搶抓機遇　深化改革　共創輝煌

——在第五屆教代會暨第六屆工代會第二次會議上的行政工作報告

劉洪一

（2014年3月(yue)28日）

　　一、2013年重點工作完成情況

　　2013年(nian)(nian)，全(quan)校上下認真貫徹落(luo)實黨的十八大精神和十八屆三(san)中全(quan)會精神，深(shen)入(ru)開展黨的群眾路線教(jiao)育(yu)實踐(jian)活(huo)動，全(quan)面(mian)深(shen)化(hua)“文化(hua)育(yu)人(ren)、復合育(yu)人(ren)、協同育(yu)人(ren)”系統改革，各(ge)項工(gong)作(zuo)(zuo)全(quan)面(mian)推進，較好地完成了2013年(nian)(nian)度各(ge)項工(gong)作(zuo)(zuo)任務。

　　1.扎實開展群眾路線教育實踐活動，切實轉變作風、聯系群眾

　　教(jiao)育(yu)實踐活動(dong)全面啟動(dong)以來，全校(xiao)開(kai)展各類學(xue)習教(jiao)育(yu)活動(dong)830場次，校(xiao)、院兩級(ji)領(ling)導(dao)干(gan)部“講學(xue)”247場，參加集中學(xue)習教(jiao)育(yu)38792人次；組織召開(kai)各層(ceng)次各類別聽取(qu)意見建(jian)議(yi)座(zuo)談會213場；學(xue)校(xiao)領(ling)導(dao)班(ban)子制(zhi)定具體整改(gai)(gai)措施24條，整改(gai)(gai)項目(mu)(mu)(mu)34個(ge)(ge)，目(mu)(mu)(mu)前，已完成整改(gai)(gai)項目(mu)(mu)(mu)18個(ge)(ge)，正在整改(gai)(gai)項目(mu)(mu)(mu)16個(ge)(ge)；各二級(ji)單位(wei)制(zhi)定具體整改(gai)(gai)措施185條，整改(gai)(gai)項目(mu)(mu)(mu)200個(ge)(ge)，目(mu)(mu)(mu)前，已完成整改(gai)(gai)項目(mu)(mu)(mu)168個(ge)(ge)，正在整改(gai)(gai)項目(mu)(mu)(mu)32個(ge)(ge)。

　　學(xue)校(xiao)黨委認真(zhen)貫徹落實中(zhong)央(yang)八項規(gui)定及省、市(shi)實施辦法，轉(zhuan)思想、轉(zhuan)觀念、轉(zhuan)作風。2013年，學(xue)校(xiao)及各(ge)二(er)級單位(wei)較2012年同(tong)(tong)期精簡各(ge)類(lei)(lei)會(hui)議228個(ge)，精簡各(ge)類(lei)(lei)文件54個(ge)，清(qing)理各(ge)類(lei)(lei)評比(bi)達標表(biao)彰項目38個(ge)；同(tong)(tong)2012年相比(bi)，2013年學(xue)校(xiao)將校(xiao)運動會(hui)經(jing)費大幅縮減(jian)(jian)，減(jian)(jian)少(shao)經(jing)費支(zhi)出(chu)81.15萬(wan)元，同(tong)(tong)比(bi)減(jian)(jian)少(shao)65%；取消元旦(dan)晚會(hui)教(jiao)職員(yuan)工聚(ju)餐、抽獎等活動，減(jian)(jian)少(shao)經(jing)費支(zhi)出(chu)20.26萬(wan)元，同(tong)(tong)比(bi)減(jian)(jian)少(shao)52%；壓縮“三公(gong)(gong)”（因公(gong)(gong)出(chu)國、公(gong)(gong)務用車、公(gong)(gong)務接(jie)待）經(jing)費209.02萬(wan)元，同(tong)(tong)比(bi)減(jian)(jian)少(shao)42%。年初，學(xue)校(xiao)被市(shi)財政(zheng)委評定為(wei)“深圳市(shi)2012年度(du)部門(men)決算先(xian)進(jin)單位(wei)”。

　　教育實踐活(huo)動(dong)開展(zhan)以(yi)來(lai)，學(xue)(xue)校(xiao)新修訂規(gui)章制度(du)12部，新建(jian)規(gui)章制度(du)26部，圍繞(rao)規(gui)范管理、重大(da)事項決策、預(yu)防懲(cheng)治學(xue)(xue)術腐敗(bai)等方(fang)面建(jian)章立制。2013年12月6日，學(xue)(xue)校(xiao)作為全市(shi)教育實踐活(huo)動(dong)整改(gai)落實、建(jian)章立制工作先進典型在(zai)全市(shi)第一批教育實踐活(huo)動(dong)經驗交流會上發(fa)言，并獲得市(shi)委實踐辦高(gao)度(du)評(ping)價。

　　2.落實十八屆三中全會《全面深化改革決定》精神，強化學校頂層設計和綜合改革

　　認(ren)真(zhen)學習貫徹落(luo)(luo)實黨的(de)(de)十八屆(jie)三(san)中(zhong)全(quan)會《關于全(quan)面深(shen)化(hua)(hua)(hua)改(gai)(gai)革(ge)的(de)(de)決(jue)定》精(jing)神，發(fa)布實施《中(zhong)共深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學院委(wei)員會關于學習貫徹落(luo)(luo)實黨的(de)(de)十八屆(jie)三(san)中(zhong)全(quan)會精(jing)神的(de)(de)意見》，搶占教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)綜(zong)合(he)改(gai)(gai)革(ge)先(xian)機(ji)，全(quan)面深(shen)化(hua)(hua)(hua)體制(zhi)機(ji)制(zhi)改(gai)(gai)革(ge)。在原有“三(san)育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)”系(xi)統(tong)(tong)改(gai)(gai)革(ge)領導小組(zu)的(de)(de)基礎上(shang)成立全(quan)面深(shen)化(hua)(hua)(hua)體制(zhi)機(ji)制(zhi)改(gai)(gai)革(ge)領導小組(zu)，下設辦公室，強(qiang)化(hua)(hua)(hua)學校(xiao)(xiao)(xiao)頂層設計和(he)綜(zong)合(he)改(gai)(gai)革(ge)，以高度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺、教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)自(zi)覺、創(chuang)新自(zi)覺，全(quan)面深(shen)化(hua)(hua)(hua)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)、復合(he)育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)、協同育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)”系(xi)統(tong)(tong)改(gai)(gai)革(ge)，近日已正式(shi)發(fa)文(wen)。堅持產教(jiao)融合(he)、校(xiao)(xiao)(xiao)企合(he)作(zuo)，積極推(tui)進現代(dai)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)體系(xi)建設，彰顯了學校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)價(jia)值追(zhui)求，明確了深(shen)化(hua)(hua)(hua)改(gai)(gai)革(ge)的(de)(de)發(fa)展(zhan)路徑，標志著學校(xiao)(xiao)(xiao)在內涵發(fa)展(zhan)、創(chuang)新發(fa)展(zhan)、特色發(fa)展(zhan)上(shang)進入(ru)一個嶄新的(de)(de)歷(li)史階段(duan)。2013年(nian)11月21日下午(wu)，教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)部副部長魯昕來校(xiao)(xiao)(xiao)調研(yan)，高度肯(ken)定和(he)評價(jia)學校(xiao)(xiao)(xiao)“三(san)育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)”改(gai)(gai)革(ge)和(he)取(qu)得的(de)(de)辦學成果。

