深圳職(zhi)業技術學院(yuan)人員招聘信息,詳情請查看:
深圳(zhen)職業技術學(xue)(xue)(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年,是(shi)國(guo)(guo)內(nei)最早(zao)獨立舉辦(ban)高等(deng)職業技術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進(jin)取(qu),創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)(xue)(xue)生到如(ru)今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環(huan)境優美、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了一(yi)條(tiao)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色高等(deng)職業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)校積極(ji)適(shi)應(ying)深圳及(ji)珠三角地區經濟社會(hui)和產業發(fa)展,堅持產教融合,專業設(she)(she)置緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產業”等(deng)戰略性新(xin)興產業、先進制(zhi)造(zao)業和現(xian)代服務(wu)業等(deng)重(zhong)點發(fa)展領域;形成了專業設(she)(she)置動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)(she)置16個二級學(xue)院,專業77個,覆蓋(gai)17個專業大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院的教育(yu)教學(xue)改(gai)(gai)(gai)(gai)革經歷(li)了一(yi)個(ge)從探索起(qi)步(bu)到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的過程(cheng)(cheng),人才(cai)培養模式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)(zhuan)業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設世(shi)界一(yi)流職業院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)改(gai)(gai)(gai)(gai)革,實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人才(cai)培養模式(shi)改(gai)(gai)(gai)(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合”,人才(cai)培養模式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)(zhuan)業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際化(hua)辦(ban)學(xue)步伐,充(chong)分(fen)利用區域與(yu)自身優勢(shi),深(shen)化(hua)國(guo)際教育交流與(yu)合(he)作。在學(xue)生(sheng)交換、課(ke)程合(he)作、科研合(he)作、短(duan)期研修等領域與(yu)境外合(he)作院校(xiao)開(kai)展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)際交流合(he)作,為(wei)深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際交流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻(xian)。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進(jin)的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等(deng)系統,建(jian)有多間電子閱覽室(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)、教師(shi)研(yan)究室(shi)和(he)學習討論(lun)室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校以高(gao)度的(de)(de)文(wen)化自覺,強化立德樹人的(de)(de)根本任務,實施(shi)(shi)“文(wen)化育人戰(zhan)略”,在(zai)國內率先(xian)大力倡導和實施(shi)(shi)文(wen)化引領技能人才培養,大力開(kai)(kai)展(zhan)文(wen)化育人課程建設,開(kai)(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校園(yuan)文(wen)化及高(gao)雅(ya)文(wen)化育人活動,受到學生喜(xi)愛(ai)。
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