搶抓機遇　深化改革　共創輝煌

——在第五屆教代會暨第六屆工代會第二次會議上的行政工作報告

劉洪一

（2014年3月28日）

　　一、2013年重點工作完成情況

　　2013年(nian)，全(quan)校上下認真貫徹落實(shi)黨(dang)的(de)十八(ba)大精神和十八(ba)屆(jie)三中全(quan)會精神，深(shen)入開展黨(dang)的(de)群眾(zhong)路線教育(yu)(yu)實(shi)踐活動，全(quan)面深(shen)化“文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)、復合育(yu)(yu)人(ren)、協同(tong)育(yu)(yu)人(ren)”系統改革，各項(xiang)工作全(quan)面推(tui)進(jin)，較好地完成了2013年(nian)度(du)各項(xiang)工作任務。

　　1.扎實開展群眾路線教育實踐活動，切實轉變作風、聯系群眾

　　教育(yu)實踐活動(dong)全(quan)面啟動(dong)以來，全(quan)校(xiao)開(kai)展(zhan)各類學(xue)(xue)習教育(yu)活動(dong)830場(chang)次(ci)，校(xiao)、院兩級(ji)領(ling)導(dao)干部“講學(xue)(xue)”247場(chang)，參加集中學(xue)(xue)習教育(yu)38792人次(ci)；組(zu)織召開(kai)各層次(ci)各類別聽取意見建議座談會213場(chang)；學(xue)(xue)校(xiao)領(ling)導(dao)班(ban)子制(zhi)(zhi)定具體(ti)整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)措施24條，整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)項(xiang)目(mu)(mu)34個(ge)，目(mu)(mu)前，已完成整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)項(xiang)目(mu)(mu)18個(ge)，正(zheng)在整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)項(xiang)目(mu)(mu)16個(ge)；各二級(ji)單位制(zhi)(zhi)定具體(ti)整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)措施185條，整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)項(xiang)目(mu)(mu)200個(ge)，目(mu)(mu)前，已完成整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)項(xiang)目(mu)(mu)168個(ge)，正(zheng)在整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)項(xiang)目(mu)(mu)32個(ge)。

　　學校(xiao)(xiao)(xiao)黨委認真貫徹落實(shi)中央八項(xiang)規定及省、市實(shi)施辦法，轉(zhuan)思想、轉(zhuan)觀念(nian)、轉(zhuan)作風(feng)。2013年(nian)，學校(xiao)(xiao)(xiao)及各二級單(dan)位較2012年(nian)同(tong)期精簡(jian)各類(lei)(lei)會議228個(ge)(ge)，精簡(jian)各類(lei)(lei)文(wen)件54個(ge)(ge)，清理(li)各類(lei)(lei)評比達標表彰(zhang)項(xiang)目38個(ge)(ge)；同(tong)2012年(nian)相(xiang)比，2013年(nian)學校(xiao)(xiao)(xiao)將(jiang)校(xiao)(xiao)(xiao)運(yun)動會經(jing)費(fei)大幅縮減(jian)(jian)，減(jian)(jian)少經(jing)費(fei)支(zhi)出81.15萬(wan)元，同(tong)比減(jian)(jian)少65%；取消元旦晚會教職(zhi)員工聚餐(can)、抽獎(jiang)等(deng)活動，減(jian)(jian)少經(jing)費(fei)支(zhi)出20.26萬(wan)元，同(tong)比減(jian)(jian)少52%；壓縮“三公”（因公出國、公務用(yong)車(che)、公務接(jie)待）經(jing)費(fei)209.02萬(wan)元，同(tong)比減(jian)(jian)少42%。年(nian)初，學校(xiao)(xiao)(xiao)被(bei)市財政委評定為“深(shen)圳(zhen)市2012年(nian)度部門決算先進單(dan)位”。

　　教(jiao)育實踐(jian)活動(dong)(dong)(dong)開展(zhan)以來，學校新修訂規(gui)(gui)章(zhang)(zhang)制度12部，新建(jian)規(gui)(gui)章(zhang)(zhang)制度26部，圍繞規(gui)(gui)范管理、重大事(shi)項決(jue)策、預防(fang)懲治學術腐敗等方面建(jian)章(zhang)(zhang)立制。2013年12月6日，學校作為(wei)全(quan)(quan)市(shi)教(jiao)育實踐(jian)活動(dong)(dong)(dong)整改落實、建(jian)章(zhang)(zhang)立制工作先(xian)進典型在全(quan)(quan)市(shi)第一批教(jiao)育實踐(jian)活動(dong)(dong)(dong)經驗交流(liu)會上發言，并(bing)獲得市(shi)委實踐(jian)辦高度評價。

　　2.落實十八屆三中全會《全面深化改革決定》精神，強化學校頂層設計和綜合改革

　　認真學(xue)(xue)(xue)(xue)習貫(guan)徹落(luo)實(shi)黨(dang)(dang)的(de)(de)十八屆三(san)(san)(san)中全(quan)(quan)會《關(guan)于(yu)全(quan)(quan)面深(shen)化(hua)改(gai)革(ge)的(de)(de)決定》精神(shen)，發布實(shi)施《中共深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)(xue)(xue)(xue)院委員會關(guan)于(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)習貫(guan)徹落(luo)實(shi)黨(dang)(dang)的(de)(de)十八屆三(san)(san)(san)中全(quan)(quan)會精神(shen)的(de)(de)意(yi)見》，搶占(zhan)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)綜合(he)改(gai)革(ge)先機(ji)，全(quan)(quan)面深(shen)化(hua)體制(zhi)機(ji)制(zhi)改(gai)革(ge)。在原有“三(san)(san)(san)育(yu)(yu)(yu)人(ren)”系(xi)統(tong)改(gai)革(ge)領導(dao)小組的(de)(de)基礎上成立全(quan)(quan)面深(shen)化(hua)體制(zhi)機(ji)制(zhi)改(gai)革(ge)領導(dao)小組，下設(she)辦公(gong)室，強化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)頂層(ceng)設(she)計和綜合(he)改(gai)革(ge)，以高度的(de)(de)文化(hua)自覺、教(jiao)育(yu)(yu)(yu)自覺、創(chuang)新(xin)自覺，全(quan)(quan)面深(shen)化(hua)“文化(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)、復合(he)育(yu)(yu)(yu)人(ren)、協同育(yu)(yu)(yu)人(ren)”系(xi)統(tong)改(gai)革(ge)，近(jin)日已正(zheng)式發文。堅(jian)持產教(jiao)融(rong)合(he)、校(xiao)企合(he)作，積(ji)極推進現(xian)代職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)(yu)體系(xi)建設(she)，彰顯了學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)價值追(zhui)求(qiu)，明(ming)確了深(shen)化(hua)改(gai)革(ge)的(de)(de)發展(zhan)路徑，標志著(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)在內涵(han)發展(zhan)、創(chuang)新(xin)發展(zhan)、特色發展(zhan)上進入一個嶄新(xin)的(de)(de)歷(li)史階段。2013年11月21日下午(wu)，教(jiao)育(yu)(yu)(yu)部副部長魯昕來校(xiao)調研，高度肯定和評價學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)“三(san)(san)(san)育(yu)(yu)(yu)人(ren)”改(gai)革(ge)和取得的(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)成果。

　　3.文化育人深入推進，核心價值進一步彰顯

　　2013年，學校正式發布“德業并進，自強不息”的新校訓，進一步發揚和凝練學校核心價值和辦學特色，成立文化育人創新行動領導小組，發布《文化育人創新行動》，深入推進文化育人改革，正式印發實施《文化育人實施綱要》和《< 實施綱要>任務分(fen)解(jie)書》，將文化(hua)育(yu)人作為教育(yu)教學改革的先(xian)導方向，進(jin)一步細化(hua)文化(hua)育(yu)人實施方案，明確目(mu)標(biao)，分(fen)解(jie)任務，落(luo)實責任，舉全校之力，探(tan)索構建多(duo)層次全方位文化(hua)育(yu)人體系。

