深(shen)圳職業(ye)技術學(xue)院(yuan)(yuan)創建(jian)于(yu)1993年，是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立(li)舉辦高等職業(ye)技術教育(yu)的(de)(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一，建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai)，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改(gai)革創新精(jing)神，開拓進取，創造了中(zhong)國(guo)高職教育(yu)的(de)(de)多個第(di)一。從首(shou)屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)(xiao)生，從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)，從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲(sheng)八(ba)方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特(te)色高等職業(ye)教育(yu)發展之(zhi)路，被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高職教育(yu)的(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。

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學校積極(ji)適應深圳(zhen)及(ji)珠三(san)角地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展，堅(jian)持產(chan)教融合(he)，專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域；形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目(mu)前學院共設置(zhi)16個(ge)二級(ji)學院，專(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。

建(jian)校(xiao)以來，深(shen)職院的教育教學(xue)(xue)改革經歷了(le)一個(ge)從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發(fa)展(zhan)的過程(cheng)，人(ren)才培(pei)養模式日臻完善，專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru)，教育教學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。進入(ru)(ru)“十(shi)三五(wu)”以來，深(shen)職院以建(jian)設世界一流職業(ye)院校(xiao)為(wei)目標(biao)，全面深(shen)化(hua)教育教學(xue)(xue)改革，實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)導(dao)向(xiang)的OBE人(ren)才培(pei)養模式改革，深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六(liu)個(ge)融合”，人(ren)才培(pei)養模式日臻完善，專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru)，教育教學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。

25年(nian)間，學校科研(yan)(yan)從零起步(bu)跨越式發展(zhan)，年(nian)度科研(yan)(yan)經(jing)費突(tu)破(po)億元(yuan)大關，累計科研(yan)(yan)經(jing)費總量達到5.81億元(yuan)，省部市區(qu)級科研(yan)(yan)平臺達到33個，科研(yan)(yan)實力在同(tong)類院校中遙(yao)遙(yao)領(ling)先。

學(xue)校緊貼(tie)市場(chang)辦(ban)學(xue)，每年招(zhao)生時將依(yi)據實際情況對(dui)專(zhuan)業(ye)進行適當(dang)調整，并在部分(fen)學(xue)院(yuan)開(kai)始試行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群(qun)招(zhao)生，詳見深(shen)圳職業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)招(zhao)生網(wang)站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)展戰略，加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步(bu)伐，充(chong)分(fen)利用區(qu)域與自身優勢(shi)，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)(liu)(liu)與合作。在學生交(jiao)換、課(ke)程合作、科研合作、短期研修等領域與境(jing)外合作院校(xiao)開展了全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)(liu)合作，為(wei)深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)(liu)與發(fa)展做出(chu)了一定的貢(gong)獻。

學(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍(long)山校區(qu)醫學(xue)技(ji)術(shu)分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊（含中(zhong)外文圖書(shu)(shu)、期刊），電子圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊，以(yi)及幾十種數據庫，多媒(mei)體資(zi)料48000多件(jian)，館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統(tong)，建有(you)多間電子閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)習(xi)討(tao)論室(shi)，并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin)，加強與讀者(zhe)互(hu)動(dong)。

學校以(yi)高(gao)度(du)的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺，強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的根(gen)本任務，實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國內率先大力倡導和(he)實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才(cai)培養，大力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)(jian)設，開展書院及(ji)書香校園建(jian)(jian)設，創建(jian)(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之(zhi)校”，舉辦豐富多彩(cai)的校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動，受到學生喜愛(ai)。