　　3.文化育人深入推進，核心價值進一步彰顯

　　2013年，學校正式發布“德業并進，自強不息”的新校訓，進一步發揚和凝練學校核心價值和辦學特色，成立文化育人創新行動領導小組，發布《文化育人創新行動》，深入推進文化育人改革，正式印發實施《文化育人實施綱要》和《< 實施綱要>任(ren)務分(fen)(fen)解書(shu)》，將(jiang)文化(hua)育(yu)人作為(wei)教育(yu)教學改革(ge)的先導方向(xiang)，進一(yi)步細化(hua)文化(hua)育(yu)人實施方案，明確目(mu)標，分(fen)(fen)解任(ren)務，落實責任(ren)，舉全校之力，探索構建多層次全方位(wei)文化(hua)育(yu)人體系。

　　作(zuo)為(wei)教(jiao)(jiao)育(yu)部職業院校文(wen)(wen)化(hua)素質教(jiao)(jiao)育(yu)指導委員會(hui)(hui)主(zhu)任(ren)和秘(mi)書(shu)處(chu)單(dan)位，全國高(gao)職院校文(wen)(wen)化(hua)素質教(jiao)(jiao)育(yu)協作(zuo)會(hui)(hui)會(hui)(hui)長和秘(mi)書(shu)處(chu)單(dan)位，整(zheng)合全國高(gao)職院校力(li)量共(gong)同探索文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)新路徑；加強文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)重(zhong)大(da)課題(ti)(ti)研(yan)究(jiu)，與北大(da)、清華著名專家一起承擔《當代中國大(da)學精(jing)神研(yan)究(jiu)》重(zhong)大(da)課題(ti)(ti)研(yan)究(jiu)；編制《文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課題(ti)(ti)指南(nan)》，將文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)校內研(yan)究(jiu)課題(ti)(ti)納入學校教(jiao)(jiao)研(yan)課題(ti)(ti)。

　　創(chuang)辦(ban)(ban)“麗湖大講堂”，舉辦(ban)(ban)“技術與文(wen)化(hua)”論(lun)壇，邀(yao)請(qing)中科(ke)院(yuan)楊叔子院(yuan)士(shi)，北京大學張學智教授、臺(tai)灣慈濟大學林(lin)安梧教授，華中科(ke)技大學陳(chen)海春(chun)教授、原深圳市(shi)南山區(qu)政協副(fu)主席、科(ke)協名譽主席陳(chen)康候(hou)等(deng)來校(xiao)舉辦(ban)(ban)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)講座；舉行“西(xi)麗湖詩會(hui)”、“客家(jia)山歌進校(xiao)園(yuan)”、“金鐘獎”專家(jia)評委進校(xiao)園(yuan)、深圳音(yin)樂家(jia)協會(hui)合唱團(tuan)進校(xiao)園(yuan)等(deng)系列高雅文(wen)化(hua)活動，文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)成為校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)的主旋律。

　　完善“6+2+1+4”文(wen)化(hua)育人(ren)課(ke)(ke)(ke)(ke)程體(ti)系，遴(lin)選50余(yu)門課(ke)(ke)(ke)(ke)程作(zuo)為文(wen)理(li)交叉(cha)學科通(tong)識課(ke)(ke)(ke)(ke)，遴(lin)選涵蓋9大模塊的100余(yu)門課(ke)(ke)(ke)(ke)程作(zuo)為文(wen)化(hua)素質校級公共(gong)選修課(ke)(ke)(ke)(ke)，初(chu)步構建了(le)一(yi)套文(wen)理(li)貫通(tong)、技術(shu)文(wen)化(hua)特色(se)鮮明、覆(fu)蓋全校學生(sheng)的文(wen)化(hua)育人(ren)課(ke)(ke)(ke)(ke)程體(ti)系。

　　書院(yuan)文(wen)化(hua)落地生根，崇(chong)理(li)書院(yuan)、杏林書院(yuan)分別在電信學院(yuan)、醫護學院(yuan)正式運行，兩院(yuan)學生共3506人，成(cheng)立宿區85個，師生輔導、知心工程(cheng)、愛心超市等(deng)系列特色書院(yuan)文(wen)化(hua)活動反(fan)響熱烈，參加人數達到2500余(yu)人次。

　　4.拓展專業全面實施，復合育人向縱深推進

　　136個(ge)(ge)拓(tuo)(tuo)展(zhan)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)全面(mian)鋪(pu)開實(shi)施，拓(tuo)(tuo)展(zhan)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)班級達到209個(ge)(ge)，覆蓋學生6400人(ren)；66個(ge)(ge)院內拓(tuo)(tuo)展(zhan)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、33個(ge)(ge)院際拓(tuo)(tuo)展(zhan)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、37個(ge)(ge)全校任選拓(tuo)(tuo)展(zhan)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)運行良好(hao)，“主干專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)+拓(tuo)(tuo)展(zhan)性專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”復(fu)(fu)合式專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)平臺成效顯著，復(fu)(fu)合育人(ren)成為(wei)教育教學改革(ge)新亮點；新增國(guo)家級精品資源共(gong)享課立項43門(men)；新增2個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)（音(yin)樂表演、物(wu)聯網應用技術）；工業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設計(ji)、物(wu)流管理2個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)通過教育部、財政部“提升專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)服務產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan)能力項目”驗收(shou)；對接珠三角珠寶(bao)產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)需求，珠寶(bao)學院正式掛牌成立，二(er)級學院增至15個(ge)(ge)。

　　5.協同育人勢頭良好，應用研發關鍵指標再創新高

　　中(zhong)(zhong)國職業(ye)教育運行(xing)機(ji)制協同創(chuang)新中(zhong)(zhong)心及6個分中(zhong)(zhong)心正式(shi)成立(li)；產(chan)學(xue)(xue)研用(yong)協同育人獎(jiang)學(xue)(xue)金落地學(xue)(xue)校，18家企業(ye)加(jia)盟，一次性(xing)捐贈獎(jiang)學(xue)(xue)金169萬元；新增合作企業(ye)364家，校企合作企業(ye)數達2697家；積(ji)極推(tui)進申辦(ban)深(shen)圳文博會(hui)分會(hui)場；獲深(shen)圳市第(di)十五屆高交會(hui)“優秀(xiu)展示獎(jiang)”、“優秀(xiu)產(chan)品獎(jiang)”。

　　應(ying)用研發全(quan)線飄紅(hong)，全(quan)年應(ying)用研發項(xiang)目(mu)立項(xiang)223項(xiang)（同(tong)比增(zeng)長34%），合同(tong)經費(fei)2352萬(wan)（同(tong)比增(zeng)長25%），到賬經費(fei)2113萬(wan)（同(tong)比增(zeng)長44%），三項(xiang)指標(biao)均創建校之(zhi)最。全(quan)年獲得(de)各級(ji)各類(lei)立項(xiang)課題394項(xiang)，總到賬經費(fei)達到5334.2萬(wan)元，繼去年之(zhi)后科(ke)研經費(fei)再次(ci)突破(po)5000萬(wan)大關。

　　全年新(xin)增(zeng)公共技術平臺(tai)(tai)6個(ge)(ge)(ge)，同比增(zeng)長(chang)50%，市區(qu)級以(yi)上(shang)平臺(tai)(tai)達(da)18個(ge)(ge)(ge)（市級以(yi)上(shang)17個(ge)(ge)(ge)，區(qu)級1個(ge)(ge)(ge)）；專(zhuan)利(li)(li)大戶(hu)優勢日顯，新(xin)增(zeng)國家專(zhuan)利(li)(li)授權132項(xiang)，專(zhuan)利(li)(li)授權數達(da)588項(xiang)，穩(wen)居全省(sheng)前列。