　　作(zuo)為教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部職(zhi)業院(yuan)校(xiao)文(wen)(wen)(wen)化(hua)素質教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)指導委(wei)員會(hui)(hui)主任和(he)秘(mi)書(shu)處(chu)單位，全國高職(zhi)院(yuan)校(xiao)文(wen)(wen)(wen)化(hua)素質教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)協作(zuo)會(hui)(hui)會(hui)(hui)長和(he)秘(mi)書(shu)處(chu)單位，整合全國高職(zhi)院(yuan)校(xiao)力量共同探索(suo)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)新路徑；加強文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)重(zhong)大課(ke)題(ti)研(yan)(yan)究(jiu)，與北(bei)大、清(qing)華著名專家(jia)一起承擔(dan)《當代(dai)中國大學精神研(yan)(yan)究(jiu)》重(zhong)大課(ke)題(ti)研(yan)(yan)究(jiu)；編(bian)制《文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課(ke)題(ti)指南》，將文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)校(xiao)內(nei)研(yan)(yan)究(jiu)課(ke)題(ti)納(na)入學校(xiao)教(jiao)(jiao)研(yan)(yan)課(ke)題(ti)。

　　創辦“麗(li)湖大(da)(da)(da)講堂”，舉辦“技(ji)術與(yu)文化”論(lun)壇，邀請中科(ke)院(yuan)楊叔子(zi)院(yuan)士，北京(jing)大(da)(da)(da)學(xue)張學(xue)智教授(shou)、臺灣慈(ci)濟大(da)(da)(da)學(xue)林安梧教授(shou)，華(hua)中科(ke)技(ji)大(da)(da)(da)學(xue)陳海春教授(shou)、原(yuan)深圳(zhen)市(shi)南山區政協(xie)副主(zhu)席、科(ke)協(xie)名譽主(zhu)席陳康候等來校舉辦文化育人講座；舉行“西麗(li)湖詩會(hui)”、“客(ke)家(jia)山歌進(jin)校園”、“金鐘(zhong)獎”專家(jia)評委(wei)進(jin)校園、深圳(zhen)音樂家(jia)協(xie)會(hui)合(he)唱團進(jin)校園等系列(lie)高雅文化活動(dong)，文化育人成為校園文化的主(zhu)旋(xuan)律。

　　完善“6+2+1+4”文(wen)化(hua)育人(ren)課程體系，遴(lin)選(xuan)50余(yu)門(men)課程作為文(wen)理交叉(cha)學科通識課，遴(lin)選(xuan)涵蓋(gai)9大模塊(kuai)的(de)100余(yu)門(men)課程作為文(wen)化(hua)素質校級公共選(xuan)修課，初(chu)步構建了一套(tao)文(wen)理貫(guan)通、技術文(wen)化(hua)特色鮮明、覆(fu)蓋(gai)全校學生的(de)文(wen)化(hua)育人(ren)課程體系。

　　書(shu)院(yuan)(yuan)文化(hua)落(luo)地生(sheng)(sheng)根，崇理書(shu)院(yuan)(yuan)、杏林書(shu)院(yuan)(yuan)分別在電信學(xue)院(yuan)(yuan)、醫護學(xue)院(yuan)(yuan)正式運行(xing)，兩院(yuan)(yuan)學(xue)生(sheng)(sheng)共3506人，成立宿區85個(ge)，師生(sheng)(sheng)輔(fu)導(dao)、知(zhi)心工程(cheng)、愛心超(chao)市等系列(lie)特(te)色書(shu)院(yuan)(yuan)文化(hua)活(huo)動(dong)反響熱烈，參加人數達到(dao)2500余人次。

　　4.拓展專業全面實施，復合育人向縱深推進

　　136個(ge)拓(tuo)展(zhan)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)全面鋪(pu)開(kai)實(shi)施(shi)，拓(tuo)展(zhan)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)班級達到(dao)209個(ge)，覆蓋(gai)學(xue)(xue)生(sheng)6400人；66個(ge)院內拓(tuo)展(zhan)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、33個(ge)院際拓(tuo)展(zhan)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、37個(ge)全校(xiao)任選拓(tuo)展(zhan)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)運(yun)行良好(hao)，“主干專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)+拓(tuo)展(zhan)性專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”復(fu)合式專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)平(ping)臺成效顯著，復(fu)合育(yu)人成為教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革新亮點；新增(zeng)國家級精(jing)品資源共享課立項43門；新增(zeng)2個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)（音樂表演、物(wu)聯網應用技術）；工業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設計、物(wu)流(liu)管理2個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)通過教(jiao)育(yu)部(bu)(bu)、財政部(bu)(bu)“提(ti)升(sheng)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)服(fu)務產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan)能(neng)力(li)項目(mu)”驗收；對接珠(zhu)三角珠(zhu)寶產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)需求，珠(zhu)寶學(xue)(xue)院正式掛牌(pai)成立，二級學(xue)(xue)院增(zeng)至15個(ge)。

　　5.協同育人勢頭良好，應用研發關鍵指標再創新高

　　中國職業教育運行機制協(xie)同創(chuang)新中心及6個分中心正式成(cheng)立；產(chan)學(xue)(xue)研用協(xie)同育人獎學(xue)(xue)金落地學(xue)(xue)校，18家(jia)企(qi)業加盟，一次性(xing)捐贈獎學(xue)(xue)金169萬元；新增(zeng)合作企(qi)業364家(jia)，校企(qi)合作企(qi)業數達2697家(jia)；積極推進申辦深(shen)圳(zhen)文博會(hui)分會(hui)場；獲深(shen)圳(zhen)市第十五(wu)屆高(gao)交會(hui)“優(you)(you)秀(xiu)展示獎”、“優(you)(you)秀(xiu)產(chan)品獎”。

　　應(ying)用研(yan)發(fa)全線(xian)飄(piao)紅，全年應(ying)用研(yan)發(fa)項(xiang)目(mu)立項(xiang)223項(xiang)（同(tong)比增長34%），合同(tong)經費2352萬(wan)(wan)（同(tong)比增長25%），到賬經費2113萬(wan)(wan)（同(tong)比增長44%），三項(xiang)指標均創(chuang)建校之(zhi)最。全年獲得各(ge)級(ji)各(ge)類立項(xiang)課題394項(xiang)，總到賬經費達到5334.2萬(wan)(wan)元，繼去年之(zhi)后科研(yan)經費再次突破5000萬(wan)(wan)大(da)關。

　　全(quan)年新增公共技(ji)術平(ping)臺(tai)6個(ge)，同比增長50%，市區級(ji)以上平(ping)臺(tai)達18個(ge)（市級(ji)以上17個(ge)，區級(ji)1個(ge)）；專利(li)大戶優勢日顯，新增國(guo)家專利(li)授權(quan)132項(xiang)，專利(li)授權(quan)數達588項(xiang)，穩(wen)居全(quan)省前列。

