- 2022-01-29 關于高等學歷繼續教育2021年擬招生專業人才培養方案的公示
深(shen)圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院創(chuang)建(jian)(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內最早(zao)獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技術教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先(xian)”的(de)改(gai)革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一。從首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八(ba)方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一面旗(qi)幟(zhi)”。
學校積極適(shi)應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)(he)產(chan)業發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業設置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)業”等戰(zhan)略(lve)性新興產(chan)業、先進制(zhi)(zhi)造業和(he)(he)現代服務(wu)業等重點發(fa)展(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業設置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和(he)(he)預警(jing)機制(zhi)(zhi)。目(mu)前(qian)學院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業大(da)類(lei)。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來(lai),深職(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了(le)一個從探索起步到逐漸深化發展的過程(cheng),人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。進入“十(shi)三五”以(yi)(yi)來(lai),深職(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)設(she)世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標,全(quan)面深化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效(xiao)為導向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),深入推進“六個融合(he)”,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略(lve),加快(kuai)國(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步伐(fa),充分利(li)用區域與(yu)自身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)合作。在(zai)學(xue)生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合作、科研(yan)合作、短(duan)期研(yan)修等領域與(yu)境外合作院校(xiao)(xiao)開展了全方(fang)位、多(duo)層(ceng)次、形(xing)式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流合作,為深圳(zhen)乃至(zhi)中(zhong)國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)發展做出了一(yi)定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館包括留仙洞校區館、西(xi)麗湖校區館和官(guan)龍(long)山校區醫學(xue)技術分館。紙質館藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫(ku),多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統(tong),建(jian)有多(duo)間電子閱(yue)覽(lan)室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館微博與微信,加(jia)強與讀(du)者互動。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)引領(ling)技能(neng)人(ren)才(cai)培養,大力開展文(wen)化(hua)育人(ren)課(ke)程建設,開展書院(yuan)及(ji)書香(xiang)校園(yuan)建設,創建“志愿者之校”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到(dao)學(xue)生(sheng)喜愛。
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