　　6.以20周年校慶為契機，進一步提升學校的社會聲譽和影響力

　　學(xue)校(xiao)(xiao)20年(nian)辦學(xue)成(cheng)(cheng)績贏(ying)得(de)各級領導和社會(hui)各界廣(guang)泛(fan)贊譽。教(jiao)育(yu)(yu)部發來賀信(xin)；省委(wei)常委(wei)、市(shi)委(wei)書記王榮親臨學(xue)校(xiao)(xiao)，高(gao)度(du)贊譽學(xue)校(xiao)(xiao)20年(nian)辦學(xue)成(cheng)(cheng)績；副省長(chang)陳云賢批示，將學(xue)校(xiao)(xiao)20年(nian)辦學(xue)成(cheng)(cheng)績簡報(bao)下發全省高(gao)校(xiao)(xiao)參閱；市(shi)長(chang)許勤(qin)高(gao)度(du)肯定(ding)學(xue)校(xiao)(xiao)20年(nian)成(cheng)(cheng)績；90余(yu)(yu)所(suo)國內外兄弟院(yuan)校(xiao)(xiao)、50余(yu)(yu)個行業(ye)企(qi)業(ye)發來賀函。舉辦了包括“‘協同育(yu)(yu)人與可(ke)持續發展’職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)國際高(gao)端論壇”等系列學(xue)術(shu)和文化(hua)活(huo)動，共有境(jing)內外100余(yu)(yu)所(suo)高(gao)校(xiao)(xiao)、22個行業(ye)企(qi)業(ye)的專家(jia)學(xue)者(zhe)和代表參加。

　　年(nian)內學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)摘(zhai)獲“從事高(gao)(gao)教工作(zuo)(zuo)逾30年(nian)高(gao)(gao)教研(yan)究有重要貢獻學(xue)(xue)者”（高(gao)(gao)職(zhi)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)唯(wei)一(yi)獲獎(jiang)單(dan)位(wei)）、全國職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)就(jiu)業(ye)競爭力示范校(xiao)(xiao)(xiao)、全國巾幗(guo)文明崗、全國高(gao)(gao)職(zhi)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)心理健(jian)康(kang)教育工作(zuo)(zuo)先(xian)進(jin)集體(ti)、全國高(gao)(gao)職(zhi)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)“十佳學(xue)(xue)報(bao)”、廣(guang)東省(sheng)(sheng)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)心理健(jian)康(kang)教育工作(zuo)(zuo)先(xian)進(jin)集體(ti)、廣(guang)東省(sheng)(sheng)“三下鄉”暑期社會實(shi)踐先(xian)進(jin)單(dan)位(wei)、深圳市執(zhi)行《議事規則(ze)》優秀(xiu)單(dan)位(wei)、深圳市年(nian)度決算工作(zuo)(zuo)先(xian)進(jin)單(dan)位(wei)等(deng)新成果，辦學(xue)(xue)聲譽和(he)影響力進(jin)一(yi)步提升。

　　7.榮獲“2013全國職業院校就業競爭力示范校”稱號，人才培養廣受社會認可

　　2013年(nian)(nian)被稱為“史上最(zui)難就業年(nian)(nian)”，我校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)人(ren)才培(pei)養備受考(kao)驗(yan)，2013年(nian)(nian)我校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)共有(you)7325名畢(bi)業生(sheng)，初次就業率達(da)到97.79%，比(bi)去年(nian)(nian)高出(chu)1個百分點，顯(xian)示出(chu)我校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)畢(bi)業生(sheng)較好(hao)的市(shi)場競爭力(li)。招生(sheng)方(fang)面，我校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)源質量多線(xian)向好(hao)，2013年(nian)(nian)招生(sheng)8585人(ren)，本(ben)科(ke)生(sheng)305人(ren)，專科(ke)生(sheng)本(ben)科(ke)線(xian)以(yi)上人(ren)數(shu)達(da)27.3%；錄取分數(shu)線(xian)創(chuang)新高；242人(ren)次學生(sheng)在市(shi)級以(yi)上大賽中(zhong)獲獎(jiang)，其(qi)中(zhong)國(guo)(guo)際(ji)級獲獎(jiang)34人(ren)次，國(guo)(guo)家級獲獎(jiang)45人(ren)次。榮(rong)獲“2013全(quan)(quan)國(guo)(guo)職(zhi)業院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)就業競爭力(li)示范校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”（中(zhong)國(guo)(guo)青年(nian)(nian)報社、全(quan)(quan)國(guo)(guo)高職(zhi)高專校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長聯(lian)席會議主(zhu)辦），這是繼我校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)獲得“全(quan)(quan)國(guo)(guo)高校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)畢(bi)業生(sheng)就業工作先進單位”和“中(zhong)國(guo)(guo)十大最(zui)具就業力(li)調職(zhi)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”后，我校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)在人(ren)才培(pei)養方(fang)面獲得的又一枚沉甸甸的獎(jiang)牌。

　　8.人事制度改革取得新進展，高層次人才再上新臺階

　　2013年，我校入(ru)選深圳(zhen)市(shi)首批人(ren)(ren)(ren)事(shi)制度綜合配套改革試(shi)點單位，成為深圳(zhen)市(shi)唯一(yi)一(yi)家(jia)試(shi)點的高(gao)(gao)(gao)校；1人(ren)(ren)(ren)榮(rong)獲中國高(gao)(gao)(gao)等教(jiao)(jiao)育學(xue)(xue)(xue)會“從事(shi)高(gao)(gao)(gao)教(jiao)(jiao)工(gong)作(zuo)逾30年高(gao)(gao)(gao)教(jiao)(jiao)研究有(you)重要貢獻學(xue)(xue)(xue)者”稱號(hao)，（全國唯一(yi)一(yi)家(jia)入(ru)選的高(gao)(gao)(gao)職(zhi)院校）；1人(ren)(ren)(ren)入(ru)選深圳(zhen)市(shi)海外高(gao)(gao)(gao)層(ceng)次人(ren)(ren)(ren)才“孔(kong)雀(que)(que)計(ji)劃”，“孔(kong)雀(que)(que)計(ji)劃”人(ren)(ren)(ren)數(shu)達(da)到2人(ren)(ren)(ren)；新(xin)(xin)增1個(ge)鵬城學(xue)(xue)(xue)者計(ji)劃特聘教(jiao)(jiao)授(shou)崗(gang)位；新(xin)(xin)增正高(gao)(gao)(gao)12人(ren)(ren)(ren)，正高(gao)(gao)(gao)人(ren)(ren)(ren)數(shu)達(da)186人(ren)(ren)(ren)；新(xin)(xin)增副高(gao)(gao)(gao)42人(ren)(ren)(ren)，副高(gao)(gao)(gao)達(da)601人(ren)(ren)(ren)；“百名博(bo)士”計(ji)劃進(jin)展順利，新(xin)(xin)引進(jin)博(bo)士41人(ren)(ren)(ren)，博(bo)士總數(shu)達(da)246人(ren)(ren)(ren)，學(xue)(xue)(xue)校整體師資實力再上新(xin)(xin)臺(tai)階。