　　6.以20周年校慶為契機，進一步提升學校的社會聲譽和影響力

　　學(xue)校(xiao)(xiao)20年(nian)(nian)辦學(xue)成績(ji)(ji)(ji)贏得(de)各(ge)級領導和(he)社會各(ge)界(jie)廣泛贊譽。教(jiao)育(yu)部發來賀信；省(sheng)委(wei)(wei)常委(wei)(wei)、市(shi)委(wei)(wei)書記(ji)王(wang)榮親臨學(xue)校(xiao)(xiao)，高(gao)(gao)度贊譽學(xue)校(xiao)(xiao)20年(nian)(nian)辦學(xue)成績(ji)(ji)(ji)；副省(sheng)長(chang)陳云(yun)賢批示，將(jiang)學(xue)校(xiao)(xiao)20年(nian)(nian)辦學(xue)成績(ji)(ji)(ji)簡報下(xia)發全省(sheng)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)參(can)閱；市(shi)長(chang)許(xu)勤高(gao)(gao)度肯定學(xue)校(xiao)(xiao)20年(nian)(nian)成績(ji)(ji)(ji)；90余(yu)所國(guo)內外兄弟院校(xiao)(xiao)、50余(yu)個行(xing)業(ye)企業(ye)發來賀函。舉辦了包括(kuo)“‘協同育(yu)人(ren)與可(ke)持續(xu)發展’職業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)際高(gao)(gao)端論壇”等系列學(xue)術和(he)文化活動，共有境內外100余(yu)所高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)、22個行(xing)業(ye)企業(ye)的專家(jia)學(xue)者和(he)代表參(can)加。

　　年內學校(xiao)(xiao)摘獲“從事(shi)高(gao)(gao)教(jiao)(jiao)工作(zuo)(zuo)(zuo)逾30年高(gao)(gao)教(jiao)(jiao)研究有重要貢獻學者(zhe)”（高(gao)(gao)職院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)唯一獲獎單(dan)位）、全國(guo)職業院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)就(jiu)業競(jing)爭力示范校(xiao)(xiao)、全國(guo)巾幗(guo)文明崗(gang)、全國(guo)高(gao)(gao)職院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)心(xin)理健康(kang)教(jiao)(jiao)育工作(zuo)(zuo)(zuo)先(xian)(xian)進(jin)集體、全國(guo)高(gao)(gao)職院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)“十佳(jia)學報”、廣東省高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)心(xin)理健康(kang)教(jiao)(jiao)育工作(zuo)(zuo)(zuo)先(xian)(xian)進(jin)集體、廣東省“三下鄉”暑期社會(hui)實踐先(xian)(xian)進(jin)單(dan)位、深圳市執行《議事(shi)規則》優(you)秀單(dan)位、深圳市年度決算工作(zuo)(zuo)(zuo)先(xian)(xian)進(jin)單(dan)位等(deng)新成果，辦學聲譽和影響(xiang)力進(jin)一步提升(sheng)。

　　7.榮獲“2013全國職業院校就業競爭力示范校”稱號，人才培養廣受社會認可

　　2013年(nian)(nian)被稱為“史上(shang)(shang)最難就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)年(nian)(nian)”，我(wo)校(xiao)(xiao)人(ren)(ren)才培(pei)養備受考驗，2013年(nian)(nian)我(wo)校(xiao)(xiao)共(gong)有7325名畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)，初次(ci)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)率達到97.79%，比去年(nian)(nian)高(gao)出1個百分(fen)點(dian)，顯(xian)示出我(wo)校(xiao)(xiao)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)較好(hao)的市場競爭力。招生(sheng)方面，我(wo)校(xiao)(xiao)生(sheng)源(yuan)質量多線向好(hao)，2013年(nian)(nian)招生(sheng)8585人(ren)(ren)，本科生(sheng)305人(ren)(ren)，專科生(sheng)本科線以(yi)上(shang)(shang)人(ren)(ren)數(shu)達27.3%；錄取分(fen)數(shu)線創新高(gao)；242人(ren)(ren)次(ci)學生(sheng)在市級以(yi)上(shang)(shang)大(da)賽中(zhong)獲(huo)獎(jiang)(jiang)，其中(zhong)國(guo)(guo)際級獲(huo)獎(jiang)(jiang)34人(ren)(ren)次(ci)，國(guo)(guo)家級獲(huo)獎(jiang)(jiang)45人(ren)(ren)次(ci)。榮(rong)獲(huo)“2013全國(guo)(guo)職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)競爭力示范校(xiao)(xiao)”（中(zhong)國(guo)(guo)青年(nian)(nian)報社、全國(guo)(guo)高(gao)職高(gao)專校(xiao)(xiao)長聯席(xi)會議(yi)主辦），這是繼我(wo)校(xiao)(xiao)獲(huo)得“全國(guo)(guo)高(gao)校(xiao)(xiao)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工作先進單位”和“中(zhong)國(guo)(guo)十大(da)最具就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)力調職院校(xiao)(xiao)”后，我(wo)校(xiao)(xiao)在人(ren)(ren)才培(pei)養方面獲(huo)得的又一枚沉甸甸的獎(jiang)(jiang)牌。

　　8.人事制度改革取得新進展，高層次人才再上新臺階

　　2013年，我校(xiao)入選深圳(zhen)市(shi)首批人(ren)(ren)(ren)(ren)事制(zhi)度綜合(he)配(pei)套改革試點單位，成為深圳(zhen)市(shi)唯一(yi)一(yi)家試點的高(gao)(gao)(gao)校(xiao)；1人(ren)(ren)(ren)(ren)榮獲中國高(gao)(gao)(gao)等教(jiao)育學會“從事高(gao)(gao)(gao)教(jiao)工作逾30年高(gao)(gao)(gao)教(jiao)研究(jiu)有重要貢獻學者”稱號，（全國唯一(yi)一(yi)家入選的高(gao)(gao)(gao)職(zhi)院校(xiao)）；1人(ren)(ren)(ren)(ren)入選深圳(zhen)市(shi)海外(wai)高(gao)(gao)(gao)層(ceng)次人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)“孔雀計(ji)劃”，“孔雀計(ji)劃”人(ren)(ren)(ren)(ren)數達到2人(ren)(ren)(ren)(ren)；新(xin)增(zeng)1個鵬城學者計(ji)劃特聘教(jiao)授崗位；新(xin)增(zeng)正高(gao)(gao)(gao)12人(ren)(ren)(ren)(ren)，正高(gao)(gao)(gao)人(ren)(ren)(ren)(ren)數達186人(ren)(ren)(ren)(ren)；新(xin)增(zeng)副高(gao)(gao)(gao)42人(ren)(ren)(ren)(ren)，副高(gao)(gao)(gao)達601人(ren)(ren)(ren)(ren)；“百名博士”計(ji)劃進展順(shun)利，新(xin)引(yin)進博士41人(ren)(ren)(ren)(ren)，博士總數達246人(ren)(ren)(ren)(ren)，學校(xiao)整(zheng)體師(shi)資(zi)實力再上新(xin)臺階。

