深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)創建于1993年,是(shi)國內最早獨立舉辦高(gao)(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術教育(yu)(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)區(qu)“敢為天(tian)下先”的改革創新精(jing)神,開拓進取,創造(zao)了中國高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的多(duo)個(ge)第一(yi)(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)(sheng)到如今2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng),從最初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)(yi)條中國特(te)色(se)高(gao)(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發展之路,被譽為中國高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的“一(yi)(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適應深圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域(yu);形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和預(yu)警機制。目(mu)前(qian)學院共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)二級(ji)學院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)化發展的過程,人才培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標(biao),全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)成效(xiao)為導(dao)向的OBE人才培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融(rong)合”,人才培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。
學校緊扣國家(jia)發展(zhan)戰(zhan)略,加快國際(ji)化(hua)辦學步伐(fa),充分利用(yong)區域與(yu)自身優(you)勢(shi),深(shen)化(hua)國際(ji)教育交流與(yu)合作(zuo)。在學生(sheng)交換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短(duan)期(qi)研(yan)修等領域與(yu)境(jing)外(wai)合作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了(le)全方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣(yang)的國際(ji)交流合作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中國職業教育國際(ji)交流與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技(ji)術(shu)分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內(nei)建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互動。
學校(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰(zhan)略”,在(zai)國內(nei)率先大力(li)倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培(pei)養,大力(li)開展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)設(she),開展(zhan)(zhan)書院及書香校(xiao)園建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動(dong),受到學生喜愛。