　　9.籌建首個海外“漢語語言文化中心”，對外合作向高端遷移

　　2013年12月，“深(shen)圳(zhen)職業技術(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院—馬來(lai)西亞(ya)(ya)科(ke)技大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)漢語(yu)(yu)語(yu)(yu)言文化中(zhong)心”在馬來(lai)西亞(ya)(ya)科(ke)技大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)揭牌成(cheng)立，這是我校首個(ge)海外(wai)落地(di)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)成(cheng)果。與(yu)(yu)(yu)國(guo)(guo)（境）外(wai)合(he)作(zuo)院校新簽或續簽9份(fen)協議(yi)，目前已(yi)與(yu)(yu)(yu)20個(ge)國(guo)(guo)家和(he)地(di)區的(de)100所(suo)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)建立了合(he)作(zuo)關系(xi)；與(yu)(yu)(yu)世(shi)界一流應(ying)用(yong)(yong)技術(shu)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)合(he)作(zuo)正(zheng)成(cheng)為學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校對(dui)外(wai)合(he)作(zuo)的(de)特(te)色(se)，已(yi)與(yu)(yu)(yu)意(yi)大(da)(da)利都(dou)靈理(li)(li)工學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院、以色(se)列(lie)理(li)(li)工學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院、俄(e)羅(luo)斯莫斯科(ke)國(guo)(guo)立大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、瑞士南方(fang)應(ying)用(yong)(yong)科(ke)技大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、芬蘭(lan)圣納約基應(ying)用(yong)(yong)科(ke)技大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、臺(tai)北科(ke)技大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等一批世(shi)界一流應(ying)用(yong)(yong)技術(shu)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)成(cheng)為合(he)作(zuo)伙伴。來(lai)自美(mei)國(guo)(guo)達特(te)茅(mao)斯學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院等著名高校的(de)13名國(guo)(guo)際學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)者來(lai)校講(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)；聘請歐盟知名專(zhuan)家、英國(guo)(guo)Brunel大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)Jim Song教(jiao)授為客座教(jiao)授；聘請外(wai)籍(ji)教(jiao)師26名，接受俄(e)羅(luo)斯、西班牙、韓國(guo)(guo)等地(di)交(jiao)換(huan)(huan)生(sheng)11人(ren)(ren)，派出49名交(jiao)換(huan)(huan)生(sheng)赴韓國(guo)(guo)、臺(tai)灣等地(di)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習；招(zhao)(zhao)錄港澳臺(tai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)57人(ren)(ren)，招(zhao)(zhao)收外(wai)國(guo)(guo)留(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)58人(ren)(ren)，目前港澳臺(tai)及外(wai)國(guo)(guo)留(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)在校生(sheng)171人(ren)(ren)。

　　10．堅持以人為本，針對教職工提出的各項問題盡全力解決

　　勞(lao)務派(pai)遣員(yuan)(yuan)工(gong)續聘問(wen)(wen)(wen)題、勞(lao)務派(pai)遣和臨(lin)聘教(jiao)師員(yuan)(yuan)工(gong)的福利(li)問(wen)(wen)(wen)題、留仙洞校區燈光籃(lan)球場(chang)場(chang)地濕(shi)滑問(wen)(wen)(wen)題、西麗湖校區教(jiao)工(gong)俱樂部的空調安(an)裝(zhuang)問(wen)(wen)(wen)題、飯堂增設素食(shi)窗口等問(wen)(wen)(wen)題，學校都(dou)在(zai)第一時(shi)間給予解決。

　　針對(dui)“學校(xiao)人(ren)(ren)才引進(jin)流(liu)程(cheng)比較繁瑣、進(jin)人(ren)(ren)時間(jian)較長，工作效(xiao)率不高”的問題，分(fen)批調研(yan)，進(jin)一步簡化(hua)流(liu)程(cheng)，形成了新的面試考核辦(ban)法，并已在2013年11月底(di)的職員、雇(gu)員選聘工作中(zhong)予以實施。

　　針對老師們(men)關(guan)心的校園(yuan)無線網和新(xin)增校區電瓶車問題(ti)，校園(yuan)無線網絡項目已完(wan)成招(zhao)標談判，正在辦(ban)理合同簽(qian)訂(ding)手續；2013年新(xin)增了3臺電瓶車，方便了師生員工(gong)出(chu)行。

　　11.其他各項工作全面推進，共建和諧校園

　　志愿(yuan)者之校：全校共計17778名(ming)同學加入了志愿(yuan)者行列，占全校人數的76.68%；“深(shen)職(zhi)院志愿(yuan)者之家”網站落(luo)成，學校獲評深(shen)圳(zhen)首(shou)家“電子(zi)義(yi)工(gong)證工(gong)作推進(jin)”示范校；300名(ming)志愿(yuan)者在2013年(nian)深(shen)圳(zhen)（國際(ji)）馬(ma)拉(la)松賽事志愿(yuan)服務中獲突出貢獻獎(jiang)，681人獲“優(you)秀(xiu)志愿(yuan)者”稱號。

　　社會服務：舉(ju)辦全(quan)國和(he)省(sheng)市(shi)(shi)各(ge)類師資培(pei)訓班75個，培(pei)訓人次3395；“深圳市(shi)(shi)退(tui)役士兵培(pei)訓基(ji)地”落戶學校；新(xin)增(zeng)4個鑒(jian)定(ding)(ding)項目和(he) 3種職業資格認(ren)證(zheng)證(zheng)書；完(wan)(wan)成(cheng)職業技(ji)能鑒(jian)定(ding)(ding)與資格認(ren)證(zheng)考(kao)(kao)試2.7萬人次；完(wan)(wan)成(cheng)4個新(xin)職業（工種）共9個等級考(kao)(kao)核大綱(gang)和(he)試題庫的(de)開發。

　　學(xue)生(sheng)服務：為(wei)(wei)6099名同學(xue)發(fa)放各類(lei)獎(jiang)助(zhu)(zhu)學(xue)金1042萬元，其中(zhong)國家獎(jiang)助(zhu)(zhu)學(xue)金801萬元，校(xiao)內獎(jiang)學(xue)金241萬元；為(wei)(wei)504名困(kun)難(nan)學(xue)生(sheng)發(fa)放校(xiao)內困(kun)難(nan)補助(zhu)(zhu)及減免學(xue)費68萬元；開發(fa)校(xiao)內勤工助(zhu)(zhu)學(xue)崗位近千個，參加學(xue)生(sheng)3532人次。

　　后(hou)勤基建：穩妥推進校(xiao)企改(gai)制工作，搞好食(shi)堂外(wai)包經營管(guan)理(li)；完善后(hou)勤監管(guan)體系，下現場(chang)檢(jian)查480余人次(ci)，檢(jian)查項(xiang)(xiang)目576項(xiang)(xiang)；西麗湖校(xiao)區(qu)供電線路(lu)和給排水改(gai)造(zao)(zao)工程(cheng)(cheng)項(xiang)(xiang)目、留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)綜合(he)樓(lou)工程(cheng)(cheng)、留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)羽毛(mao)球館(guan)（含游泳池）項(xiang)(xiang)目、原越華(hua)采石場(chang)邊坡(po)治理(li)工程(cheng)(cheng)、官龍山校(xiao)區(qu)實訓樓(lou)、華(hua)僑(qiao)城(cheng)校(xiao)區(qu)整(zheng)體改(gai)造(zao)(zao)等(deng)重點基建項(xiang)(xiang)目穩步推進。

　　教學(xue)(xue)督(du)(du)(du)導：深(shen)化教師(shi)教學(xue)(xue)質量測評改革，新督(du)(du)(du)導測評辦(ban)法(fa)率先在醫護(hu)、管理(li)、藝術、汽車(che)、工業中(zhong)心5個單位試點運行；督(du)(du)(du)導常規查課(ke)1265人次(ci)，累計達1873學(xue)(xue)時；督(du)(du)(du)導與教師(shi)溝(gou)通(tong)1156人次(ci)，參加教研活動81次(ci)。

　　財(cai)務、設備(bei)、安全(quan)、圖(tu)書、信息技(ji)術等(deng)各項保(bao)(bao)障工作(zuo)：進一(yi)步規范財(cai)務管(guan)理(li)，我校獲評市(shi)“2012年度決算編審工作(zuo)先進單(dan)(dan)位”（深圳市(shi)教(jiao)育系(xi)(xi)統唯一(yi)獲獎單(dan)(dan)位）；新增設備(bei)（含軟件）2076（套）、2554.95萬元，完成(cheng)2014年度設備(bei)資產采購項目立(li)項，立(li)項186項，金額5911萬元；安全(quan)維穩總體向好(hao)，確保(bao)(bao)校園的和(he)諧(xie)與穩定；圖(tu)書服(fu)務能力(li)和(he)資源利(li)用率(lv)有新提升(sheng)，舉(ju)辦圖(tu)書系(xi)(xi)列(lie)講座11次、大型展覽16場，參(can)加人次超過(guo)4000；數字(zi)化系(xi)(xi)統總體平穩運行，累計登錄使(shi)用57萬人次，新上線了一(yi)批應用系(xi)(xi)統與業務。