　　9.籌建首個海外“漢語語言文化中心”，對外合作向高端遷移

　　2013年12月，“深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院—馬來(lai)西亞(ya)科(ke)技(ji)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)漢(han)語語言文化中(zhong)心(xin)”在馬來(lai)西亞(ya)科(ke)技(ji)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)揭牌成立(li)，這(zhe)是(shi)我校首(shou)個(ge)(ge)海外(wai)(wai)落地辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)成果。與國(guo)（境）外(wai)(wai)合作(zuo)(zuo)院校新簽或續簽9份(fen)協議，目前已與20個(ge)(ge)國(guo)家(jia)和地區(qu)的(de)100所大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)建立(li)了合作(zuo)(zuo)關系；與世(shi)界一(yi)流應用(yong)技(ji)術大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)合作(zuo)(zuo)正成為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校對外(wai)(wai)合作(zuo)(zuo)的(de)特色，已與意大(da)(da)利都(dou)靈理(li)工學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院、以色列理(li)工學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院、俄羅斯莫斯科(ke)國(guo)立(li)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、瑞士南方應用(yong)科(ke)技(ji)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、芬蘭圣納約基(ji)應用(yong)科(ke)技(ji)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、臺北科(ke)技(ji)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)一(yi)批世(shi)界一(yi)流應用(yong)技(ji)術大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)成為(wei)合作(zuo)(zuo)伙伴。來(lai)自(zi)美國(guo)達特茅斯學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院等(deng)著名高校的(de)13名國(guo)際(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)者來(lai)校講學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)；聘請歐盟知(zhi)名專家(jia)、英國(guo)Brunel大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)Jim Song教授(shou)為(wei)客座教授(shou)；聘請外(wai)(wai)籍(ji)教師26名，接受俄羅斯、西班牙(ya)、韓國(guo)等(deng)地交換生(sheng)11人(ren)(ren)，派出49名交換生(sheng)赴韓國(guo)、臺灣等(deng)地學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)；招錄港澳(ao)臺學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)57人(ren)(ren)，招收外(wai)(wai)國(guo)留學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)58人(ren)(ren)，目前港澳(ao)臺及外(wai)(wai)國(guo)留學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)在校生(sheng)171人(ren)(ren)。

　　10．堅持以人為本，針對教職工提出的各項問題盡全力解決

　　勞務(wu)派遣員工(gong)續聘問(wen)(wen)(wen)題(ti)、勞務(wu)派遣和臨聘教師員工(gong)的(de)福利問(wen)(wen)(wen)題(ti)、留仙洞校(xiao)區燈光籃球場場地濕滑(hua)問(wen)(wen)(wen)題(ti)、西(xi)麗湖校(xiao)區教工(gong)俱樂部(bu)的(de)空調安裝問(wen)(wen)(wen)題(ti)、飯堂增設素食窗口等(deng)問(wen)(wen)(wen)題(ti)，學校(xiao)都在第一時間給予(yu)解決。

　　針對“學(xue)校(xiao)人(ren)才(cai)引進(jin)(jin)流(liu)程比較(jiao)繁瑣、進(jin)(jin)人(ren)時(shi)間較(jiao)長，工(gong)作效率不高”的(de)問題，分批調研，進(jin)(jin)一步(bu)簡化流(liu)程，形成了新(xin)的(de)面(mian)試考(kao)核辦法，并已(yi)在(zai)2013年11月底的(de)職員(yuan)、雇員(yuan)選(xuan)聘工(gong)作中予以實施(shi)。

　　針對老(lao)師(shi)們關心的校園(yuan)無線網(wang)(wang)和(he)新(xin)增(zeng)校區電瓶車(che)問(wen)題，校園(yuan)無線網(wang)(wang)絡(luo)項目(mu)已(yi)完成招標談判，正在辦理合同簽訂(ding)手(shou)續(xu)；2013年新(xin)增(zeng)了(le)(le)3臺電瓶車(che)，方(fang)便了(le)(le)師(shi)生員工出(chu)行(xing)。

　　11.其他各項工作全面推進，共建和諧校園

　　志愿(yuan)者之(zhi)校：全校共計17778名同(tong)學加入了(le)志愿(yuan)者行列(lie)，占(zhan)全校人數的76.68%；“深(shen)職院志愿(yuan)者之(zhi)家(jia)”網(wang)站落成，學校獲評(ping)深(shen)圳(zhen)首家(jia)“電(dian)子義工(gong)證工(gong)作推進”示范校；300名志愿(yuan)者在2013年(nian)深(shen)圳(zhen)（國際）馬拉松賽(sai)事(shi)志愿(yuan)服務(wu)中獲突(tu)出貢獻獎，681人獲“優秀(xiu)志愿(yuan)者”稱號。

　　社會服務：舉辦全國和省市(shi)各類師資(zi)培(pei)訓班75個(ge)，培(pei)訓人(ren)次(ci)(ci)3395；“深圳市(shi)退役士兵培(pei)訓基地”落戶學(xue)校(xiao)；新(xin)增4個(ge)鑒定項目和 3種職業(ye)資(zi)格(ge)認證(zheng)證(zheng)書；完成(cheng)職業(ye)技能鑒定與(yu)資(zi)格(ge)認證(zheng)考試(shi)(shi)2.7萬(wan)人(ren)次(ci)(ci)；完成(cheng)4個(ge)新(xin)職業(ye)（工種）共9個(ge)等級考核大綱(gang)和試(shi)(shi)題庫的開發。

　　學(xue)(xue)生(sheng)服務：為(wei)6099名同學(xue)(xue)發(fa)放各類獎(jiang)(jiang)助學(xue)(xue)金(jin)(jin)1042萬元(yuan)，其中國家獎(jiang)(jiang)助學(xue)(xue)金(jin)(jin)801萬元(yuan)，校(xiao)(xiao)內獎(jiang)(jiang)學(xue)(xue)金(jin)(jin)241萬元(yuan)；為(wei)504名困(kun)難學(xue)(xue)生(sheng)發(fa)放校(xiao)(xiao)內困(kun)難補助及(ji)減免學(xue)(xue)費68萬元(yuan)；開發(fa)校(xiao)(xiao)內勤(qin)工助學(xue)(xue)崗(gang)位(wei)近千個(ge)，參加學(xue)(xue)生(sheng)3532人次。

　　后(hou)勤基(ji)(ji)建：穩(wen)妥(tuo)推進校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)企(qi)改(gai)制工作(zuo)，搞好食堂(tang)外包經營管理；完善后(hou)勤監管體系，下(xia)現(xian)場檢查480余人次(ci)，檢查項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)576項(xiang)(xiang)(xiang)；西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區供(gong)電(dian)線路和(he)給排(pai)水(shui)改(gai)造工程項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)、留(liu)仙洞(dong)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區綜合樓工程、留(liu)仙洞(dong)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區羽毛(mao)球館（含游(you)泳池）項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)、原越華(hua)采(cai)石場邊(bian)坡治理工程、官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區實訓樓、華(hua)僑城(cheng)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區整(zheng)體改(gai)造等重點基(ji)(ji)建項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)穩(wen)步推進。

　　教(jiao)學(xue)督(du)導(dao)：深化教(jiao)師教(jiao)學(xue)質量測評改革，新督(du)導(dao)測評辦法率先(xian)在醫護、管理、藝術、汽車(che)、工(gong)業中(zhong)心5個單位(wei)試(shi)點運行；督(du)導(dao)常規查課(ke)1265人次，累(lei)計達1873學(xue)時；督(du)導(dao)與(yu)教(jiao)師溝通1156人次，參加教(jiao)研活動(dong)81次。

　　財務、設(she)備、安全、圖(tu)書(shu)、信息(xi)技術等各項保(bao)障(zhang)工(gong)作：進一步(bu)規范財務管(guan)理，我校(xiao)獲(huo)評市“2012年(nian)度決算(suan)編審工(gong)作先進單位(wei)(wei)”（深(shen)圳(zhen)市教育系統唯一獲(huo)獎(jiang)單位(wei)(wei)）；新(xin)增設(she)備（含軟件）2076（套）、2554.95萬元，完成(cheng)2014年(nian)度設(she)備資(zi)產采購(gou)項目立項，立項186項，金額5911萬元；安全維穩總體向(xiang)好，確(que)保(bao)校(xiao)園的和諧與穩定；圖(tu)書(shu)服務能(neng)力和資(zi)源利用率有新(xin)提(ti)升，舉辦圖(tu)書(shu)系列講座(zuo)11次、大型展(zhan)覽(lan)16場，參加人次超過4000；數字(zi)化(hua)系統總體平穩運行，累計登錄使用57萬人次，新(xin)上線了一批應(ying)用系統與業務。

