深(shen)圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年，是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)院校(xiao)之一，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天下(xia)先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精神(shen)，開拓進取，創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一。從首屆59名學(xue)生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)生，從最初的(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)區，從默默無(wu)聞(wen)到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展(zhan)之路，被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一面旗幟”。

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學(xue)校(xiao)積極適應(ying)深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發(fa)(fa)展(zhan)，堅持產(chan)(chan)教(jiao)融(rong)合，專業(ye)設(she)置緊貼深圳“十(shi)大重大科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發(fa)(fa)展(zhan)領域；形成了專業(ye)設(she)置動態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目(mu)前(qian)學(xue)院(yuan)共設(she)置16個二級學(xue)院(yuan)，專業(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)大類。

建(jian)校以來(lai)，深職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐(zhu)漸深化(hua)發展(zhan)的(de)(de)過程，人(ren)才培(pei)養模(mo)式日臻完善(shan)，專業與(yu)課程改革(ge)更加深入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)(fang)法不斷創新。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以來(lai)，深職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界一(yi)流(liu)職(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標，全面深化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改革(ge)，實施(shi)以學生學習成(cheng)效(xiao)為(wei)導向的(de)(de)OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)式改革(ge)，深入(ru)推進(jin)“六個融合(he)”，人(ren)才培(pei)養模(mo)式日臻完善(shan)，專業與(yu)課程改革(ge)更加深入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)(fang)法不斷創新。

25年間，學(xue)校科(ke)(ke)研(yan)從零(ling)起步跨越式發(fa)展(zhan)，年度科(ke)(ke)研(yan)經(jing)(jing)費突破億元(yuan)大關(guan)，累計科(ke)(ke)研(yan)經(jing)(jing)費總量(liang)達(da)到5.81億元(yuan)，省部市區級科(ke)(ke)研(yan)平臺達(da)到33個，科(ke)(ke)研(yan)實力(li)在同類(lei)院(yuan)校中遙遙領(ling)先。

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)緊貼市場辦學(xue)(xue)(xue)，每年招(zhao)生(sheng)時將依據實際情況對(dui)專業(ye)進行適當(dang)調(diao)整，并在部(bu)分學(xue)(xue)(xue)院開始試行專業(ye)大類、專業(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳見深(shen)圳職業(ye)技術學(xue)(xue)(xue)院招(zhao)生(sheng)網站(zhan)（文字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰(zhan)略，加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)際化辦學(xue)(xue)步伐，充分(fen)利用區域與(yu)自身優(you)勢，深(shen)化國(guo)(guo)際教育交流(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交換、課程合作(zuo)(zuo)、科(ke)研合作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域與(yu)境(jing)外合作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際交流(liu)合作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交流(liu)與(yu)發(fa)展做出了一定的(de)貢獻(xian)。

學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過230萬冊(ce)（含中外文圖書(shu)、期(qi)刊），電子圖書(shu)超(chao)(chao)過100萬冊(ce)，以及幾十種數(shu)據庫(ku)，多(duo)媒體(ti)資(zi)料48000多(duo)件(jian)，館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系(xi)統，建(jian)有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習(xi)討論室(shi)，并開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信，加強(qiang)與(yu)讀者(zhe)互動(dong)。

學(xue)校以高度(du)的(de)文化(hua)自覺(jue)，強化(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任(ren)務，實施(shi)“文化(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在國內率先大(da)力倡(chang)導和實施(shi)文化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養，大(da)力開展(zhan)文化(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設，開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校園建(jian)設，創(chuang)建(jian)“志愿者之校”，舉辦豐(feng)富(fu)多彩的(de)校園文化(hua)及(ji)高雅文化(hua)育人(ren)(ren)活動(dong)，受到學(xue)生喜愛。