深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院創建(jian)于1993年，是國內(nei)最早獨立舉辦(ban)高等(deng)職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)之一，建(jian)校(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改(gai)革創新(xin)精神，開(kai)拓進取，創造了中國高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第(di)一。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)生，從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施優良的(de)(de)五大校(xiao)區，從(cong)默默無聞到蜚聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)闖出(chu)了一條中國特(te)(te)色高等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路，被(bei)譽為(wei)中國高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟”。

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學校積極適(shi)應深圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大重大科技(ji)產(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)(he)現(xian)代服務業(ye)等重點發展領域；形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設置動態機制和(he)(he)預警(jing)機制。目前學院(yuan)共(gong)設置16個二級學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。

建(jian)校以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展(zhan)的(de)過程(cheng)，人才(cai)(cai)(cai)培養模式(shi)日臻完(wan)善，專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。進(jin)入“十(shi)三五(wu)”以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)設世(shi)界一流職業院(yuan)(yuan)校為(wei)目標，全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效(xiao)為(wei)導(dao)向的(de)OBE人才(cai)(cai)(cai)培養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合(he)”，人才(cai)(cai)(cai)培養模式(shi)日臻完(wan)善，專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。

25年間，學校科研(yan)從零起步跨越式發展，年度科研(yan)經(jing)費(fei)突(tu)破億元(yuan)大關，累計科研(yan)經(jing)費(fei)總量達到5.81億元(yuan)，省部市區(qu)級科研(yan)平臺達到33個，科研(yan)實力在同類(lei)院校中(zhong)遙(yao)遙(yao)領先。

學校緊貼市場(chang)辦學，每年招(zhao)生(sheng)時將(jiang)依據實際情(qing)況對專業進行適當(dang)調整，并在部分學院開始試行專業大類、專業群招(zhao)生(sheng)，詳(xiang)見深(shen)圳職業技術學院招(zhao)生(sheng)網(wang)站(zhan)（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣(kou)國家發展戰略，加快(kuai)國際(ji)化辦學步(bu)伐，充分利用(yong)區(qu)域與(yu)自身優勢，深(shen)化國際(ji)教育(yu)(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領(ling)域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方(fang)位、多層次、形式多樣(yang)的國際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)，為(wei)深(shen)圳(zhen)乃至中國職(zhi)業教育(yu)(yu)國際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了一定的貢獻。

學(xue)校(xiao)(xiao)圖書館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)（含(han)中外(wai)文圖書、期刊），電子(zi)圖書超(chao)過100萬冊(ce)，以(yi)及幾十種數據庫，多媒(mei)體資料(liao)48000多件，館(guan)內建(jian)有(you)先進的書籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統，建(jian)有(you)多間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi)，并開設了移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信，加強與(yu)讀者(zhe)互動。

學校(xiao)以高度的文化(hua)(hua)(hua)自覺，強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)的根本(ben)任務，實施“文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略”，在國內率先大(da)力(li)倡(chang)導和實施文化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養(yang)，大(da)力(li)開展文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程建(jian)設(she)，開展書院及書香校(xiao)園建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動(dong)，受到(dao)學生喜愛。