　　紀檢(jian)(jian)監察：完(wan)(wan)善(shan)廉(lian)政建(jian)設風險(xian)防控體(ti)系(xi)建(jian)設，根據(ju)“厲行節(jie)約(yue)、杜絕浪費(fei)(fei)”的(de)精神(shen)，加強招標備案、合同審(shen)批(pi)、文(wen)(wen)件會(hui)(hui)簽等審(shen)核工作(zuo)，重(zhong)(zhong)(zhong)點完(wan)(wan)成(cheng)《學校(xiao)2012年(nian)差旅費(fei)(fei)專項(xiang)檢(jian)(jian)查情況(kuang)報告》并(bing)召(zhao)開(kai)(kai)通(tong)報會(hui)(hui)，重(zhong)(zhong)(zhong)點監督(du)檢(jian)(jian)查精簡(jian)會(hui)(hui)議、精簡(jian)文(wen)(wen)件、簡(jian)化接待(dai)、嚴(yan)(yan)控三(san)公(gong)(gong)經(jing)費(fei)(fei)使用、嚴(yan)(yan)禁(jin)公(gong)(gong)款(kuan)(kuan)旅游等要(yao)求的(de)落(luo)實情況(kuang)；在(zai)校(xiao)領(ling)(ling)導、紀檢(jian)(jian)干部中開(kai)(kai)展會(hui)(hui)員(yuan)卡專項(xiang)清退工作(zuo)，并(bing)填寫上報《清退報告》；認(ren)真執行八項(xiang)規(gui)定(ding)，重(zhong)(zhong)(zhong)點監控三(san)公(gong)(gong)經(jing)費(fei)(fei)使用、嚴(yan)(yan)禁(jin)公(gong)(gong)款(kuan)(kuan)旅游等；在(zai)校(xiao)內發(fa)(fa)布(bu)《關于轉發(fa)(fa)嚴(yan)(yan)禁(jin)公(gong)(gong)款(kuan)(kuan)購(gou)(gou)買印制寄送(song)(song)賀年(nian)卡等物(wu)品的(de)通(tong)知(zhi)》，《關于嚴(yan)(yan)禁(jin)元(yuan)(yuan)旦春節(jie)期間公(gong)(gong)款(kuan)(kuan)購(gou)(gou)買贈送(song)(song)煙花(hua)爆竹等年(nian)貨節(jie)禮的(de)通(tong)知(zhi)》等，要(yao)求全(quan)校(xiao)全(quan)體(ti)教職員(yuan)工在(zai)節(jie)假日等特殊時期加強廉(lian)潔意識，取得(de)良好效果。重(zhong)(zhong)(zhong)點加強招生錄取、基建(jian)工程、科研經(jing)費(fei)(fei)等領(ling)(ling)域的(de)廉(lian)政監督(du)；2013年(nian)度完(wan)(wan)成(cheng)修繕工程結算審(shen)計38項(xiang)，送(song)(song)審(shen)金額2086萬(wan)元(yuan)(yuan)，審(shen)定(ding)金額2040萬(wan)元(yuan)(yuan)，審(shen)減金額46萬(wan)元(yuan)(yuan)，核減率2%。

　　黨建工作：進一步提(ti)升了(le)(le)領導班子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)凝聚(ju)力和(he)戰(zhan)斗力，增強了(le)(le)執(zhi)行(xing)力，提(ti)高了(le)(le)行(xing)政效(xiao)率。班子(zi)(zi)(zi)成(cheng)員(yuan)相互之(zhi)間(jian)、六位黨員(yuan)校(xiao)領導與各自分管(guan)部門黨政一把(ba)手之(zhi)間(jian)均認真開展了(le)(le)談(tan)心談(tan)話(hua)活(huo)動，共計60余人(ren)次。談(tan)心談(tan)話(hua)過程中，校(xiao)領導班子(zi)(zi)(zi)成(cheng)員(yuan)及職(zhi)能部門負責同志多作自我批評，把(ba)話(hua)講在當面(mian)，在肯定(ding)成(cheng)績的(de)(de)同時，指出了(le)(le)工作中存在的(de)(de)問(wen)題(ti)和(he)不足，提(ti)高了(le)(le)認識、促進了(le)(le)了(le)(le)解、化解了(le)(le)矛盾，進一步提(ti)升了(le)(le)領導班子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)凝聚(ju)力和(he)戰(zhan)斗力。各二級單位領導班子(zi)(zi)(zi)成(cheng)員(yuan)之(zhi)間(jian)也認真開展了(le)(le)談(tan)心談(tan)話(hua)活(huo)動。

　　完善并(bing)嚴格落(luo)實(shi)(shi)學(xue)校《關(guan)于改進工(gong)作作風、密切聯(lian)(lian)系群眾(zhong)的若干意見》、《中層管(guan)理(li)干部(bu)行政問責(ze)實(shi)(shi)施辦法(fa)》、《教學(xue)、行政責(ze)任(ren)事故認定(ding)及處理(li)辦法(fa)（試行）》、《首問（首辦）責(ze)任(ren)與限時辦結制(zhi)度(du)(du)(du)》等(deng)規(gui)(gui)章制(zhi)度(du)(du)(du)，總結出臺《深(shen)圳職業技(ji)術學(xue)院師生員(yuan)工(gong)訴(su)求及時回(hui)復制(zhi)度(du)(du)(du)》、《領(ling)導干部(bu)聯(lian)(lian)系下屬(shu)重點單(dan)位、重點項目、困難(nan)員(yuan)工(gong)制(zhi)度(du)(du)(du)》等(deng)規(gui)(gui)章制(zhi)度(du)(du)(du)，實(shi)(shi)施《督(du)辦問責(ze)書》制(zhi)度(du)(du)(du)。

　　建立工作(zuo)任(ren)務(wu)項目化(hua)制(zhi)(zhi)度和重(zhong)要(yao)(yao)工作(zuo)軍令狀制(zhi)(zhi)度。學校出臺的《文化(hua)育人(ren)(ren)(ren)實施(shi)綱要(yao)(yao)》，制(zhi)(zhi)訂的《領導班子整改(gai)方案(an)》、《專項整治方案(an)》以及《建章立制(zhi)(zhi)計(ji)劃(hua)》，都明確(que)責(ze)任(ren)領導與(yu)具體責(ze)任(ren)人(ren)(ren)(ren)、主要(yao)(yao)任(ren)務(wu)與(yu)時間(jian)進度，班子成員、相關責(ze)任(ren)單位負責(ze)人(ren)(ren)(ren)要(yao)(yao)公開(kai)承諾，對未能完(wan)成任(ren)務(wu)的，要(yao)(yao)按(an)相關規定實施(shi)問(wen)責(ze)。教(jiao)育實踐活動(dong)以來，學校已下發督辦(ban)問(wen)責(ze)書(shu)2份，問(wen)責(ze)相關人(ren)(ren)(ren)員2人(ren)(ren)(ren)。

　　體育：校(xiao)學生(sheng)運動(dong)代(dai)表隊在全(quan)國(guo)和省(sheng)級比(bi)賽(sai)中(zhong)摘(zhai)得(de)金(jin)牌22枚，銀牌24枚，銅(tong)牌16枚；成(cheng)(cheng)功舉辦了2013深(shen)圳國(guo)際傳統武術養生(sheng)文化交流大會，國(guo)內外參(can)會人數3000多人。體育部獲全(quan)國(guo)首屆職業(ye)院校(xiao)體育教學成(cheng)(cheng)果(guo)評審(shen)一(yi)等獎。

　　心(xin)(xin)理健康教(jiao)育與咨詢(xun)中心(xin)(xin)獲評“2013年(nian)度全(quan)國(guo)高職院校心(xin)(xin)理健康教(jiao)育工(gong)作先進(jin)集體”和“2013年(nian)度廣(guang)東(dong)省高校心(xin)(xin)理健康教(jiao)育工(gong)作先進(jin)集體”。

