)(chu)罰決定(ding)，并將處(chu)(chu)罰決定(ding)送達(da)當事人(ren)及實(shi)名舉報人(ren)。違(wei)反法(fa)律法(fa)規的(de)提交司(si)法(fa)部門處(chu)(chu)理(li)。
第十五條如果舉(ju)報人(ren)(ren)或(huo)(huo)被(bei)舉(ju)報人(ren)(ren)對處(chu)(chu)理結果有異議的(de)(de)，可向校學術委員(yuan)會申請(qing)復議。被(bei)上級(ji)(ji)有關部門認(ren)定違反學術道德(de)規范(fan)的(de)(de)行為或(huo)(huo)因此受到上級(ji)(ji)有關部門查處(chu)(chu)的(de)(de)當(dang)事(shi)人(ren)(ren)，由當(dang)事(shi)人(ren)(ren)向認(ren)定或(huo)(huo)懲處(chu)(chu)部門申請(qing)復議。
第十六條學術不端行為(wei)的處罰，包括警(jing)告、記過、記大過、降級、降職、撤職、留用察(cha)看、解聘、開(kai)除；涉嫌違(wei)紀違(wei)法的，移交司法機關處理。
第十七條舉(ju)(ju)(ju)報人(ren)(ren)捏造事實(shi)、故意陷(xian)害(hai)他人(ren)(ren)，或者被舉(ju)(ju)(ju)報人(ren)(ren)對舉(ju)(ju)(ju)報人(ren)(ren)實(shi)施打(da)擊報復的，一經查實(shi)，責(ze)成其(qi)公開道歉，并根據情節輕(qing)重給予(yu)相應(ying)的處罰(fa)；情節嚴重的，予(yu)以黨紀政紀處分；觸犯(fan)法(fa)(fa)律(lv)的，移交司法(fa)(fa)機關(guan)依法(fa)(fa)追(zhui)究其(qi)法(fa)(fa)律(lv)責(ze)任。
第十八條 各單位應(ying)按(an)照學校(xiao)相關要(yao)求，大力宣傳普及(ji)學術(shu)(shu)道德規范，加(jia)強誠(cheng)信(xin)教育，抓好學術(shu)(shu)道德和學術(shu)(shu)風氣建設，對(dui)學術(shu)(shu)不(bu)規范行(xing)(xing)為進行(xing)(xing)嚴肅(su)處理；建立學術(shu)(shu)不(bu)端行(xing)(xing)為監管檔案以及(ji)個人學術(shu)(shu)誠(cheng)信(xin)檔案。
第五章 附 則
第十九條本規范由深圳職(zhi)業技(ji)術學院學術委員(yuan)會負責解(jie)釋，自(zi)發布之日施(shi)行。
二(er)〇一一年一月(yue)二(er)十九(jiu)日
主(zhu)題詞：科(ke)學研究 學術 規范
深(shen)圳職(zhi)業技術學院院長辦公室
2011年1月29日印發
