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深圳職業技術學(xue)院創建于1993年(nian)，是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等職業技術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下(xia)先”的改革創新精神，開拓(tuo)進(jin)取，創造了(le)(le)中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的多(duo)個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)，從最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)(le)一(yi)條中國(guo)特色(se)高(gao)等職業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路，被譽為中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。

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學校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟社(she)會和產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展，堅持產(chan)(chan)教(jiao)融(rong)合，專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等(deng)重點發(fa)展領域；形成了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機制和預(yu)警機制。目(mu)前學院共設(she)置(zhi)16個二級學院，專(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)(da)類(lei)。

建(jian)(jian)校以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)(de)過程，人才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善，專業與課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。進入“十三五”以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)(jian)設世界一流職業院(yuan)校為(wei)目(mu)標(biao)，全(quan)面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的(de)(de)OBE人才培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)入推進“六個(ge)融合(he)”，人才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善，專業與課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。

25年間，學校科研從零起步(bu)跨越(yue)式發展，年度科研經費(fei)突破億(yi)元(yuan)大關，累計科研經費(fei)總(zong)量達到5.81億(yi)元(yuan)，省部市(shi)區(qu)級科研平臺達到33個，科研實力在(zai)同類院(yuan)校中遙遙領先。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每年招生時將依據實際情況對專業(ye)進行適當調整，并(bing)在部分學(xue)院開(kai)始試(shi)行專業(ye)大類、專業(ye)群招生，詳見深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院招生網(wang)站（文(wen)字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰略(lve)，加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐，充分利用區域與自身優勢(shi)，深(shen)化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全(quan)方(fang)位、多層次、形式(shi)多樣(yang)的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)，為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做(zuo)出了(le)一定的貢獻。

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)館和(he)(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技術(shu)分館。紙質館藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)（含中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊(kan)），電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊(ce)，以及幾十種數據庫，多媒體(ti)資料48000多件，館內(nei)建有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢等系統(tong)，建有多間電(dian)子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研(yan)究室和(he)(he)學(xue)(xue)習討論室，并開設了移動圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微博與微信，加強(qiang)與讀者互動。

學校(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根本任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”，在(zai)國內率先大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養，大力(li)開展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建設，開展(zhan)(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)園建設，創(chuang)建“志愿者(zhe)之校(xiao)”，舉(ju)辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動，受到學生喜(xi)愛。