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深圳職業技術學院學術委員會2015年度工作報告

2015年(nian)，深(shen)圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院(yuan)第(di)七(qi)屆校(xiao)(xiao)學(xue)術(shu)委員(yuan)會認(ren)真學(xue)習和貫徹落實(shi)教(jiao)育(yu)部《高(gao)等學(xue)校(xiao)(xiao)學(xue)術(shu)委員(yuan)會規(gui)程(cheng)》（教(jiao)育(yu)部令第(di)35號），圍繞學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)中(zhong)心工作(zuo)(zuo)，結(jie)合學(xue)校(xiao)(xiao)學(xue)術(shu)事務發展的(de)(de)實(shi)際(ji)，積極發揮(hui)教(jiao)授治學(xue)作(zuo)(zuo)用，在學(xue)科(ke)建設(she)、人才培養(yang)、科(ke)學(xue)研(yan)究、學(xue)術(shu)評(ping)價和學(xue)風(feng)建設(she)等事項上，公(gong)平(ping)、公(gong)開、公(gong)正地履行職(zhi)責，促進學(xue)校(xiao)(xiao)科(ke)學(xue)發展。現將2015年(nian)度校(xiao)(xiao)學(xue)術(shu)委員(yuan)會運行和履職(zhi)情況總結(jie)報告(gao)如(ru)下：

一、2015年度校(xiao)學術(shu)委(wei)員會(hui)（含(han)各(ge)專門(men)委(wei)員會(hui)）的工作及運行(xing)情況(kuang)

2015年度(du)，深圳(zhen)職(zhi)業技(ji)術學院(yuan)第七屆校學術委(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)共有35位(wei)委(wei)員(yuan)(yuan)，在科(ke)學研究、學術評價及學風建設(she)等方面(mian)發揮了(le)重要(yao)作用。根(gen)(gen)據(ju)校學術委(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)的主要(yao)職(zhi)能及各專(zhuan)(zhuan)門委(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)的職(zhi)能分工，本(ben)年度(du)先后召開學術委(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)（含專(zhuan)(zhuan)門委(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)）會(hui)(hui)議3次。根(gen)(gen)據(ju)規定，凡是會(hui)(hui)議所決(jue)定的事項都進行了(le)公示。

1. 2015年1月15日，校(xiao)學術(shu)委員(yuan)會(hui)召(zhao)開第一次會(hui)議，審議及(ji)表(biao)(biao)決2015年學術(shu)著(zhu)作(zuo)資(zi)(zi)助(zhu)及(ji) 2015年校(xiao)級(ji)項(xiang)目立項(xiang)資(zi)(zi)助(zhu)兩項(xiang)內容。經過(guo)審議表(biao)(biao)決擬定《時尚(shang)的傳統——嶺南“香云紗”的民俗志》等(deng)22部著(zhu)作(zuo)/作(zuo)品作(zuo)為學校(xiao)2015年度出版(ban)基(ji)金(jin)資(zi)(zi)助(zhu)著(zhu)作(zuo)/作(zuo)品，彩色數字(zi)圖像質量客觀評價技術(shu)等(deng)38個項(xiang)目正式立項(xiang)2015年校(xiao)級(ji)項(xiang)目。

2．2015年7月13日，校學術(shu)(shu)委(wei)員會召開(kai)第二(er)次(ci)會議，審議及(ji)(ji)表(biao)(biao)決(jue)2014年度學術(shu)(shu)著作(zuo)獎(jiang)；藝術(shu)(shu)作(zuo)品展(zhan)播、演(yan)(yan)出、收藏(zang)類獎(jiang)；科研創新(xin)獎(jiang)獎(jiang)勵以(yi)及(ji)(ji) 2015年校級科研創新(xin)平(ping)臺(tai)、團隊(dui)(dui)項目(mu)(mu)立(li)項資助(zhu)。審議及(ji)(ji)表(biao)(biao)決(jue)通過《中德應用型(xing)人(ren)才培養(yang)模式(shi)的比較(jiao)研究與實踐》等(deng)6部(bu)著作(zuo)獲(huo)2014年度學術(shu)(shu)著作(zuo)獎(jiang)，《靜物》等(deng)10個(ge)藝術(shu)(shu)作(zuo)品獲(huo)藝術(shu)(shu)作(zuo)品展(zhan)播、演(yan)(yan)出、收藏(zang)類獎(jiang)，《國家荔枝(zhi)龍眼產業技術(shu)(shu)體(ti)系(xi)深圳綜(zong)合試驗(yan)站(zhan)項目(mu)(mu)》等(deng)7個(ge)項目(mu)(mu)獲(huo)科研創新(xin)獎(jiang)；大數據應用技術(shu)(shu)團隊(dui)(dui)等(deng)8個(ge)項目(mu)(mu)立(li)項為2015年校級科研創新(xin)平(ping)臺(tai)、團隊(dui)(dui)。