　　學(xue)校學(xue)報獲(huo)評全國高職院校“十佳(jia)學(xue)報”。

　　學校獲(huo)評廣(guang)東省“三下鄉(xiang)”暑期社會實踐先進(jin)單位。

　　《深職院(yuan)通訊(xun)》獲(huo)評2013年度深圳內刊傳(chuan)媒(mei)獎(jiang)(jiang)之“優秀內刊獎(jiang)(jiang)”。

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　　各(ge)單位還有很多好(hao)做(zuo)法、好(hao)舉措和好(hao)成效，受時間所限，這里(li)就不再贅述。

    二、2014年工作主要任務

　　3月(yue)19日，學(xue)校印發了(le)《深圳職業(ye)技術學(xue)院2014年(nian)工作(zuo)要(yao)點(dian)(dian)》，詳細列出(chu)了(le)我校今(jin)年(nian)重點(dian)(dian)工作(zuo)目標(biao)和任務，這里我不再一一列舉，具體(ti)談(tan)幾(ji)項重點(dian)(dian)工作(zuo)部署。

　　1．進一步鞏固擴大黨的群眾路線教育實踐活動成果，加強黨的建設

　　落實黨(dang)員干部(bu)學(xue)習制度，領導干部(bu)聯系下屬重(zhong)點(dian)單位、重(zhong)點(dian)項(xiang)目、困難員工等制度。

　　嚴格執(zhi)行(xing)公務接待(dai)規定(ding)、公務用車(che)管(guan)理辦法等規定(ding)，繼續抓好建章立制工作，將(jiang)各項整改措施一(yi)一(yi)落實到位。

　　結合學校“三育人(ren)”工作(zuo)，以黨建文(wen)化品牌建設活動為載體，大力開展師德師風建設。

　　繼續開(kai)展“書記項目”、“校園(yuan)黨(dang)員1+1工(gong)程”，以全(quan)市“推優(you)”入(ru)黨(dang)試(shi)點單(dan)位為契機，進一步完善青年學(xue)生(sheng)黨(dang)員培(pei)養與發展方案，提高青年學(xue)生(sheng)黨(dang)員發展質量。

　　2.貫徹落實國務院《關于加快發展現代職業教育的決定》精神

　　準確(que)把(ba)握文件精神實(shi)質和(he)要求,用好用足政策，結合學(xue)校(xiao)實(shi)際情(qing)況，制(zhi)定貫徹落實(shi)《決定》的具(ju)體(ti)實(shi)施方案(an)，突(tu)出重(zhong)點(dian)(dian)目標任務，明(ming)確(que)主(zhu)要工作(zuo)職(zhi)(zhi)責，將文件中的主(zhu)要任務和(he)改(gai)革舉措作(zuo)為(wei)重(zhong)點(dian)(dian)工作(zuo)加以落實(shi)。搶抓機遇，乘勢而上(shang)，加快探索本科(ke)層次職(zhi)(zhi)業教育、發展混合所有(you)制(zhi)職(zhi)(zhi)業院校(xiao)建設模式、建立(li)現代(dai)大學(xue)制(zhi)度、深化績效考核和(he)內部分配機制(zhi)改(gai)革、推動產教融合、完善(shan)產學(xue)研用協同育人等重(zhong)點(dian)(dian)領域(yu)的改(gai)革，力(li)爭率先在構建現代(dai)職(zhi)(zhi)業教育體(ti)系上(shang)取得新突(tu)破(po)。

　　3.加強文化育人工作，全面提升學生文化素養

　　加快制定文化(hua)育人(ren)(ren)(ren)示(shi)范(fan)專(zhuan)業(ye)建設(she)(she)和示(shi)范(fan)課(ke)程建設(she)(she)方案，辦好(hao)麗湖(hu)大講(jiang)堂，深入(ru)開展文化(hua)育人(ren)(ren)(ren)理(li)(li)論研究工(gong)作(zuo)，做好(hao)文化(hua)育人(ren)(ren)(ren)配套(tao)建設(she)(she)工(gong)作(zuo)，真正將文化(hua)育人(ren)(ren)(ren)理(li)(li)念(nian)融入(ru)到人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養全(quan)過(guo)程。建設(she)(she)好(hao)文化(hua)育人(ren)(ren)(ren)網站、麗湖(hu)大講(jiang)堂網站。

　　4．深化復合育人的內涵建設，優化復合育人相關政策

　　2013年是(shi)復合育人教學(xue)及管理實(shi)施(shi)的第一(yi)年，學(xue)生普遍反映很(hen)好，但也(ye)存在一(yi)些(xie)有待完(wan)善的問題，比如(ru)一(yi)些(xie)學(xue)生反映，拓(tuo)展(zhan)專業不是(shi)自(zi)己選擇的，沒有興趣(qu)，學(xue)習沒有積(ji)極性和主(zhu)動性，要求將拓(tuo)展(zhan)專業的選擇權將由(you)學(xue)生自(zi)主(zhu)實(shi)施(shi)，針對這一(yi)突出(chu)問題，學(xue)校經研究決定對有關政策進行優化調整：

　　——對2012級主拓(tuo)復合專(zhuan)業的(de)綁定(ding)(ding)松綁，全部(bu)改為校(xiao)級任(ren)選(xuan)和(he)院級任(ren)選(xuan)兩種模式，由學生在(zai)網上自主選(xuan)擇(ze)，并(bing)根據規(gui)則（可按網上報名中(zhong)簽或網上競爭選(xuan)擇(ze)兩種方式）、兩個(ge)時段（校(xiao)級任(ren)選(xuan)后再院級任(ren)選(xuan)）進行選(xuan)拔；部(bu)分主拓(tuo)專(zhuan)業有限(xian)制條(tiao)件(jian)的(de)在(zai)系統(tong)中(zhong)限(xian)定(ding)(ding)某些主干專(zhuan)業學生的(de)選(xuan)擇(ze)范圍，確保主拓(tuo)專(zhuan)業間不存在(zai)課程(cheng)重(zhong)復。

　　——從2013級開始，將拓展(zhan)專業(ye)的(de)選擇權全部(bu)交(jiao)由學(xue)生(sheng)，在網上(shang)報名選拔。2013級學(xue)生(sheng)拓展(zhan)專業(ye)的(de)分流選擇工作將于本學(xue)期的(de)第(di)九周全部(bu)結束(shu)，為第(di)10周下學(xue)期的(de)開課、排課、教學(xue)任務下達(da)等做好準(zhun)備。

　　目前，學生(sheng)選擇(ze)管理網絡平臺的(de)開(kai)發(fa)已基本到位。

　　5.繼續強化協同創新的育人理念，努力建設一批特色鮮明的協同創新中心

　　做好(hao)中國職業(ye)教育運行(xing)機制協(xie)同創(chuang)新中心(xin)及(ji)其(qi)6個分(fen)中心(xin)建(jian)設，以提高協(xie)同創(chuang)新質(zhi)量為核心(xin)，建(jian)設一批特色鮮明(ming)的(de)協(xie)同創(chuang)新中心(xin)。

　　加強對協同(tong)創新(xin)中心的(de)目標管理和(he)階段性績效(xiao)評估(gu)，建立年度報(bao)告和(he)周期(qi)性評估(gu)相結合的(de)評估(gu)方法，真正將協同(tong)創新(xin)思想(xiang)貫穿于人才(cai)培養(yang)、科學研究、社(she)會服務和(he)文(wen)化傳承全過程(cheng)。

