
深圳(zhen)職業(ye)技(ji)術(shu)學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的院校之一(yi),建校以來(lai),學校始終秉承特(te)區“敢(gan)為天下先”的改革創(chuang)新精(jing)神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的多個第(di)一(yi)。從首屆59名學生到(dao)如今(jin)2萬余(yu)名在校生,從最(zui)初(chu)的借用校舍到(dao)擁(yong)有環境優(you)(you)美(mei)、設施優(you)(you)良的五大(da)校區,從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學校闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極(ji)適應深圳及珠三角地(di)區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十(shi)大重(zhong)(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)(zhong)點(dian)發(fa)展領域(yu);形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)設置動態機制(zhi)(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設置16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一(yi)(yi)個(ge)(ge)從(cong)探(tan)索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)發展的過程(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新。進入(ru)(ru)“十(shi)三五(wu)”以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職院以建設世(shi)界一(yi)(yi)流職業院校為目標,全(quan)面(mian)深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成(cheng)效為導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個(ge)(ge)融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)(yu)與自(zi)身優勢,深(shen)化國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與合作。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修等領域(yu)(yu)與境外(wai)合作院(yuan)校開展了全方位(wei)、多層(ceng)次、形(xing)式多樣的國(guo)際交(jiao)流合作,為深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流與發(fa)展做出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含(han)中外文圖書(shu)、期(qi)刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有(you)多間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并(bing)開(kai)設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任(ren)務(wu),實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡(chang)導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領(ling)技(ji)能(neng)人(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動,受到(dao)學生喜愛。
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