　　紀(ji)(ji)檢監(jian)(jian)察：完(wan)善廉(lian)政建設(she)(she)風(feng)險(xian)防(fang)控(kong)體系建設(she)(she)，根(gen)據(ju)“厲行(xing)節約、杜(du)絕浪費(fei)”的(de)(de)精神，加(jia)強(qiang)招標(biao)備案、合同審批(pi)、文(wen)件(jian)(jian)會(hui)簽等(deng)(deng)(deng)審核工作(zuo)，重(zhong)(zhong)點(dian)完(wan)成(cheng)《學校(xiao)2012年(nian)差旅費(fei)專項(xiang)檢查情況報告(gao)》并召開通報會(hui)，重(zhong)(zhong)點(dian)監(jian)(jian)督檢查精簡會(hui)議、精簡文(wen)件(jian)(jian)、簡化接待(dai)、嚴控(kong)三(san)公(gong)經(jing)費(fei)使用、嚴禁(jin)(jin)公(gong)款(kuan)(kuan)旅游等(deng)(deng)(deng)要(yao)求(qiu)的(de)(de)落實情況；在校(xiao)領導、紀(ji)(ji)檢干部中(zhong)開展會(hui)員(yuan)卡專項(xiang)清退工作(zuo)，并填寫(xie)上報《清退報告(gao)》；認(ren)真執行(xing)八項(xiang)規(gui)定(ding)，重(zhong)(zhong)點(dian)監(jian)(jian)控(kong)三(san)公(gong)經(jing)費(fei)使用、嚴禁(jin)(jin)公(gong)款(kuan)(kuan)旅游等(deng)(deng)(deng)；在校(xiao)內(nei)發(fa)布《關于(yu)轉(zhuan)發(fa)嚴禁(jin)(jin)公(gong)款(kuan)(kuan)購買印制寄(ji)送賀年(nian)卡等(deng)(deng)(deng)物品的(de)(de)通知》，《關于(yu)嚴禁(jin)(jin)元旦春節期(qi)間公(gong)款(kuan)(kuan)購買贈送煙花爆竹等(deng)(deng)(deng)年(nian)貨節禮的(de)(de)通知》等(deng)(deng)(deng)，要(yao)求(qiu)全校(xiao)全體教職員(yuan)工在節假(jia)日等(deng)(deng)(deng)特殊時期(qi)加(jia)強(qiang)廉(lian)潔意識，取得良(liang)好效果。重(zhong)(zhong)點(dian)加(jia)強(qiang)招生(sheng)錄取、基(ji)建工程、科研經(jing)費(fei)等(deng)(deng)(deng)領域的(de)(de)廉(lian)政監(jian)(jian)督；2013年(nian)度完(wan)成(cheng)修繕工程結算審計38項(xiang)，送審金額(e)(e)2086萬元，審定(ding)金額(e)(e)2040萬元，審減金額(e)(e)46萬元，核減率2%。

　　黨建工(gong)作：進一(yi)步提(ti)升(sheng)了領導(dao)班(ban)子(zi)的(de)(de)凝聚力和(he)戰(zhan)(zhan)斗力，增(zeng)強了執行(xing)力，提(ti)高了行(xing)政(zheng)效(xiao)率。班(ban)子(zi)成(cheng)(cheng)員(yuan)(yuan)相互之(zhi)間(jian)、六(liu)位(wei)黨員(yuan)(yuan)校(xiao)領導(dao)與各自(zi)分管(guan)部門黨政(zheng)一(yi)把(ba)手(shou)之(zhi)間(jian)均認(ren)(ren)真開(kai)展了談(tan)(tan)心(xin)談(tan)(tan)話活動(dong)，共計(ji)60余人次(ci)。談(tan)(tan)心(xin)談(tan)(tan)話過程中，校(xiao)領導(dao)班(ban)子(zi)成(cheng)(cheng)員(yuan)(yuan)及職能(neng)部門負責同志多(duo)作自(zi)我批評，把(ba)話講在當面，在肯定成(cheng)(cheng)績的(de)(de)同時(shi)，指出了工(gong)作中存在的(de)(de)問題和(he)不足(zu)，提(ti)高了認(ren)(ren)識(shi)、促(cu)進了了解、化(hua)解了矛盾，進一(yi)步提(ti)升(sheng)了領導(dao)班(ban)子(zi)的(de)(de)凝聚力和(he)戰(zhan)(zhan)斗力。各二(er)級(ji)單位(wei)領導(dao)班(ban)子(zi)成(cheng)(cheng)員(yuan)(yuan)之(zhi)間(jian)也認(ren)(ren)真開(kai)展了談(tan)(tan)心(xin)談(tan)(tan)話活動(dong)。

　　完善(shan)并嚴格落實學(xue)(xue)校(xiao)《關(guan)于改進(jin)工(gong)作作風、密切聯系群眾的(de)若干意見》、《中(zhong)層管(guan)理干部行政問責(ze)實施(shi)辦法(fa)》、《教學(xue)(xue)、行政責(ze)任(ren)事故認(ren)定及處理辦法(fa)（試行）》、《首問（首辦）責(ze)任(ren)與限時辦結制(zhi)度》等規(gui)章制(zhi)度，總結出臺《深圳職業技術(shu)學(xue)(xue)院師生員工(gong)訴求及時回復(fu)制(zhi)度》、《領導干部聯系下屬(shu)重(zhong)點(dian)(dian)單位、重(zhong)點(dian)(dian)項目、困(kun)難員工(gong)制(zhi)度》等規(gui)章制(zhi)度，實施(shi)《督辦問責(ze)書》制(zhi)度。

　　建(jian)立工作(zuo)(zuo)任務(wu)(wu)項目化制度(du)和重要工作(zuo)(zuo)軍令狀制度(du)。學校(xiao)(xiao)出臺的《文(wen)化育(yu)人(ren)實(shi)施綱要》，制訂的《領導班子(zi)整(zheng)改方案》、《專項整(zheng)治(zhi)方案》以及(ji)《建(jian)章立制計劃》，都明(ming)確責(ze)(ze)任領導與具體責(ze)(ze)任人(ren)、主要任務(wu)(wu)與時間(jian)進度(du)，班子(zi)成員(yuan)、相關(guan)責(ze)(ze)任單位負責(ze)(ze)人(ren)要公開承諾(nuo)，對未能完成任務(wu)(wu)的，要按(an)相關(guan)規(gui)定實(shi)施問(wen)責(ze)(ze)。教育(yu)實(shi)踐活動(dong)以來，學校(xiao)(xiao)已(yi)下發督辦問(wen)責(ze)(ze)書2份(fen)，問(wen)責(ze)(ze)相關(guan)人(ren)員(yuan)2人(ren)。

　　體(ti)育：校學生運動代表隊在(zai)全國和省級(ji)比賽中摘得金牌(pai)22枚(mei)(mei)，銀(yin)牌(pai)24枚(mei)(mei)，銅牌(pai)16枚(mei)(mei)；成功舉辦了(le)2013深圳國際傳統武(wu)術養生文化交流大會，國內外參會人(ren)數3000多人(ren)。體(ti)育部獲全國首(shou)屆(jie)職業院校體(ti)育教(jiao)學成果評(ping)審(shen)一等獎。

　　心理健康教育(yu)與咨(zi)詢中心獲評“2013年(nian)度(du)全國高職院校心理健康教育(yu)工(gong)作先(xian)進集(ji)體”和(he)“2013年(nian)度(du)廣東省高校心理健康教育(yu)工(gong)作先(xian)進集(ji)體”。