　　6.開展“現代學徒制”試點工作

　　選擇(ze)一批(pi)有條件(jian)、基礎好的學院(yuan)、專業、企業作為試點單(dan)位，以推進(jin)產(chan)教(jiao)融合(he)、培養復合(he)式(shi)創新型(xing)高(gao)素質(zhi)高(gao)技能人才(cai)體(ti)系(xi)為目標，探索建立政府主導、行業參(can)與(yu)、社會支持，企業和(he)院(yuan)校雙主體(ti)育人的“現代學徒制”體(ti)系(xi)。

　　7.做好五年一貫制招生工作

　　經積(ji)極爭取，學校2014年恢復五年一貫制招生(sheng)(sheng)，招生(sheng)(sheng)計劃180人，招生(sheng)(sheng)專業為(wei)國(guo)際商務，下設(she)西班(ban)牙語(yu)、俄(e)語(yu)、韓語(yu)、日語(yu)4個(ge)專業方(fang)向。招生(sheng)(sheng)對象(xiang)為(wei)廣東省戶籍和符(fu)合各地(di)普通高中報考條件等有關規定的外省戶籍的初中應、往屆畢業生(sheng)(sheng)。

　　 從3月(yue)15-20日的(de)報(bao)名統計來看，學校五年一(yi)貫制招生(sheng)受到廣大(da)考(kao)生(sheng)和(he)家長的(de)熱烈(lie)歡(huan)迎，第一(yi)志(zhi)愿報(bao)考(kao)我校的(de)考(kao)生(sheng)共有4506名，最終現(xian)場確認人(ren)數達到2990人(ren)，報(bao)考(kao)與(yu)錄(lu)取(qu)人(ren)數達到17:1，4月(yue)12日將在我校開(kai)展文(wen)化(hua)課考(kao)試(shi)。

　　8.做好第十屆文博會參展和分會場籌備工作

　　各單位積極(ji)協調，做好第十(shi)屆(jie)文博會參(can)展(zhan)和分會場(chang)籌備工作，為(wei)我(wo)校(xiao)文化創意成果轉化、“三育人”模式深(shen)化改革和學校(xiao)軟(ruan)實力(li)提升創造(zao)更(geng)大更(geng)好的(de)平臺。

　　9.豐富書院建設文化內涵，繼續提升學生工作管理水平和方式

　　在認(ren)真執行《深(shen)圳職業(ye)技(ji)術學院(yuan)(yuan)書(shu)院(yuan)(yuan)建(jian)設實施(shi)方(fang)案(an)（暫行）》基(ji)礎上(shang)，進一步(bu)完善(shan)書(shu)院(yuan)(yuan)管理(li)制度，探索形成書(shu)院(yuan)(yuan)特色文(wen)化品牌(pai)，不斷增強書(shu)院(yuan)(yuan)文(wen)化內涵，書(shu)院(yuan)(yuan)基(ji)礎設施(shi)逐步(bu)面(mian)(mian)向學生(sheng)開(kai)(kai)放(fang)，進一步(bu)發揮書(shu)院(yuan)(yuan)服務功能。推(tui)(tui)進師生(sheng)交(jiao)流會、“校長(chang)沙龍”品牌(pai)建(jian)設，實現(xian)校領導與學生(sheng)面(mian)(mian)對面(mian)(mian)溝(gou)通平臺(tai)建(jian)設的大(da)眾化。推(tui)(tui)動心(xin)理(li)健(jian)康(kang)教(jiao)育(yu)、軍事理(li)論等教(jiao)材的修訂工作，繼續(xu)開(kai)(kai)展(zhan)“大(da)學生(sheng)非(fei)專業(ye)能力課程模塊(kuai)開(kai)(kai)發”項(xiang)目研發。突出抓好學生(sheng)干(gan)部的作風(feng)建(jian)設，尤(you)其是規范學生(sheng)機構設置和(he)開(kai)(kai)展(zhan)學生(sheng)干(gan)部“四風(feng)”教(jiao)育(yu)。通過制度規范、強化培訓，進一步(bu)加強輔(fu)導員(yuan)隊伍專業(ye)化、職業(ye)化建(jian)設。

　　10.加強隊伍建設，做好聘任與中層換屆工作

　　以(yi)人事制度綜(zong)合(he)配(pei)套改革試點為(wei)契機(ji)，優化機(ji)構設置，提升(sheng)工作績效。

　　做(zuo)好中層(ceng)管理干(gan)部換屆工(gong)作，挖掘、發(fa)現(xian)和培養優秀干(gan)部，著力營造干(gan)事(shi)給舞臺、創新給支(zhi)持、用人講(jiang)德能、有為才有位(wei)的(de)干(gan)部成長(chang)環境，形成能者(zhe)上、平者(zhe)讓、庸者(zhe)下的(de)用人機制。

　　11.積極穩妥推進人事制度綜合配套改革試點工作

　　抓緊出臺學校深化(hua)人事改革工作(zuo)方(fang)案，完成全員崗位設(she)置與聘用系列文件、考核與分配系列文件的起草(cao)、修(xiu)訂(ding)和完善工作(zuo)。

　　積極(ji)穩妥、有(you)序推進(jin)新一(yi)輪(lun)崗(gang)位設(she)置與聘用(yong)工(gong)作，完善績效工(gong)資分配(pei)、人才(cai)引進(jin)、人員發展通道等(deng)人事政策。

　　出(chu)臺《師(shi)(shi)(shi)(shi)德(de)師(shi)(shi)(shi)(shi)風規范》，將(jiang)師(shi)(shi)(shi)(shi)德(de)規范要求(qiu)落實到教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)日常管(guan)理之中(zhong)，將(jiang)師(shi)(shi)(shi)(shi)德(de)規范作為新進教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)崗前培訓(xun)和教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)在職培訓(xun)的重(zhong)要內容。出(chu)臺《教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)手(shou)冊(ce)》，引導教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)嚴謹篤學(xue)、愛崗敬業、自尊(zun)自律。

　　繼續(xu)推進“百(bai)名博士”招聘計劃(hua)，大力引進高層次領(ling)軍人(ren)才，尤其(qi)是文(wen)化領(ling)域領(ling)軍人(ren)才，落實學校相(xiang)關(guan)人(ren)事制度，完善“麗(li)湖學者崗位(wei)計劃(hua)”，建立“綠色(se)通(tong)道”，完善與應(ying)用技術(shu)型大學相(xiang)適(shi)應(ying)的師資隊伍結構體系。

　　12.做好對口幫扶工作，落實對口支援任務

　　今年重點開(kai)展對(dui)西(xi)藏(zang)、貴州畢節、江西(xi)吉安及省內高(gao)職院校的(de)教育幫扶(fu)工作，各單位要(yao)分(fen)口、分(fen)部門落實具(ju)體幫扶(fu)工作，創新幫扶(fu)形式，分(fen)解(jie)幫扶(fu)任務，確(que)保圓滿完成國家和省市有關對(dui)口支援(yuan)任務和目(mu)標。

　　應江(jiang)西(xi)省吉(ji)(ji)(ji)安市(shi)(shi)委(wei)(wei)、市(shi)(shi)政府(fu)多次邀請，根據深(shen)圳市(shi)(shi)委(wei)(wei)、市(shi)(shi)政府(fu)的安排，學校將向吉(ji)(ji)(ji)安職業技術學院派駐(zhu)管(guan)理(li)團(tuan)(tuan)隊，開展深(shen)度合作辦學。下周，我們(men)將率團(tuan)(tuan)前(qian)往吉(ji)(ji)(ji)安，送(song)鐘江(jiang)生等四(si)位同志赴吉(ji)(ji)(ji)安職業技術學院任職。