3．2015年(nian)(nian)12月31日(ri)，校(xiao)學(xue)術委員(yuan)會(hui)(hui)召開第三次會(hui)(hui)議，審議及(ji)表決2016年(nian)(nian)校(xiao)學(xue)術著(zhu)作(zuo)(zuo)出版基(ji)金(jin)資(zi)助、2016年(nian)(nian)校(xiao)級項(xiang)(xiang)目立(li)項(xiang)(xiang)資(zi)助情(qing)(qing)況及(ji)2012-2015年(nian)(nian)資(zi)助建設的校(xiao)級平臺(tai)團(tuan)隊考核驗(yan)收情(qing)(qing)況，最(zui)后介(jie)紹2015年(nian)(nian)科(ke)研(yan)工作(zuo)(zuo)總體情(qing)(qing)況及(ji)2016年(nian)(nian)科(ke)研(yan)工作(zuo)(zuo)重點。經過審議表決擬定《近代漢語有標(biao)記(ji)被(bei)動(dong)句研(yan)究》等22部(bu)著(zhu)作(zuo)(zuo)/作(zuo)(zuo)品作(zuo)(zuo)為學(xue)校(xiao)2016年(nian)(nian)度出版基(ji)金(jin)資(zi)助著(zhu)作(zuo)(zuo)/作(zuo)(zuo)品，《含硫聚氨酯丙烯(xi)酸酯的合成及(ji)應用(yong)性(xing)研(yan)究》等34個項(xiang)(xiang)目正式立(li)項(xiang)(xiang)2016年(nian)(nian)校(xiao)級項(xiang)(xiang)目。經過校(xiao)學(xue)術委員(yuan)會(hui)(hui)審定，2012年(nian)(nian)7月立(li)項(xiang)(xiang)的11個平臺(tai)7個團(tuan)隊，都達到了驗(yan)收標(biao)準，全部(bu)通過驗(yan)收。

二、校學術委員會下一(yi)步工作設想

（一(yi)）探索建(jian)立委員履(lv)職的(de)激勵與約束制度(du)

校學(xue)術委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)均是學(xue)術水平高、社會(hui)影響力(li)大(da)的(de)(de)教(jiao)(jiao)授(shou)，他們(men)往(wang)往(wang)承擔(dan)了大(da)量的(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)科研(yan)任務(wu)，校外學(xue)術事務(wu)比(bi)較繁(fan)忙，有(you)些委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)還擔(dan)任了行(xing)(xing)政(zheng)職(zhi)務(wu)，導致投入到學(xue)術委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)的(de)(de)工作(zuo)難免時間和(he)精(jing)力(li)不足，影響了工作(zuo)質量和(he)效(xiao)率。教(jiao)(jiao)育部(bu)學(xue)術委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)新規程賦予了新形勢下學(xue)術委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)更(geng)多(duo)的(de)(de)職(zhi)責權限，也對學(xue)術委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)提出了很多(duo)新的(de)(de)要求。學(xue)術委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)及其秘書(shu)處(chu)都(dou)將(jiang)擔(dan)負較之以往(wang)更(geng)多(duo)的(de)(de)任務(wu)和(he)工作(zuo)。因此(ci)，應當探(tan)索(suo)建立制度約束(shu)和(he)政(zheng)策(ce)激勵措施，對學(xue)術委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)履(lv)職(zhi)進行(xing)(xing)考核(he)和(he)評估，對于積極履(lv)職(zhi)并有(you)突(tu)出貢獻的(de)(de)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)給予表彰。

（二(er)）進一步完善學術委員會工作機制(zhi)

進(jin)一步完善(shan)學術(shu)委(wei)(wei)(wei)(wei)員(yuan)會工(gong)作(zuo)機(ji)制，著力(li)發揮校(xiao)(xiao)學術(shu)委(wei)(wei)(wei)(wei)員(yuan)會作(zuo)為學術(shu)最高(gao)學術(shu)機(ji)構的作(zuo)用；理(li)順校(xiao)(xiao)學術(shu)委(wei)(wei)(wei)(wei)員(yuan)會與(yu)其專門委(wei)(wei)(wei)(wei)員(yuan)會的職(zhi)責關系，支持各專門委(wei)(wei)(wei)(wei)員(yuan)會按(an)照各自規程的規定獨立開展工(gong)作(zuo)；完善(shan)校(xiao)(xiao)院兩級(ji)(ji)學術(shu)委(wei)(wei)(wei)(wei)員(yuan)會的職(zhi)責關系，有效(xiao)發揮院級(ji)(ji)單位學術(shu)委(wei)(wei)(wei)(wei)員(yuan)會的重要功能；完善(shan)學術(shu)委(wei)(wei)(wei)(wei)員(yuan)會與(yu)學校(xiao)(xiao)職(zhi)能部門和(he)基層行政組織的關系，做到既(ji)分工(gong)明確又(you)相(xiang)互(hu)協調。