　　學校(xiao)(xiao)學報獲評全(quan)國高職院校(xiao)(xiao)“十佳(jia)學報”。

　　學校獲(huo)評廣東省(sheng)“三(san)下鄉”暑期(qi)社會實踐先(xian)進單位(wei)。

　　《深職院(yuan)通訊》獲(huo)評(ping)2013年(nian)度深圳(zhen)內(nei)刊傳媒獎之“優秀內(nei)刊獎”。

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　　各(ge)單位還有(you)很多好做(zuo)法、好舉措和(he)好成(cheng)效，受時間所限，這(zhe)里就不再(zai)贅述。

    二、2014年工作主要任務

　　3月(yue)19日，學校(xiao)印發了《深圳職(zhi)業技術學院2014年(nian)工(gong)作要點》，詳細列(lie)(lie)出(chu)了我(wo)校(xiao)今年(nian)重(zhong)點工(gong)作目(mu)標和任務(wu)，這里我(wo)不再一一列(lie)(lie)舉，具體談(tan)幾項重(zhong)點工(gong)作部(bu)署。

　　1．進一步鞏固擴大黨的群眾路線教育實踐活動成果，加強黨的建設

　　落實黨員(yuan)干部(bu)(bu)學習制度(du)，領導干部(bu)(bu)聯系(xi)下屬重點單位、重點項目(mu)、困難(nan)員(yuan)工等制度(du)。

　　嚴格執行公務接待規定、公務用(yong)車(che)管理辦法(fa)等規定，繼續抓好建章立制(zhi)工作，將各項整改措施一一落(luo)實到位。

　　結合學校“三育(yu)人”工作，以黨(dang)建(jian)文化(hua)品牌(pai)建(jian)設(she)活動為載體，大力開(kai)展師(shi)德師(shi)風建(jian)設(she)。

　　繼續開展(zhan)(zhan)“書記項目”、“校園黨(dang)員(yuan)(yuan)1+1工(gong)程”，以全市“推優”入(ru)黨(dang)試點單位為(wei)契(qi)機，進(jin)一步完善青年學生黨(dang)員(yuan)(yuan)培養與發展(zhan)(zhan)方案，提高青年學生黨(dang)員(yuan)(yuan)發展(zhan)(zhan)質(zhi)量。

　　2.貫徹落實國務院《關于加快發展現代職業教育的決定》精神

　　準確(que)把握(wo)文(wen)件精(jing)神實質和(he)要求,用(yong)(yong)好用(yong)(yong)足政(zheng)策，結合(he)學(xue)校實際情況，制(zhi)定(ding)貫徹落實《決定(ding)》的(de)具體實施方案，突(tu)出重點目標(biao)任務，明確(que)主要工作職責，將文(wen)件中的(de)主要任務和(he)改(gai)(gai)革舉措作為(wei)重點工作加以落實。搶抓機遇，乘勢而上，加快探索本科層次職業教(jiao)育、發展混合(he)所有制(zhi)職業院(yuan)校建設模式(shi)、建立(li)現(xian)代大學(xue)制(zhi)度(du)、深化績效(xiao)考(kao)核和(he)內部分配機制(zhi)改(gai)(gai)革、推(tui)動產(chan)教(jiao)融(rong)合(he)、完善產(chan)學(xue)研(yan)用(yong)(yong)協同育人等重點領域的(de)改(gai)(gai)革，力爭率(lv)先在(zai)構建現(xian)代職業教(jiao)育體系上取得(de)新突(tu)破。

　　3.加強文化育人工作，全面提升學生文化素養

　　加快(kuai)制定(ding)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)示(shi)范(fan)專業(ye)建設(she)(she)和(he)示(shi)范(fan)課程(cheng)建設(she)(she)方案，辦好麗湖(hu)大(da)講堂(tang)，深入(ru)開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)理(li)論研究工作，做好文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)配套建設(she)(she)工作，真正將文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)理(li)念融入(ru)到人(ren)(ren)才培養全過程(cheng)。建設(she)(she)好文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)網站、麗湖(hu)大(da)講堂(tang)網站。

　　4．深化復合育人的內涵建設，優化復合育人相關政策

　　2013年(nian)是復合育人教學及管理實(shi)施的第一年(nian)，學生普遍反映很好(hao)，但也存在一些有待完善的問題，比如一些學生反映，拓展專業不是自(zi)己選擇(ze)的，沒有興趣，學習沒有積(ji)極(ji)性(xing)(xing)和(he)主動性(xing)(xing)，要求將拓展專業的選擇(ze)權將由學生自(zi)主實(shi)施，針對這(zhe)一突出(chu)問題，學校經研究(jiu)決定對有關政(zheng)策進(jin)行優(you)化調整(zheng)：

　　——對(dui)2012級(ji)主拓(tuo)復合專(zhuan)(zhuan)業(ye)的綁定(ding)松綁，全部改為(wei)校級(ji)任(ren)(ren)選(xuan)和(he)院級(ji)任(ren)(ren)選(xuan)兩(liang)種(zhong)(zhong)模式(shi)，由學(xue)生(sheng)在(zai)網(wang)上(shang)自主選(xuan)擇(ze)，并(bing)根據規則（可按網(wang)上(shang)報(bao)名中(zhong)簽或(huo)網(wang)上(shang)競(jing)爭選(xuan)擇(ze)兩(liang)種(zhong)(zhong)方式(shi)）、兩(liang)個時段(duan)（校級(ji)任(ren)(ren)選(xuan)后(hou)再院級(ji)任(ren)(ren)選(xuan)）進行選(xuan)拔；部分主拓(tuo)專(zhuan)(zhuan)業(ye)有限(xian)制條件的在(zai)系(xi)統中(zhong)限(xian)定(ding)某些主干專(zhuan)(zhuan)業(ye)學(xue)生(sheng)的選(xuan)擇(ze)范(fan)圍，確保主拓(tuo)專(zhuan)(zhuan)業(ye)間不存在(zai)課程重復。

　　——從(cong)2013級開始，將拓展專業(ye)的(de)選(xuan)擇權全(quan)部(bu)交(jiao)由學(xue)生，在(zai)網上(shang)報(bao)名(ming)選(xuan)拔。2013級學(xue)生拓展專業(ye)的(de)分(fen)流選(xuan)擇工作將于本學(xue)期(qi)(qi)的(de)第(di)九周(zhou)全(quan)部(bu)結束(shu)，為第(di)10周(zhou)下(xia)(xia)學(xue)期(qi)(qi)的(de)開課(ke)、排課(ke)、教(jiao)學(xue)任務下(xia)(xia)達等(deng)做好準備(bei)。

　　目前，學(xue)生(sheng)選(xuan)擇管理網絡平臺的開發已基本到位。

　　5.繼續強化協同創新的育人理念，努力建設一批特色鮮明的協同創新中心

　　做好(hao)中(zhong)(zhong)國職業教育運(yun)行機制(zhi)協(xie)同創(chuang)(chuang)新中(zhong)(zhong)心(xin)及(ji)其6個分中(zhong)(zhong)心(xin)建設，以提高(gao)協(xie)同創(chuang)(chuang)新質量(liang)為核心(xin)，建設一批(pi)特色(se)鮮(xian)明的協(xie)同創(chuang)(chuang)新中(zhong)(zhong)心(xin)。

　　加強對協同(tong)創(chuang)新中(zhong)心的(de)目標管理和(he)階段性(xing)績效評估，建立(li)年度報(bao)告和(he)周(zhou)期性(xing)評估相結合的(de)評估方法，真正將(jiang)協同(tong)創(chuang)新思想(xiang)貫穿于人才培養、科(ke)學研究、社會服務和(he)文化傳(chuan)承全過(guo)程(cheng)。

