深圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)(zui)早(zao)獨立舉(ju)辦高(gao)等職業(ye)技術教(jiao)育的院(yuan)(yuan)校之(zhi)一,建校以來,學(xue)(xue)校始終(zhong)秉(bing)承特區(qu)“敢為(wei)天下先(xian)”的改革創(chuang)新(xin)精神,開拓(tuo)進取(qu),創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育的多個第一。從首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校生(sheng),從最(zui)(zui)初的借用(yong)校舍到(dao)擁(yong)有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的五大(da)校區(qu),從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)(xue)校闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路(lu),被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育的“一面旗幟”。
學校積極(ji)適應深圳及珠三角地區經(jing)濟(ji)社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展,堅(jian)持(chi)產(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發(fa)(fa)展領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目前學院(yuan)共(gong)設(she)置16個二級學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校以來(lai),深(shen)職院(yuan)的(de)教育(yu)教學(xue)改(gai)(gai)革經歷了一(yi)個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)化發(fa)展的(de)過程,人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻完善(shan),專業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以來(lai),深(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界一(yi)流(liu)職業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)化教育(yu)教學(xue)改(gai)(gai)革,實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻完善(shan),專業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身優(you)勢(shi),深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領(ling)域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開(kai)展了(le)(le)全方位、多層次(ci)、形式(shi)多樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展做(zuo)出了(le)(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山校區(qu)醫學(xue)技(ji)術(shu)分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)(含(han)中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種(zhong)數據庫(ku),多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統(tong),建(jian)有多(duo)(duo)間電(dian)子閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)的根本任(ren)務(wu),實施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國(guo)內率(lv)先大力倡(chang)導和實施文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領(ling)技能人(ren)才培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she),開展書院及書香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動,受(shou)到學(xue)生喜愛。
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