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深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術學院創建于1993年，是國內(nei)最早(zao)獨立舉(ju)辦高等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術教育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特(te)區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)改革(ge)創新精(jing)神(shen)，開拓(tuo)進取，創造了(le)中國高職(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)(de)多(duo)個(ge)第(di)一。從(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境(jing)優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八(ba)方，學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一條中國特(te)色(se)高等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育發展之(zhi)路，被譽(yu)為(wei)中國高職(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)(de)“一面(mian)旗幟(zhi)”。

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學校(xiao)積極適應深圳及珠三角地區經濟社(she)會和產(chan)(chan)(chan)業發展，堅(jian)持(chi)產(chan)(chan)(chan)教融合，專業設置緊貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)(chan)業”等戰略(lve)性新興(xing)產(chan)(chan)(chan)業、先(xian)進制(zhi)造業和現代(dai)服(fu)務業等重點發展領域；形(xing)成了(le)專業設置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設置16個(ge)二級學院(yuan)，專業77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業大(da)類。

建校(xiao)(xiao)以來，深職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革經歷了(le)一個(ge)從探(tan)索起(qi)步到逐漸深化(hua)發(fa)展(zhan)的過程，人才(cai)培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完(wan)(wan)善，專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革更(geng)加深入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三五(wu)”以來，深職(zhi)院以建設(she)世界一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)(xiao)為目標，全面深化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革，實施以學生學習成效(xiao)為導向的OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)式改(gai)革，深入(ru)推進“六個(ge)融合”，人才(cai)培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完(wan)(wan)善，專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革更(geng)加深入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不(bu)斷(duan)創新(xin)。

25年間，學校科研(yan)(yan)從零(ling)起(qi)步跨越式發(fa)展(zhan)，年度科研(yan)(yan)經費突(tu)破億元大(da)關(guan)，累計科研(yan)(yan)經費總量(liang)達到(dao)5.81億元，省部市區級(ji)科研(yan)(yan)平臺達到(dao)33個，科研(yan)(yan)實(shi)力在同類院校中(zhong)遙遙領先(xian)。

學校(xiao)緊貼市場辦學，每年招(zhao)生(sheng)時將(jiang)依據(ju)實際情況對專(zhuan)業(ye)進(jin)行適當(dang)調整，并在部(bu)分學院(yuan)(yuan)開(kai)始試行專(zhuan)業(ye)大(da)類、專(zhuan)業(ye)群(qun)招(zhao)生(sheng)，詳見深圳(zhen)職業(ye)技術(shu)學院(yuan)(yuan)招(zhao)生(sheng)網站（文字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略(lve)，加(jia)快國(guo)際化辦學(xue)步伐，充分利用區域(yu)(yu)與自身(shen)優勢，深(shen)化國(guo)際教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)與合作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、科(ke)研合作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)(yu)與境外合作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全(quan)方位(wei)、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與發展(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻。

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學校(xiao)以高度的(de)文化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本(ben)任務，實施“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略”，在國內率先(xian)大力(li)倡導(dao)和實施文化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才(cai)培養，大力(li)開(kai)展文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建設，開(kai)展書院及書香校(xiao)園建設，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦(ban)豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文化(hua)(hua)及高雅(ya)文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動，受(shou)到(dao)學生(sheng)喜(xi)愛。