深(shen)圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學院創(chuang)(chuang)建于1993年(nian)，是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立(li)舉辦高等職(zhi)業(ye)技(ji)術教育的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai)，學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特區“敢為(wei)天下(xia)先(xian)”的(de)改革創(chuang)(chuang)新(xin)精(jing)神，開拓(tuo)進取(qu)，創(chuang)(chuang)造(zao)了(le)(le)中國(guo)(guo)高職(zhi)教育的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從最(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有(you)環境優美、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區，從默默無聞到(dao)蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)(le)一(yi)條中國(guo)(guo)特色(se)高等職(zhi)業(ye)教育發(fa)展(zhan)之(zhi)路，被譽(yu)為(wei)中國(guo)(guo)高職(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。

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學校積(ji)極(ji)適(shi)應(ying)深(shen)圳及珠三(san)角(jiao)地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)，堅持產(chan)(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領(ling)域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目(mu)前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二(er)級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。

建校以(yi)來(lai)，深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經(jing)歷了一個(ge)從(cong)探(tan)索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的(de)過(guo)程，人才培養(yang)(yang)模式(shi)日臻完善，專業(ye)與(yu)課(ke)(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來(lai)，深(shen)職院以(yi)建設(she)世界一流職業(ye)院校為目標，全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效(xiao)為導向的(de)OBE人才培養(yang)(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)，深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”，人才培養(yang)(yang)模式(shi)日臻完善，專業(ye)與(yu)課(ke)(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。

25年(nian)間，學校(xiao)科(ke)研(yan)從零(ling)起步跨(kua)越式(shi)發展，年(nian)度科(ke)研(yan)經費(fei)(fei)突破(po)億元大關，累計科(ke)研(yan)經費(fei)(fei)總量(liang)達(da)到5.81億元，省部市區級科(ke)研(yan)平(ping)臺達(da)到33個(ge)，科(ke)研(yan)實力在同類院校(xiao)中遙遙領先。

學校緊貼市場辦學，每年招生(sheng)時將依據(ju)實際情況對(dui)專業(ye)(ye)進(jin)行(xing)適(shi)當調(diao)整，并在部分學院開始試行(xing)專業(ye)(ye)大(da)類、專業(ye)(ye)群招生(sheng)，詳見深圳職業(ye)(ye)技術學院招生(sheng)網站(zhan)（文(wen)字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家發展戰略，加快國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐，充分利用區(qu)域(yu)(yu)與(yu)自身優勢，深化國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域(yu)(yu)與(yu)境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)，為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展做出(chu)了(le)一定的貢獻。

學校圖書館(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙(xian)洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官(guan)龍山校區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊（含中外文圖書、期刊），電子(zi)圖書超過100萬冊，以(yi)及幾十種數據(ju)庫，多媒體資(zi)料48000多件，館(guan)(guan)內建有先進的書籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等(deng)系統，建有多間電子(zi)閱(yue)覽(lan)室、影(ying)視播放室、教師研究室和學習(xi)討(tao)論室，并(bing)開設(she)了移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信(xin)，加強與讀者互動。

學(xue)校(xiao)以高度(du)的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹人的(de)(de)根本任(ren)務(wu)，實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略”，在國(guo)內率先大(da)力(li)倡導(dao)和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人才(cai)培養，大(da)力(li)開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課程建(jian)設，開(kai)展書院及書香(xiang)校(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”，舉辦(ban)豐富多彩(cai)的(de)(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活動，受到學(xue)生喜愛。