深圳職業技術學(xue)(xue)院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內(nei)最(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)等職業技術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環(huan)境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)區(qu),從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中國(guo)特色高(gao)等職業教(jiao)育(yu)發展之路,被(bei)譽為中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳及(ji)珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)院共(gong)設(she)(she)置(zhi)16個二級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從(cong)探(tan)索起步到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培養模(mo)(mo)式日(ri)(ri)臻完(wan)(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)學生學習成效(xiao)為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模(mo)(mo)式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培養模(mo)(mo)式日(ri)(ri)臻完(wan)(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐,充分(fen)利用(yong)區域(yu)與自(zi)身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)與合作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換(huan)、課程(cheng)合作(zuo)、科(ke)研(yan)合作(zuo)、短(duan)期(qi)研(yan)修等領域(yu)與境外合作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全(quan)方(fang)位、多層次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做(zuo)出了(le)一定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和(he)官(guan)龍(long)山校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中外文(wen)圖書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)(zi)圖書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件(jian),館(guan)內建有(you)(you)先進的(de)書(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建有(you)(you)多(duo)間電(dian)子(zi)(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習(xi)討論室(shi),并開設了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校以高度的(de)(de)文化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根本(ben)任(ren)務(wu),實(shi)(shi)施(shi)“文化(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在國內(nei)率先大(da)(da)力(li)倡導和實(shi)(shi)施(shi)文化(hua)引(yin)領技(ji)能人(ren)才培養,大(da)(da)力(li)開展文化(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she)(she),開展書院(yuan)及書香校園建(jian)設(she)(she),創建(jian)“志愿(yuan)者之校”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩的(de)(de)校園文化(hua)及高雅文化(hua)育人(ren)活(huo)動(dong),受到學生喜(xi)愛。