　　13.繼續深化國際交流與合作

　　做好第(di)十六屆(jie)“海峽(xia)兩岸高職論(lun)壇”的(de)籌備工(gong)作，在主題選(xuan)擇、校長論(lun)壇、教師(shi)交流(liu)、學生交流(liu)、會議組織等方面認(ren)真籌劃，全方位(wei)辦好此(ci)次論(lun)壇。

　　力爭在與(yu)德國F+U教(jiao)育集(ji)團合辦中外職(zhi)業教(jiao)育協同創新中心、與(yu)芬蘭圣納約基(ji)應用科技大學合辦中芬文化教(jiao)育交流中心等項目上取得(de)新突破。

　　推進(jin)專業與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)的國(guo)際化建(jian)設，提高國(guo)際化人才(cai)培養能力(li)。大力(li)引進(jin)國(guo)外高水(shui)平大學的優秀人才(cai)和管理團(tuan)隊，建(jian)設國(guo)際化教(jiao)育(yu)人才(cai)隊伍，提高全(quan)外語和雙語教(jiao)學課(ke)程(cheng)比例，發展與(yu)(yu)國(guo)際接軌的示范專業。做好學校英文(wen)網站建(jian)設工(gong)作(zuo)。

　　14.加強紀檢監察和黨風廉政建設工作

　　加強(qiang)廉政理(li)論(lun)學習，有針(zhen)對(dui)性地開展(zhan)分(fen)層次、廣(guang)角度(du)、多樣化(hua)的(de)學習教(jiao)育活動(dong)，貫徹落實(shi)上級精神。

　　嚴格執(zhi)行(xing)黨風(feng)廉政建(jian)設責任(ren)制，抓好責任(ren)分解和檢查考核。

　　進一步暢通(tong)信(xin)(xin)訪投訴渠道，規范(fan)信(xin)(xin)訪投訴處理(li)程(cheng)序，嚴格查辦(ban)違紀(ji)行為。

　　加強對關鍵(jian)崗位的(de)監督，進(jin)一(yi)步夯實人事、財務、后勤、基(ji)建(jian)、校辦企業、招生考試(shi)、職(zhi)稱評審、科研立(li)項等權力集中(zhong)和(he)群(qun)眾關心(xin)的(de)關鍵(jian)領(ling)域(yu)的(de)廉政風險防控措施(shi)。

　　加大(da)查(cha)辦(ban)違(wei)紀(ji)違(wei)規(gui)案件力度，充分發揮懲治的震懾(she)作用。

　　探索和完善審(shen)(shen)計(ji)(ji)工(gong)(gong)作(zuo)方法，提(ti)高(gao)審(shen)(shen)計(ji)(ji)工(gong)(gong)作(zuo)效能，進一步做(zuo)好(hao)預算(suan)執行審(shen)(shen)計(ji)(ji)、經(jing)濟責任(ren)審(shen)(shen)計(ji)(ji)和科研經(jing)費審(shen)(shen)計(ji)(ji)等工(gong)(gong)作(zuo)。

　　15.高度重視安全維穩工作

　　當前，國內外政(zheng)治(zhi)、經濟形勢復雜，敏感期(qi)增多，加上學(xue)校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)區分散，校(xiao)(xiao)園(yuan)周邊交通、治(zhi)安(an)和消防環境復雜等因素，使得學(xue)校(xiao)(xiao)維穩工作日益復雜、嚴(yan)峻。

　　要按照(zhao)《關于進一步(bu)落實學(xue)校(xiao)安(an)全工(gong)作責任制的實施意見(jian)》要求，制定切實可行的應(ying)急(ji)處突工(gong)作預案(an)，明晰安(an)全管理(li)工(gong)作職責，建立(li)全方位(wei)、多層次(ci)的安(an)防(fang)工(gong)作體系，提高突發事件防(fang)范能力和處置水平。

　　要及時深入地(di)開(kai)展不(bu)穩定因(yin)素排查調處工作(zuo)，第一時間(jian)掌握校園態勢，做好敏(min)感期、敏(min)感事件的預警和研判。

　　要全面(mian)開展安全隱患排查工作(zuo)，加強重(zhong)點場(chang)所、重(zhong)點人員、重(zhong)點時段和校(xiao)園網的安全管控(kong)，嚴格(ge)審核制(zhi)度(du)，確(que)保校(xiao)園政(zheng)治穩定。

　　16.加快校園基礎設施和綜合保障能力建設

　　以工(gong)程質量為(wei)中心(xin)，推(tui)進綜合樓建設(she)、留仙(xian)洞校(xiao)區邊(bian)坡治(zhi)理等(deng)(deng)重點校(xiao)園(yuan)建設(she)項(xiang)目，做好仁智廣場改造、孔子(zi)銅像安裝、學生公寓(yu)公共浴室改造等(deng)(deng)2014年校(xiao)內重點工(gong)程，使校(xiao)園(yuan)基礎設(she)施不斷完善。

　　適應(ying)新財務(wu)管(guan)(guan)理系(xi)統，調整完(wan)(wan)善各(ge)項財務(wu)管(guan)(guan)理制度，加強資(zi)金管(guan)(guan)理，提高(gao)資(zi)金效(xiao)益。提高(gao)設管(guan)(guan)理備和圖(tu)書資(zi)料利用率(lv)(lv)，有效(xiao)發揮文獻信息資(zi)源(yuan)保(bao)障(zhang)體系(xi)服務(wu)教(jiao)學科研的作(zuo)用，繼續完(wan)(wan)善數字(zi)化校園各(ge)應(ying)用系(xi)統，采(cai)(cai)取切實有效(xiao)措施(shi)加快信息技術在教(jiao)學與管(guan)(guan)理中的推廣應(ying)用。進一步加強學校的招標(biao)(biao)采(cai)(cai)購(gou)管(guan)(guan)理，促進招標(biao)(biao)程序(xu)的規范化，提高(gao)招標(biao)(biao)工作(zuo)效(xiao)率(lv)(lv)。

　　在餐飲服(fu)(fu)務(wu)(wu)、食品安(an)全(quan)(quan)、公(gong)寓管(guan)理(li)(li)、交通(tong)運輸等基礎保障方(fang)面要不(bu)斷提(ti)升服(fu)(fu)務(wu)(wu)意識和管(guan)理(li)(li)水平，健全(quan)(quan)食品安(an)全(quan)(quan)監(jian)管(guan)體系，繼續(xu)完善第(di)三方(fang)監(jian)管(guan)服(fu)(fu)務(wu)(wu)機構(gou)，積極推進(jin)后勤社(she)會化改革，完成學校部分食堂、商場面向社(she)會公(gong)開(kai)招標(biao)等各項工作。進(jin)一步(bu)加大節(jie)能宣傳力度，組織召開(kai)節(jie)能宣傳會議(yi)，倡導全(quan)(quan)校師生(sheng)養成節(jie)能習慣。努力完成省(sheng)、市(shi)下達的“十二五(wu)”期間節(jie)能減排任務(wu)(wu)。

　　代表們，同(tong)志們，2014年(nian)是全面深化體制(zhi)機制(zhi)改革(ge)的攻堅之年(nian)，也是貫(guan)徹落實國務院《關于加(jia)快發(fa)展現代職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)的決定》的開局(ju)之年(nian)，讓我們憑借國家加(jia)快發(fa)展職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)的東(dong)風，繼續深化職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)體制(zhi)機制(zhi)改革(ge)，保持奮發(fa)有為的昂揚斗志，求真務實的工作作風，敢闖(chuang)敢干(gan)的創新精神，共同(tong)開創深圳職(zhi)業(ye)(ye)(ye)技術學院美好的明天(tian)！

    謝謝大家(jia)！