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深圳職業技術學院(yuan)創建(jian)于1993年(nian),是國(guo)(guo)內(nei)最早(zao)獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職業技術教育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精神(shen),開拓(tuo)進(jin)取,創造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教育的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有(you)環境優美、設施優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色(se)高(gao)(gao)等職業教育發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教育的(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深圳及珠三角地區經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等(deng)重點發展領域;形成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)設置動態(tai)機制和預警(jing)機制。目前學院(yuan)共設置16個(ge)(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)(jian)校以(yi)(yi)(yi)來(lai),深職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學改革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探索起步(bu)到(dao)逐漸深化(hua)發展的過程,人(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與課程改革(ge)(ge)更(geng)加深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)(yi)來(lai),深職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)(yi)建(jian)(jian)設世(shi)界一(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全(quan)面深化(hua)教(jiao)育教(jiao)學改革(ge)(ge),實(shi)施(shi)以(yi)(yi)(yi)學生(sheng)學習(xi)成效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)式(shi)改革(ge)(ge),深入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與課程改革(ge)(ge)更(geng)加深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)(duan)創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦學(xue)步伐,充(chong)分(fen)利用(yong)區域(yu)與自身(shen)優勢,深化國(guo)際教(jiao)育交流(liu)與合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域(yu)與境(jing)外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)際交流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交流(liu)與發(fa)展(zhan)做出了(le)一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超過100萬冊,以(yi)及(ji)幾十種(zhong)數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建有多間電子閱覽(lan)室、影視播放(fang)室、教師研(yan)究(jiu)室和學習討論室,并開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者(zhe)互(hu)動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德(de)樹人(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開展文(wen)化(hua)育人(ren)課(ke)程建設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動,受(shou)到學生喜愛(ai)。