深(shen)圳職業(ye)技(ji)術(shu)學院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年，是國內最早獨立舉辦高等職業(ye)技(ji)術(shu)教育的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來，學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的改革創(chuang)(chuang)新精神，開(kai)拓進取，創(chuang)(chuang)造了中國高職教育的多個第一(yi)。從首屆59名學生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生，從最初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)區，從默默無聞到蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中國特色(se)高等職業(ye)教育發展之(zhi)路，被譽為(wei)中國高職教育的“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積(ji)極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅持(chi)產(chan)教融合，專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域(yu)；形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態(tai)機制和預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)(she)置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan)，專業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。

建(jian)校以(yi)來，深職院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一個從探索(suo)起步到逐漸(jian)深化(hua)發展的過程(cheng)，人(ren)才(cai)培養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善，專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。進入“十三五”以(yi)來，深職院(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校為目(mu)標，全面深化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)，實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)培養模式(shi)改(gai)革(ge)，深入推進“六個融合”，人(ren)才(cai)培養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善，專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。

25年(nian)間(jian)，學校科研(yan)從零起步(bu)跨越(yue)式發(fa)展，年(nian)度科研(yan)經費(fei)(fei)突破億(yi)元(yuan)大關，累計科研(yan)經費(fei)(fei)總(zong)量達(da)到(dao)5.81億(yi)元(yuan)，省部市區級科研(yan)平臺達(da)到(dao)33個，科研(yan)實(shi)力在同類院校中(zhong)遙(yao)(yao)遙(yao)(yao)領先。

學(xue)校緊貼(tie)市場辦學(xue)，每年(nian)招生時(shi)將依據實際情況(kuang)對專(zhuan)業(ye)進行適當調整，并在(zai)部分學(xue)院開始試行專(zhuan)業(ye)大類(lei)、專(zhuan)業(ye)群(qun)招生，詳見(jian)深圳職業(ye)技術學(xue)院招生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)家發展戰(zhan)略，加(jia)快國(guo)際化辦學(xue)步伐，充(chong)分(fen)利(li)用(yong)區域(yu)與(yu)自身優勢，深(shen)化國(guo)際教育(yu)交流與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)(xiao)開展了全(quan)方位、多層(ceng)次、形式多樣的(de)國(guo)際交流合(he)(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交流與(yu)發展做出了一定的(de)貢獻。

學(xue)(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和(he)(he)官龍山校(xiao)區醫(yi)學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊（含中外(wai)文圖書(shu)(shu)、期刊），電子圖書(shu)(shu)超過100萬冊，以及幾十(shi)種數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)內(nei)建有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統，建有(you)多間(jian)電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和(he)(he)學(xue)(xue)習(xi)討論室(shi)，并開設了(le)移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)(yu)微(wei)信，加強(qiang)與(yu)(yu)讀者(zhe)互動。

學校(xiao)以高度(du)的(de)文化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務，實(shi)施“文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在國內(nei)率先大(da)力倡導和(he)實(shi)施文化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養，大(da)力開展文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建設(she)，開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建設(she)，創建“志(zhi)愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)”，舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)及高雅(ya)文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動，受(shou)到學生(sheng)喜愛(ai)。