深(shen)圳職業技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)創建于1993年(nian)，是國內最早獨立(li)舉(ju)辦高等職業技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)之一，建校(xiao)以(yi)來，學(xue)(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢(gan)為天下先”的(de)改革創新精神，開拓進取，創造了(le)中國高職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng)，從最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境(jing)優美(mei)、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)區，從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲(sheng)八方，學(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)一條(tiao)中國特(te)色高等職業教(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)之路，被譽(yu)為中國高職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。

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學(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角地(di)區經(jing)濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和預(yu)警機(ji)制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。

建校以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了(le)一(yi)個(ge)從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng)，人(ren)才培養模(mo)式(shi)日臻完善(shan)，專業與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建設世界(jie)一(yi)流職(zhi)業院校為目標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)，實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的OBE人(ren)才培養模(mo)式(shi)改革(ge)，深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融(rong)合(he)”，人(ren)才培養模(mo)式(shi)日臻完善(shan)，專業與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。

25年間，學校科(ke)(ke)(ke)研(yan)從零起步跨越式發展，年度科(ke)(ke)(ke)研(yan)經費突破(po)億元大(da)關，累計科(ke)(ke)(ke)研(yan)經費總量(liang)達到(dao)5.81億元，省部市區(qu)級科(ke)(ke)(ke)研(yan)平臺達到(dao)33個，科(ke)(ke)(ke)研(yan)實力在同類院校中遙(yao)(yao)遙(yao)(yao)領先(xian)。

學校緊貼市場辦(ban)學，每年招(zhao)生(sheng)時將(jiang)依據實際(ji)情(qing)況對專(zhuan)業(ye)進行適當調(diao)整，并在部分學院開始試行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳見深圳(zhen)職業(ye)技術學院招(zhao)生(sheng)網站(zhan)（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略，加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐，充分利用區域(yu)與自(zi)身優(you)勢，深(shen)化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等(deng)領域(yu)與境(jing)外合(he)作(zuo)院(yuan)校開(kai)展(zhan)(zhan)了(le)全(quan)方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流與發(fa)展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的貢獻(xian)。

學(xue)(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)（含中外(wai)文圖書(shu)(shu)、期刊），電子圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce)，以及幾(ji)十種數(shu)據庫，多媒體(ti)資料(liao)48000多件，館(guan)內(nei)建有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)(yue)、咨詢等(deng)系統，建有(you)多間電子閱(yue)(yue)覽室、影視播放(fang)室、教師研究室和學(xue)(xue)習討論室，并開設了移(yi)動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與微信(xin)，加(jia)強與讀者互動。

學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化自(zi)覺，強化立德樹人(ren)(ren)(ren)的根本任(ren)務，實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)(ren)(ren)戰略”，在國內率先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)化引領(ling)技(ji)能人(ren)(ren)(ren)才培養，大力開展文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)(ren)(ren)課程(cheng)建設，開展書院及(ji)(ji)書香(xiang)校(xiao)園(yuan)(yuan)建設，創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”，舉(ju)辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)(wen)化及(ji)(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)(ren)(ren)活(huo)動，受到學生喜愛。