深圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國內最(zui)(zui)早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)術教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為(wei)天下先(xian)”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取(qu),創(chuang)造了中國高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)(zui)初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有(you)環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國特色(se)高(gao)(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業教育(yu)發展之路,被(bei)譽(yu)為(wei)中國高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服(fu)務(wu)業(ye)等重點發(fa)展領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態(tai)機制(zhi)和預(yu)警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)院共設置(zhi)16個二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)。
建校以來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程,人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業與課程改革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)(bu)斷創(chuang)新。進(jin)(jin)入(ru)“十(shi)三五”以來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院以建設(she)世界一流職(zhi)(zhi)業院校為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)(jin)“六(liu)個融(rong)合(he)”,人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業與課程改革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)(hua)辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區域與自身優勢,深化(hua)(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交流與合(he)(he)(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交換(huan)、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域與境(jing)外合(he)(he)(he)作(zuo)院校開展了(le)全(quan)方位(wei)、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合(he)(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流與發展做出(chu)了(le)一定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾(ji)十種(zhong)數據庫(ku),多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統,建有多間(jian)電(dian)子(zi)(zi)閱覽室、影視(shi)播放(fang)室、教(jiao)師研究室和學(xue)習討(tao)論(lun)室,并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀者互動。
學(xue)(xue)校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化自(zi)覺(jue),強化立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養,大力開展文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程建設,開展書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐(feng)富(fu)多(duo)彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化及(ji)高雅文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受(shou)到學(xue)(xue)生喜愛(ai)。
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