　　6.開展“現代學徒制”試點工作

　　選擇一批有條件(jian)、基礎好的(de)學(xue)院、專(zhuan)業、企業作為(wei)試(shi)點單位，以推進產教融合、培養復(fu)合式創新(xin)型高素質高技能人(ren)才體(ti)系為(wei)目(mu)標，探索建立政府主(zhu)導(dao)、行(xing)業參與、社會支持，企業和院校雙主(zhu)體(ti)育人(ren)的(de)“現代(dai)學(xue)徒制”體(ti)系。

　　7.做好五年一貫制招生工作

　　經積(ji)極(ji)爭取，學校2014年恢復五(wu)年一貫制招(zhao)生(sheng)，招(zhao)生(sheng)計劃180人，招(zhao)生(sheng)專(zhuan)業(ye)為國(guo)際商(shang)務，下設西班牙語(yu)(yu)、俄(e)語(yu)(yu)、韓語(yu)(yu)、日語(yu)(yu)4個專(zhuan)業(ye)方向。招(zhao)生(sheng)對(dui)象(xiang)為廣東省(sheng)戶籍和符合各地普通(tong)高中(zhong)報(bao)考(kao)條件等有關規定(ding)的(de)外省(sheng)戶籍的(de)初中(zhong)應、往屆畢業(ye)生(sheng)。

　　 從3月(yue)15-20日的(de)報(bao)名(ming)統計(ji)來看(kan)，學校(xiao)五年一貫(guan)制招生受到(dao)廣大考(kao)生和家(jia)長的(de)熱烈歡迎(ying)，第一志愿(yuan)報(bao)考(kao)我校(xiao)的(de)考(kao)生共(gong)有4506名(ming)，最終(zhong)現場(chang)確認人數達到(dao)2990人，報(bao)考(kao)與錄取人數達到(dao)17:1，4月(yue)12日將在我校(xiao)開展文(wen)化課(ke)考(kao)試。

　　8.做好第十屆文博會參展和分會場籌備工作

　　各單位積極協調，做好第十(shi)屆文(wen)(wen)博會參展和分會場籌(chou)備工作，為我校(xiao)文(wen)(wen)化(hua)創意成果轉化(hua)、“三(san)育(yu)人(ren)”模式(shi)深化(hua)改革和學校(xiao)軟實力提升創造更(geng)大更(geng)好的(de)平臺(tai)。

　　9.豐富書院建設文化內涵，繼續提升學生工作管理水平和方式

　　在認真執行(xing)《深(shen)圳(zhen)職業技術學(xue)院(yuan)書(shu)院(yuan)建設實施方案（暫行(xing)）》基礎上，進(jin)(jin)(jin)一步完善書(shu)院(yuan)管(guan)理(li)制度，探索形成書(shu)院(yuan)特色(se)文(wen)化(hua)品(pin)牌，不(bu)斷增(zeng)強書(shu)院(yuan)文(wen)化(hua)內涵，書(shu)院(yuan)基礎設施逐步面向學(xue)生(sheng)(sheng)開(kai)放，進(jin)(jin)(jin)一步發揮書(shu)院(yuan)服務功能。推進(jin)(jin)(jin)師生(sheng)(sheng)交(jiao)流(liu)會、“校(xiao)長沙龍”品(pin)牌建設，實現校(xiao)領導(dao)與學(xue)生(sheng)(sheng)面對(dui)面溝通(tong)(tong)平臺建設的(de)(de)(de)大眾化(hua)。推動心理(li)健(jian)康(kang)教(jiao)育、軍事理(li)論等教(jiao)材的(de)(de)(de)修(xiu)訂(ding)工作(zuo)，繼續開(kai)展“大學(xue)生(sheng)(sheng)非專業能力課程模塊開(kai)發”項目研發。突出抓好(hao)學(xue)生(sheng)(sheng)干(gan)(gan)部的(de)(de)(de)作(zuo)風建設，尤其是規范學(xue)生(sheng)(sheng)機(ji)構設置和開(kai)展學(xue)生(sheng)(sheng)干(gan)(gan)部“四風”教(jiao)育。通(tong)(tong)過制度規范、強化(hua)培訓，進(jin)(jin)(jin)一步加強輔(fu)導(dao)員隊伍專業化(hua)、職業化(hua)建設。

　　10.加強隊伍建設，做好聘任與中層換屆工作

　　以人事制度(du)綜合配套改革試點為(wei)契機，優化機構設置(zhi)，提升工作績效。

　　做好(hao)中層管理(li)干部換屆工作，挖(wa)掘、發現和培(pei)養優秀干部，著力(li)營造干事給舞(wu)臺(tai)、創(chuang)新(xin)給支(zhi)持、用(yong)人講(jiang)德能(neng)、有為才有位的干部成長環境，形成能(neng)者(zhe)上、平者(zhe)讓、庸者(zhe)下(xia)的用(yong)人機制。

　　11.積極穩妥推進人事制度綜合配套改革試點工作

　　抓緊出(chu)臺學校深化人事改(gai)革工(gong)作方(fang)案，完成全員(yuan)崗(gang)位設(she)置(zhi)與聘用系列(lie)文件、考核與分(fen)配系列(lie)文件的起草、修訂和完善工(gong)作。

　　積極穩妥、有序推進(jin)新一輪崗位設置與聘(pin)用(yong)工作，完善績(ji)效(xiao)工資分(fen)配、人(ren)才引進(jin)、人(ren)員發展通(tong)道等人(ren)事政策(ce)。

　　出臺《師(shi)德師(shi)風規(gui)(gui)范(fan)》，將師(shi)德規(gui)(gui)范(fan)要求落實到教師(shi)日(ri)常管理(li)之中(zhong)，將師(shi)德規(gui)(gui)范(fan)作為新(xin)進教師(shi)崗前(qian)培訓(xun)和(he)教師(shi)在職培訓(xun)的重要內容(rong)。出臺《教師(shi)手冊》，引導教師(shi)嚴謹篤(du)學(xue)、愛崗敬業、自(zi)尊自(zi)律。

　　繼(ji)續推(tui)進“百名博士”招聘計劃，大(da)力引進高(gao)層(ceng)次領(ling)軍(jun)人(ren)(ren)才，尤(you)其是文化(hua)領(ling)域領(ling)軍(jun)人(ren)(ren)才，落實學(xue)校(xiao)相(xiang)關人(ren)(ren)事制度，完善“麗湖學(xue)者崗位(wei)計劃”，建立(li)“綠色通道”，完善與(yu)應用技(ji)術型大(da)學(xue)相(xiang)適應的師資隊伍(wu)結構體系。

　　12.做好對口幫扶工作，落實對口支援任務

　　今年重點(dian)開展對(dui)(dui)西藏(zang)、貴州(zhou)畢(bi)節、江西吉安及省(sheng)(sheng)內(nei)高(gao)職院校的教育幫(bang)扶(fu)工(gong)作，各單(dan)位要分口、分部門(men)落實具體幫(bang)扶(fu)工(gong)作，創新幫(bang)扶(fu)形式，分解幫(bang)扶(fu)任務(wu)，確保圓滿完(wan)成國家和(he)省(sheng)(sheng)市有關對(dui)(dui)口支援任務(wu)和(he)目標。

　　應江西(xi)省(sheng)吉(ji)(ji)安市(shi)委、市(shi)政(zheng)府多次(ci)邀請，根據深圳市(shi)委、市(shi)政(zheng)府的安排(pai)，學(xue)校將(jiang)向吉(ji)(ji)安職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院派駐管理(li)團隊，開(kai)展深度合作辦學(xue)。下周，我們將(jiang)率團前往吉(ji)(ji)安，送鐘(zhong)江生(sheng)等四位同志赴吉(ji)(ji)安職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院任職(zhi)(zhi)(zhi)。

