深圳職(zhi)業技術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦高等職(zhi)業技術教育的院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取(qu),創(chuang)造了中國高職(zhi)教育的多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學生到(dao)(dao)(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)(dao)擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)(dao)(dao)蜚(fei)聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國特(te)(te)色高等職(zhi)業教育發展之路,被(bei)譽為(wei)中國高職(zhi)教育的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極(ji)適應深圳及(ji)珠三角地區經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)(fa)展,堅持產(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點(dian)發(fa)(fa)展領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)設置動態機(ji)制(zhi)(zhi)和預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設置16個二級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探(tan)索起步到逐漸(jian)深(shen)化發展的過程,人才(cai)培(pei)養模式日臻(zhen)完善,專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)(ru)“十(shi)三(san)五”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)(jian)設世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效(xiao)為導向的OBE人才(cai)培(pei)養模式改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)(ru)推進“六個融(rong)合(he)”,人才(cai)培(pei)養模式日臻(zhen)完善,專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐,充(chong)分利用區域與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交流與(yu)合作(zuo)。在學生交換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合作(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流與(yu)發展(zhan)做出了(le)一(yi)定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以及幾(ji)十種數據庫,多媒(mei)體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建有(you)多間電子閱覽室(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀(du)者互動。
學(xue)(xue)校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的根本(ben)任(ren)務(wu),實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國(guo)內率(lv)先大力倡導(dao)和(he)實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建設,開展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動(dong),受到學(xue)(xue)生喜愛。