深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院創建(jian)于1993年，是國(guo)內(nei)最早獨立(li)舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技術(shu)教育的院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先(xian)”的改(gai)革(ge)創新精神，開(kai)拓進取，創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生到如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)生，從最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲(sheng)八方，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)業教育發(fa)展之(zhi)路，被譽(yu)為中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的“一(yi)面旗(qi)幟”。

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學(xue)校積極適(shi)應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教融(rong)合，專業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制造(zao)業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發展領域(yu)；形成了專業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機(ji)制和(he)(he)預(yu)警機(ji)制。目前(qian)學(xue)院共設(she)(she)置(zhi)16個二級學(xue)院，專業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類(lei)。

建(jian)校以(yi)來，深(shen)職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經歷了(le)一個從探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)(de)過程(cheng)(cheng)(cheng)，人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻完善(shan)(shan)，專業與(yu)課程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職業院(yuan)校為目標(biao)，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)，實施以(yi)學生學習成效為導向的(de)(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模式改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六(liu)個融合”，人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻完善(shan)(shan)，專業與(yu)課程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)新。

25年間(jian)，學校科(ke)研(yan)從(cong)零起步跨(kua)越式發(fa)展，年度科(ke)研(yan)經費突破(po)億(yi)元(yuan)大關，累(lei)計科(ke)研(yan)經費總量達到(dao)5.81億(yi)元(yuan)，省部市區級科(ke)研(yan)平臺達到(dao)33個，科(ke)研(yan)實(shi)力(li)在同(tong)類院校中遙(yao)遙(yao)領先(xian)。

學校緊貼(tie)市場(chang)辦學，每(mei)年招生(sheng)時將依據實際情況(kuang)對(dui)專(zhuan)業進行適當調整，并在(zai)部分學院(yuan)開始(shi)試行專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群(qun)招生(sheng)，詳見深圳職業技術學院(yuan)招生(sheng)網站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略，加(jia)快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐，充(chong)分利用區(qu)域與自身優勢，深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育交流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等(deng)領域與境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣(yang)的國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)，為深圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與發展(zhan)做出了(le)一(yi)定的貢獻。

學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)(xue)技(ji)術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)（含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊(kan)），電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce)，以及幾十種數據(ju)庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian)，館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統，建有多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi)(shi)，并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與微信，加強(qiang)與讀(du)者互動(dong)。

學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德(de)樹人的根本任務(wu)，實施“文(wen)化(hua)育人戰略”，在國內率先大(da)力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能人才培養(yang)，大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)育人課程建(jian)設，開展書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”，舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)育人活動，受到學生喜愛。