深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學院創(chuang)(chuang)建于1993年，是國(guo)(guo)內最早(zao)獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業技(ji)術教育的(de)院校(xiao)之一(yi)，建校(xiao)以來，學校(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)(chuang)造了(le)中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育的(de)多個第(di)一(yi)。從首屆59名學生(sheng)到如(ru)今2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)生(sheng)，從最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)區(qu)，從默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲(sheng)八(ba)方，學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)(guo)特色(se)高等職(zhi)(zhi)業教育發展之路(lu)，被譽(yu)為(wei)中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗幟”。

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學校(xiao)積極適(shi)應深圳及珠三角地區經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)教(jiao)融合，專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域；形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機制和預警(jing)機制。目前學院(yuan)共設(she)置16個(ge)二(er)級學院(yuan)，專業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。

建校(xiao)以(yi)來，深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從(cong)探(tan)索起步到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng)，人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)(ri)臻完(wan)善(shan)，專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷(duan)(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來，深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建設(she)世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標，全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)，實(shi)施以(yi)學生學習成效為導向的OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)推進“六個融合(he)”，人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)(ri)臻完(wan)善(shan)，專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷(duan)(duan)創新(xin)。

25年間(jian)，學校科(ke)研(yan)從零起步跨越式發展，年度科(ke)研(yan)經費突(tu)破億元大關，累計科(ke)研(yan)經費總量達(da)到5.81億元，省(sheng)部市區級(ji)科(ke)研(yan)平臺達(da)到33個，科(ke)研(yan)實(shi)力在同類院校中遙遙領先。

學校緊貼市場辦(ban)學，每年招生(sheng)時將依(yi)據實(shi)際情況(kuang)對專(zhuan)業進(jin)行適當調(diao)整，并在部分學院(yuan)開始試行專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招生(sheng)，詳見深圳職業技術學院(yuan)招生(sheng)網站（文字鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發展戰略(lve)，加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步(bu)伐，充分(fen)利用(yong)區域與自(zi)身優勢，深化國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)與合(he)作。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域與境外合(he)作院校(xiao)開(kai)展了(le)全(quan)方位、多層次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作，為深圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與發展做出了(le)一定的(de)貢獻。

學(xue)(xue)校圖書館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山(shan)校區醫(yi)學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊（含(han)中外文圖書、期刊），電子(zi)圖書超(chao)過100萬(wan)冊，以(yi)及幾十種數據庫(ku)，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)內(nei)建有(you)先進的書籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統(tong)，建有(you)多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi)，并開設了移動(dong)圖書館(guan)、圖書館(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強(qiang)與讀者互(hu)動(dong)。

學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的根本任務，實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在國內率先大力(li)倡(chang)導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領(ling)技能(neng)人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)，大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程建設(she)，開展書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)園建設(she)，創建“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動，受到(dao)學生(sheng)喜愛(ai)。