深(shen)圳職(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)(guo)內最早獨(du)立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)育的(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)(qu)“敢(gan)為天下(xia)先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精(jing)神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第(di)一(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)區(qu)(qu),從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)業教(jiao)育發(fa)展之路,被(bei)譽為中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校(xiao)積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社(she)會(hui)和產業(ye)(ye)發展(zhan)(zhan),堅(jian)持產教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制和預警機制。目前學院(yuan)共設(she)置16個(ge)(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以來,深職院(yuan)(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從(cong)探索起(qi)步到逐漸(jian)深化發展的過程,人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式日臻完(wan)(wan)善,專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)(bu)斷創新。進(jin)入(ru)“十(shi)三(san)五”以來,深職院(yuan)(yuan)以建設(she)世界一流(liu)職業(ye)院(yuan)(yuan)校為目標,全面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式改(gai)革(ge)(ge),深入(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式日臻完(wan)(wan)善,專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)(bu)斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐(fa),充分利用區域(yu)與自身優(you)勢,深化國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修(xiu)等領(ling)域(yu)與境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次(ci)、形式多樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書、期刊(kan)),電子圖(tu)(tu)書超過100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有(you)多間電子閱覽室、影視播放(fang)室、教師(shi)研究室和學習討(tao)論室,并開設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博與微信(xin),加(jia)強與讀者(zhe)互(hu)動。
學校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)高度的(de)(de)(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的(de)(de)(de)根(gen)本任務,實(shi)施(shi)“文化(hua)育人戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實(shi)施(shi)文化(hua)引(yin)領技能人才培養,大力(li)開展文化(hua)育人課程建設(she),開展書院及書香校(xiao)(xiao)(xiao)園建設(she),創建“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園文化(hua)及高雅文化(hua)育人活動,受到學生喜愛。
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