社會兼職情況:
我校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)級領導無社會兼職情況。
深圳職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學院創建(jian)于1993年,是國內最早獨(du)立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的改革創新精神,開拓進取,創造了(le)中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的多個第一(yi)。從首屆59名學生到如今2萬余(yu)名在校(xiao)生,從最初(chu)的借用校(xiao)舍(she)到擁有(you)環境優美、設施(shi)優良的五大校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條中國特色(se)高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發(fa)展(zhan)之路(lu),被譽為中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適(shi)應深圳及(ji)珠(zhu)三(san)角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動(dong)態(tai)機(ji)制和預(yu)警機(ji)制。目前學院(yuan)共設(she)置16個二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程,人才培養(yang)模式日臻(zhen)完善(shan),專業與課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世(shi)界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校為目標(biao),全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的(de)OBE人才培養(yang)模式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才培養(yang)模式日臻(zhen)完善(shan),專業與課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略(lve),加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利(li)用區域與(yu)自(zi)身優勢(shi),深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交流(liu)(liu)與(yu)合(he)(he)作。在學(xue)生(sheng)交換、課程(cheng)合(he)(he)作、科(ke)研合(he)(he)作、短期研修等領域與(yu)境外合(he)(he)作院校開展(zhan)了(le)(le)全方位、多層次、形式(shi)多樣的(de)(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)合(he)(he)作,為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)(le)一定的(de)(de)貢獻(xian)。
學(xue)校圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外(wai)文圖書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)(zi)圖書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體(ti)資(zi)料48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建有多間電(dian)子(zi)(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討(tao)論室,并開設(she)了移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互(hu)動。
學(xue)校以高度(du)的文化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人的根本任務,實施(shi)“文化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在(zai)國內(nei)率先大力倡導和(he)實施(shi)文化(hua)(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能(neng)人才(cai)培(pei)養(yang),大力開(kai)展文化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程(cheng)建(jian)設(she),開(kai)展書院及書香校園建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩的校園文化(hua)(hua)(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動,受(shou)到學(xue)生喜愛(ai)。
社會兼職情況:
我校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)級領導無社會兼職情況。
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