　　13.繼續深化國際交流與合作

　　做好第十六屆“海峽兩岸高職論壇”的籌備工作，在主題選擇、校長論壇、教師交流(liu)、學生(sheng)交流(liu)、會議(yi)組織等(deng)方面認(ren)真籌劃，全方位(wei)辦(ban)好此次論壇。

　　力爭(zheng)在(zai)與德(de)國F+U教(jiao)育集團合辦中(zhong)(zhong)外職業教(jiao)育協同創(chuang)新中(zhong)(zhong)心(xin)、與芬蘭圣納約基應用科技(ji)大學合辦中(zhong)(zhong)芬文化(hua)教(jiao)育交流中(zhong)(zhong)心(xin)等項目(mu)上(shang)取得新突(tu)破。

　　推進專業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)的國際(ji)(ji)化建設，提(ti)(ti)高(gao)國際(ji)(ji)化人才(cai)(cai)培養能力。大力引進國外高(gao)水(shui)平大學的優秀(xiu)人才(cai)(cai)和管理(li)團(tuan)隊，建設國際(ji)(ji)化教育(yu)人才(cai)(cai)隊伍，提(ti)(ti)高(gao)全外語和雙語教學課(ke)程(cheng)(cheng)比例，發展與國際(ji)(ji)接(jie)軌的示范(fan)專業(ye)。做好(hao)學校(xiao)英文網站建設工作。

　　14.加強紀檢監察和黨風廉政建設工作

　　加強(qiang)廉政理論學(xue)習，有針對性地開展分層次、廣角度、多樣化的學(xue)習教(jiao)育活動，貫徹落(luo)實上級精神。

　　嚴格(ge)執行黨風廉政建設責任制，抓好責任分解和檢查考核(he)。

　　進(jin)一步(bu)暢通信訪投訴(su)渠道，規范信訪投訴(su)處理(li)程序，嚴(yan)格(ge)查辦違紀行(xing)為。

　　加強(qiang)對關(guan)鍵崗(gang)位的監督，進(jin)一步夯實人事、財務、后勤、基建、校辦(ban)企業(ye)、招生(sheng)考試(shi)、職稱評(ping)審(shen)、科(ke)研立項(xiang)等權(quan)力集中和群眾(zhong)關(guan)心的關(guan)鍵領(ling)域(yu)的廉政風險(xian)防控(kong)措施。

　　加大(da)查辦違紀違規案(an)件力(li)度，充(chong)分發揮懲治(zhi)的震懾(she)作用。

　　探(tan)索和完(wan)善審(shen)計(ji)工作(zuo)方法(fa)，提高審(shen)計(ji)工作(zuo)效能，進(jin)一步(bu)做好預算(suan)執行審(shen)計(ji)、經濟責任審(shen)計(ji)和科研經費審(shen)計(ji)等(deng)工作(zuo)。

　　15.高度重視安全維穩工作

　　當(dang)前，國內外政治、經濟形勢復雜，敏感期增多，加上學校(xiao)校(xiao)區分散，校(xiao)園周(zhou)邊交通、治安和(he)消防環境復雜等因素，使得(de)學校(xiao)維(wei)穩(wen)工作(zuo)日益(yi)復雜、嚴峻(jun)。

　　要按(an)照《關于進一步(bu)落實學校安全(quan)工(gong)作(zuo)責任制的實施意見》要求，制定(ding)切實可行的應急處(chu)突工(gong)作(zuo)預案，明晰安全(quan)管(guan)理工(gong)作(zuo)職責，建立全(quan)方位、多層次的安防(fang)工(gong)作(zuo)體(ti)系(xi)，提高突發事件防(fang)范(fan)能力和處(chu)置水平。

　　要及(ji)時深(shen)入(ru)地開展不穩(wen)定因素(su)排查調(diao)處工作，第一時間掌握校園態勢，做好敏感(gan)期(qi)、敏感(gan)事件的(de)預警和研判。

　　要(yao)全面(mian)開展安(an)全隱患排查工作，加強重點場所、重點人員、重點時段(duan)和校園(yuan)網(wang)的安(an)全管控，嚴格審核制度，確保(bao)校園(yuan)政治(zhi)穩定。

　　16.加快校園基礎設施和綜合保障能力建設

　　以(yi)工程(cheng)(cheng)質量為中心(xin)，推(tui)進綜合樓建設、留仙洞校(xiao)區邊坡治理等重(zhong)點(dian)校(xiao)園建設項(xiang)目，做(zuo)好仁智廣場改造、孔子銅(tong)像安裝(zhuang)、學生公(gong)寓公(gong)共浴(yu)室改造等2014年校(xiao)內(nei)重(zhong)點(dian)工程(cheng)(cheng)，使校(xiao)園基礎設施(shi)不斷完善。

　　適應(ying)新財務(wu)管(guan)(guan)理(li)系統，調整(zheng)完善各項財務(wu)管(guan)(guan)理(li)制度，加(jia)強資金(jin)(jin)管(guan)(guan)理(li)，提(ti)高資金(jin)(jin)效(xiao)益。提(ti)高設管(guan)(guan)理(li)備和圖書(shu)資料利用(yong)率(lv)，有(you)(you)效(xiao)發揮文獻信息資源(yuan)保障體系服務(wu)教學科研(yan)的作(zuo)用(yong)，繼續完善數字化校園各應(ying)用(yong)系統，采取切實有(you)(you)效(xiao)措施(shi)加(jia)快信息技術(shu)在教學與管(guan)(guan)理(li)中的推廣(guang)應(ying)用(yong)。進一步加(jia)強學校的招標(biao)(biao)采購管(guan)(guan)理(li)，促進招標(biao)(biao)程(cheng)序的規范化，提(ti)高招標(biao)(biao)工作(zuo)效(xiao)率(lv)。

　　在餐飲服務(wu)、食品安全、公寓(yu)管(guan)(guan)理(li)(li)、交通運輸等(deng)(deng)基礎保(bao)障方面要不斷(duan)提升(sheng)服務(wu)意(yi)識和管(guan)(guan)理(li)(li)水(shui)平，健全食品安全監管(guan)(guan)體系，繼續完善(shan)第三(san)方監管(guan)(guan)服務(wu)機(ji)構，積極推進(jin)后(hou)勤(qin)社(she)會化改革，完成學校部分食堂、商場面向社(she)會公開招標等(deng)(deng)各項工作。進(jin)一步加(jia)大節(jie)能(neng)(neng)宣傳(chuan)力度(du)，組織召開節(jie)能(neng)(neng)宣傳(chuan)會議，倡導全校師生養成節(jie)能(neng)(neng)習慣。努(nu)力完成省、市(shi)下達的“十二五”期間節(jie)能(neng)(neng)減(jian)排任務(wu)。

　　代(dai)表們(men)，同志們(men)，2014年(nian)(nian)是(shi)全面深(shen)化體(ti)制(zhi)機(ji)制(zhi)改革的(de)攻堅之年(nian)(nian)，也是(shi)貫徹落(luo)實國(guo)務院《關于加(jia)快發展(zhan)現代(dai)職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育的(de)決(jue)定》的(de)開(kai)局之年(nian)(nian)，讓我們(men)憑借國(guo)家加(jia)快發展(zhan)職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育的(de)東風，繼續深(shen)化職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育體(ti)制(zhi)機(ji)制(zhi)改革，保持(chi)奮(fen)發有為的(de)昂揚斗志，求(qiu)真務實的(de)工作(zuo)作(zuo)風，敢(gan)闖敢(gan)干的(de)創新精神，共同開(kai)創深(shen)圳(zhen)職業(ye)(ye)(ye)技術學(xue)院美好(hao)的(de)明天！

    謝謝大家(jia)！