
深圳職(zhi)(zhi)業技術學院創建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最早(zao)獨立舉辦高等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)改(gai)革創新精神,開拓(tuo)進取(qu),創造(zao)了中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多(duo)個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學生到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境(jing)優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)(yi)條中國(guo)(guo)特色高等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發(fa)展之(zhi)路(lu),被(bei)譽為中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)(chan)教(jiao)融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十(shi)大重大科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制和預警(jing)機制。目前學院共(gong)設(she)置(zhi)16個二級學院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革經(jing)歷了一個(ge)從(cong)探索起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的(de)(de)(de)過程,人才培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與課程改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設(she)世(shi)界一流職業院校為目標,全(quan)面(mian)深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革,實(shi)施以(yi)學生學習成效為導向(xiang)的(de)(de)(de)OBE人才培養(yang)模式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人才培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與課程改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際化辦學步(bu)伐,充分利用區域與自(zi)身(shen)優(you)勢(shi),深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流與合作。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合作、科(ke)研合作、短期(qi)研修等領域與境外合作院(yuan)校開展了全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流合作,為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流與發展做出了一定(ding)的(de)貢獻(xian)。
學(xue)(xue)校(xiao)圖書(shu)館包括留仙洞校(xiao)區(qu)館、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技術分館。紙質館藏超(chao)過(guo)230萬冊(含(han)中外(wai)文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館內建有先(xian)進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建有多間電子閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)(xue)習討(tao)論室(shi)(shi),并開(kai)設了(le)移動(dong)圖書(shu)館、圖書(shu)館微博與微信(xin),加強與讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根本任務(wu),實施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導(dao)和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養(yang),大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建設(she),開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩(cai)的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動(dong),受到學(xue)生喜愛。
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