深圳(zhen)職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院創建于(yu)1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立(li)舉辦高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創新精神,開(kai)拓(tuo)進(jin)取,創造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優(you)(you)美、設施(shi)優(you)(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被(bei)譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校(xiao)積極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟社會和產(chan)業發(fa)展,堅持產(chan)教融合(he),專業設置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業”等戰略性(xing)新興(xing)產(chan)業、先(xian)進制(zhi)造業和現代(dai)服務(wu)業等重(zhong)點發(fa)展領域;形成(cheng)了專業設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個二級學院(yuan),專業77個,覆蓋17個專業大(da)類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的過程(cheng)(cheng),人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世(shi)界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校為目標(biao),全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge),實(shi)施以(yi)(yi)學生(sheng)學習成效為導向的OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融(rong)合”,人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創新(xin)。
學校緊(jin)扣國(guo)家(jia)發展(zhan)(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充(chong)分利用區(qu)域(yu)與(yu)自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教育交流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研修(xiu)等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了(le)(le)全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交流合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)交流與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了(le)(le)一(yi)定的(de)貢獻。
學校圖(tu)書館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)書超過100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)媒體資(zi)料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的書籍采編(bian)、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢(xun)等系統,建有多(duo)間電子(zi)閱覽(lan)室、影視播(bo)放室、教師研究室和學習討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加(jia)強與(yu)讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本(ben)任務(wu),實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培(pei)養(yang),大力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she),開(kai)展書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛(ai)。
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