深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學院(yuan)創建(jian)于1993年，是(shi)國(guo)內(nei)最(zui)早獨(du)立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技術教育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來，學校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特(te)區“敢(gan)為天下先”的(de)改革創新精神，開拓進取(qu)，創造(zao)了中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生，從最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從默(mo)默(mo)無(wu)聞(wen)到蜚聲八(ba)方，學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教育發(fa)展之路，被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。

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學(xue)校(xiao)積極(ji)適應深圳(zhen)及珠(zhu)三(san)角(jiao)地(di)區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展，堅持產(chan)(chan)教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機制和預警機制。目前學(xue)院共設(she)置16個(ge)(ge)二級(ji)學(xue)院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。

建(jian)校以(yi)來，深(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一個從探索起步到(dao)逐(zhu)漸(jian)深(shen)化發展的過程，人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式日臻完善，專業與(yu)課程改(gai)革更加(jia)深(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。進入“十三五”以(yi)來，深(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業院校為目標，全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革，實施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)革，深(shen)入推進“六個融(rong)合”，人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式日臻完善，專業與(yu)課程改(gai)革更加(jia)深(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。

25年間，學校(xiao)科研(yan)從零起步跨越式發展，年度(du)科研(yan)經費突破億(yi)元大關，累計科研(yan)經費總(zong)量達到5.81億(yi)元，省部市區級(ji)科研(yan)平臺(tai)達到33個，科研(yan)實力(li)在同類院校(xiao)中遙遙領(ling)先(xian)。

學校緊貼市場(chang)辦學，每年招生時將依(yi)據實際(ji)情況對專(zhuan)業(ye)進(jin)行適當調整，并在部分學院(yuan)開始試行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群(qun)招生，詳見深圳職業(ye)技術學院(yuan)招生網站（文(wen)字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊(jin)扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰(zhan)略，加快國(guo)(guo)際化辦(ban)學步(bu)伐(fa)，充分利用區域與(yu)自身優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際教育交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)、短(duan)期(qi)研(yan)修等(deng)領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方(fang)位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo)，為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)做出(chu)了(le)一(yi)定的貢獻。

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館包括留仙(xian)洞(dong)校(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)館和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)(xue)技術分館。紙質館藏超(chao)過230萬冊（含(han)中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊，以(yi)及(ji)幾十種數據庫，多(duo)媒體(ti)資料(liao)48000多(duo)件，館內建有先進的(de)書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統，建有多(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和學(xue)(xue)(xue)習討(tao)論室(shi)(shi)，并開(kai)設了移(yi)動圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微(wei)博與微(wei)信，加強(qiang)與讀者互動。

學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以高度(du)的文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺，強(qiang)化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任(ren)務，實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國內率先大力倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養，大力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設，開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園建設，創建“志愿者之校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”，舉(ju)辦豐(feng)富多彩的校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動，受到學(xue)生喜愛。